明伦堂一阵安静，苏牧知道重头戏来了。

　　原来，吴宏昌在授课之前，一定会抽查考校学生课业。

　　在他的认知里，读书首要便是读，不熟读谈何背诵，背不出来自然就写不出来；

　　那还如何领悟圣贤之道，更别提下场取功名了。

　　只见吴宏昌手持戒尺，随机指了一人：“孙文，君子不器，何解？”

　　苏牧倒吸一口凉气，好名字！

　　这个叫孙文的少年，见自己被抽中，起身后身体明显颤了一下，然后半天也没言语。

　　正当吴宏昌不耐烦之时，这才用少年变声期特有的声音回道：

　　“君子不像器皿般拘于功用，当博学多通···”

　　孙文的回答，大问题没有，中规中矩。

　　吴宏昌略微颔首，目光扫过堂下众人：“吴兴，知之为知之是何意？”

　　被点名的吴兴，不像他人一般战战兢兢的，反而是一脸自信：

　　“子曰：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

　　“这句话的意思是，孔子教诲女儿时说，不懂就是不懂，不要装懂。”

　　“只有如此，才能得到夫家的喜欢。”

　　吴兴话音落下，明伦堂一片安静。

　　苏牧登时目瞪口呆，心道，难怪这大聪明上了三年学，还在读《论语》，这释义简直了。

　　这货读的书该不会是盗版的吧！

　　不过，这厮的发散性思维倒是值得肯定，竟然很有代入的圆了自己的理解，也算是个人才了。

　　直到这时，哄堂大笑声才响起。

　　吴宏昌气得面皮胀红，拿着戒尺的手颤抖不已，但最终还是深吸一口气，咬着牙，生生将满腔怒气给压了下去。

　　若非看在你那司吏二叔，深得知县大人欢心的份上，我定然用戒尺让这厮知晓，花儿为什么这样红。

　　真是岂有此理，连假借字都不知道吗？我记得我教过的呀！

　　“伸手！”

　　吴兴倒也硬气，闻言既伸手，吴宏昌当即几戒尺下去，吴兴这才眼角含泪的坐下。

　　满脸愠色的吴宏昌喘着粗气，又随即指认一人：“苏石，人之初，性本善。解来！”

　　苏石眼见吴宏昌面色难看，让本就紧张的自己更加脑袋空空。

　　心中哀嚎道：“完了，这下要挨戒尺了。”随即又想到什么，当下犹豫不决。

　　“怎么不言语？”

　　苏石这才嗫嚅了几下道：“人之初、性本善的意思就是说，古时候有个复姓本善的人，他的字叫之初。”

　　众人听见这般奇葩的解释，都愣住了，随即就是哄堂大笑，

　　吴宏昌顿时眼前一阵发黑，几乎站立不住，心中直呼造孽！

　　莫非我吴德懋的学生都是草包吗？当即爆喝道：“竖子，谁教你这么说的。”

　　见先生暴怒，苏石被吓的心惊胆颤，一双恐惧的眼神，却不住的往苏牧瞟去。

　　苏牧早在石头站出来，就有种不妙的预感，这小屁孩昨天都还说三字经难背，怎么今天就知道释意了。

　　然而在石头开口后，苏牧几乎要倾倒，合着我说的正经话一句都记不住，开个玩笑你还当真了。

　　又看见苏石目光往自己看，心知不认是不行了，只能心底哀嚎一声，也不知道等下要挨多少戒尺？

　　于是出列躬身作揖道：“老师，苏石学弟的回答乃是昨日我戏谑之言，当不得真。”

　　“千错万错都是我的错，学生曲解圣贤之言，任凭处罚。”

　　吴宏昌见苏牧主动站出来，有些难以置信，他没想到始作俑者，竟然会是苏牧。

　　此时怒气上涌，也顾不得细想刚刚识字的苏牧，是哪里知道这歪理邪论的。

　　毫无意外的，苏牧被抽了生疼的两戒尺。

　　开学第二天的课业抽查，让吴宏昌不止一次怀疑人生，回斋舍的路上，一直喃喃自语。

　　接下来的正课，苏牧开始读《三字经》了，那本《四言杂字》自然归了前排的孙哲。

　　《三字经》为宋代大儒王应麟所作，全文三字一句，韵律齐整。

　　这本书之所以成为蒙学经典，是因为孩童只要学完全篇，除了能掌握基础的文字与常识外，对一些浅显的儒家思想也能有所了解。

　　文章从“人之初，性本善”起首，诵读起来节奏分明，毫不拗口。

　　更难得的是，全文虽短，却将天文地理、人伦义理、历史兴替融会贯通，脉络清晰，绝非简单字句的堆砌。

　　不仅如此，通篇文辞精炼，意蕴深厚，几乎每句都蕴含典故，字字皆有来历。

　　一天就在识文断字中过去，苏牧本就通古识今，现在不过是重新温习和辨别版本的不同罢了。

　　在逐字逐句的读了两遍，心中已能将整篇《三字经》熟记于心，牢牢不忘。

　　太阳西斜之时，苏牧挎着鼓起的书包，心情愉悦的朝清溪村而去。

　　虽然今天挨了戒尺，但也免去了自己装模作样的认字阶段，开始了基础入门。

　　这无疑是缩短了自己的读书进度，要知道读书是为了科举，而科举是为了做官。

　　在官场上，年龄是个宝，用多少金银，你也是买不来的。

　　回家路上，同样挨了戒尺的苏石提醒道：“牧哥儿，今日挨先生戒尺的事，千万不能和家里说。”

　　“为什么？”

　　七叔的孙子苏鹏插话解释道：“万一家人知晓，还得挨揍！”

　　苏牧这才知晓，社学学生但凡是被先生惩罚了，回家后绝对是闭口不言或者随意糊弄。

　　因为大多数家长得知自家孩子被先生惩罚后，连原因大概率都不会去问，直接就是上手再打上一顿。

　　没办法！

　　思想淳朴的村民不但懂得尊师重道，而且固执的认为，先生是不会有错的，错的是自家孩子。

　　何况先生这样做，也是说明在乎自家孩子前程。

　　有了这种想法后，家长要是不表示表示，就显得家庭教育很不到位了。

　　苏牧差点没笑出声来，难怪社学的这帮学生如此惧怕先生，原来还有这个缘由在里面。

　　不过苏牧倒无所谓，即使自己说了，秀娘估计连重话都不会说的，更别提挨揍了。

　　想起吴秀娘，苏牧心中顿时一阵火热。

　　这近一个月，吴秀娘心情愉悦，加上营养均衡的饮食，双向调理将养之下；

　　整个人犹如脱胎换骨一般，无论是身材皮肤还是气质，都有明显的变化。

　　回到清溪村口时，大约酉时二刻（下午五点半）

　　然而，这些散学的学童回家后，还得帮衬家中进行劳作。

　　原身的记忆里就曾有放牛的经历。

　　牛是各家各户凑钱所买，属于族产，农忙时轮着给村民耕田犁地，而放牛自然就成了孩童们的事。

　　就目前而言，苏牧除了有一个菜园子需要侍弄外，基本属于半脱产状态，只需安心读书即可。

　　苏牧回到家时，吴秀娘恰巧从厨房走出，四目相对间，柔情似水。