肖途在课桌间穿梭，这里纠正一下手势，那里表扬一句“good job”。

　　走到窗边时，她看见一个戴着眼镜的男生，已经把券子数得很顺了。他低着头，目光专注，手指匀速地拨动着，那“唰唰”声稳定得像节拍器。

　　阳光从窗外照进来，落在他手上，落在那些淡绿色的券子上，光影交错间，恍惚又回到了十几年前的课堂。

　　“Teacher Xiao!”

　　肖途回过神。

　　是那个红头发女生，她举着一扎数完的券子，脸上放光：“I counted one hundred! All correct!”

　　肖途走过去，接过券子，重新数了一遍。一百张，没错。她抬起头，看着那张因为兴奋而发红的脸，笑了。

　　“Excellent!”

　　红头发女生跳起来，和旁边的人击掌庆祝。

　　下课铃响的时候，十五个学生还坐在课桌前不肯走。有人在继续练习，有人在互相比赛谁数得快，有人举着手机拍视频，说要发Instagram。肖途倚在讲台边，看着这一幕，嘴角的笑意一直没散。

　　那个帆布袋空了。五十扎练功券，全部被学生们“瓜分”了。它们终于不用在抽屉里吃灰了。

　　一个男生走过来，手里捧着一扎券子，有些不好意思地问：“Can I keep one? As a souvenir?”

　　肖途愣了一下，随即笑了。她点点头，用中文说：“拿去吧，送你了。”

　　男生虽然没听懂，但看懂了她点头，欢呼着跑回去，把那扎券子高高举起：“I got one! I got one!”

　　肖途收拾着东西，听见“唰唰”声，还在继续。学生们低着头，专注地数着。阳光落在手上，落在那些券子上，那“唰唰”的声音，清脆，均匀，连绵不断，像一首永远听不腻的歌。

　　好多年都不教数钱了。今天终于又教了一次！

　　下课铃响了，教室里还是闹哄哄的。那些练功券像长了腿似的，在学生手里传来传去，有人塞进书包，有人攥在手心，有人甚至举着自拍，说要发给家人看看“中国的神奇钞票”。

　　肖途站在讲台边，笑着看这场小小的狂欢。她弯下腰，开始把散落在桌上的练功券拢成一摞。有几张掉在地上，她捡起来，吹了吹并不存在的灰，和别的放在一起。

　　就在这时，一个略显急促的声音响起。

　　“No， no， no! Please put them back!”

　　肖途抬起头。英国带队老师——一那个戴着金丝边眼镜的中年女人——正快步走向那几个已经往包里塞练功券的学生。她的眉头微微皱着，语气礼貌但不容置，口中还在不停地说着什么。

　　那几个学生愣住，手里还攥着花花绿绿的券子，面面相觑。

　　肖途看向小李，问：“怎么啦？”

　　李静初赶紧走过去，开始翻译：“肖老师，她说……这些练功券太珍贵了，不能让学生拿走这么多。”

　　肖途的手停在半空。

　　珍贵？

　　她低头看了看手里那一摞印着“练功专用”的纸片，又看了看那个英国老师一脸郑重的表情，忽然觉得有点想笑。这些在抽屉里吃了好几年灰的东西，平时连她自己都忘了它们的存在，现在居然成了“珍贵”的东西。

　　但她忍住了笑，只是点了点头，解释说，那个男生请示过，她也同意那个男生拿走一些练功券。示意小李去与英国老师继续沟通一下。

　　李静初转向英国老师海伦·卡特，用流利的英语解释起来。肖途听不太懂具体在说什么，但能看见英国老师一边听一边点头，表情渐渐松动，最后露出一个了然的微笑。

　　双方又说了几句，几个学生也在发表意见。

　　李静初转过身来：“肖老师，他们说这些练功券很有纪念意义，是学生第一次接触中国货币文化的见证。但不能让少数人拿走那么多。能不能……给每个学生留一张？”

　　肖途爽快的点头：“行，一人一张。”

　　李静初把这个决定翻译过去。英国老师脸上露出感激的神色，转身对着那几个学生说了几句，语气已经温和了许多。学生们欢呼一声，开始互相商量谁要五元的，谁要十元的，谁要二十元的。

　　肖途站在原地，看着这一幕，嘴角慢慢浮起一丝笑意。她忽然觉得，这些练功券今天算是值了。在抽屉里吃灰的那些年，它们只是一个被遗忘的教具。现在，它们要漂洋过海，去英国了。会躺在某个学生的书桌上，或者被贴在日记本里，或者成为一次茶余饭后的谈资——“我在中国学过数钱”。

　　那个红头发女生走过来，手里捧着一张练功券，小心翼翼地递给肖途。

　　“Sign， please?”她的眼睛亮亮的，用手指了指券子空白的地方。

　　肖途愣了一下，随即明白过来。她接过券子，拿起讲台上的笔，在空白处写下自己的名字——肖途。一笔一划，很认真。

　　红头发女生接过签了名的练功券，举起来对着光看了看，笑了。那笑容里有一种孩子得到心爱玩具的满足。她把券子小心地夹进笔记本里，朝肖途挥挥手，转身跑回同伴中间。

　　其他学生也纷纷围过来，要求签名。肖途一个一个签过去，签到最后，手都有些酸了。但她心里，有一种说不清的暖意。

　　签完最后一个，她直起腰，发现教室里已经空了大半，学生们都背好包，等在讲台这边。

　　英国老师拿着手机，请肖途与大家合影。

　　肖途自然是欣然应允。李静初连忙接过手机，连拍了几张。

　　之后，英国老师站在门口。学生们鱼贯而出，经过肖途身边时，都会朝她挥挥手，或者用蹩脚的中文说一句“谢谢”。

　　肖途一一回应着，目送他们走出教室，走进走廊尽头的阳光里。

　　英国老师走过来，热情洋溢地叽里哇啦一通。

　　李静初连忙翻译：“肖老师，海伦·卡特女士说……你的课太精彩了，很感谢你，下次，能教孩子们画画吗？”

　　“画画？”肖老师疑惑不解地看向海伦·卡特。

　　后者马上又说了一通。

　　李静初翻译：“她说……不教画画也行，能不能给孩子们讲解一下你的画都是怎么画出来的吗？”