轮到李一凡，只见他大大方方地一手握着话筒，一手配合歌词优雅地做几个动作，他拥有一副磁性的男中音嗓子，他唱得是《三月里的小雨》：
三月里的小雨
淅沥沥沥沥沥
淅沥沥沥下个不停
山谷里的小溪
哗啦啦啦啦啦哗啦啦啦流不停
小雨为谁飘？
小溪为谁流？
带着满怀的寂寞
……
谁代我追寻？
追寻那一颗爱我的心
……
他唱得那么熟练，似乎这歌一直是他的所爱，也好像是唱他自己的心思，他唱着，歌词优美，富有意蕴，引林潇潇遐想，他唱得不紧不慢，抑扬顿挫，浑厚流畅，很有男子汉的魅力，大方得体的神情里好像也有一丝忧郁，他不应该有的，他还有什么不满意的呢？林潇潇不反感，相反，捕捉到他的这一丝忧郁，使她感觉到他和她的距离似乎靠近了些。
每天下晚自习，林潇潇总是留意那头教室的动静，她故意等那班一起下课，一起下楼梯，以前到学校的停车处，上百个人，几乎在同一时间做同样的事情，很热闹，出校门人流分南北，二三百米后到一个四岔路口，又分流，和林潇潇同路的也就十几个人，一段路后，就剩两三个了。
班级里那两三个平常比较活泼的女同学都有男朋友，下了晚自习后，几个男生都毫无顾忌公开地护送她们回家，引来好多同学侧目。林潇潇没有，叶倩和朱敏也都没有，现在林潇潇心里有了所恋，她还是瞧不起班级里有男朋友的那几个很张扬的女生，她凭空想象她们那样的人，和男同学一起都是很轻浮地瞎闹玩的，只有自己的感情是纯洁的伟大的，林潇潇追求的是“千古知音”，可不是嬉笑打闹随随便便的那种。她渴望一种有意义的有价值的生活，有意义有价值的具体内容是什么？她也不清楚，只是她向往那样的，她是小说里美好的女子，李一凡是小说里顶天立地的男子，都不是庸俗的人，那些人怎么能相提并论？！
在做任何事情之前，先为自己即将要做的事情寻找正确的理由，如果是问心无愧的，那么，人就会理直气壮地做下去，那时候崇尚的是自由恋爱，十八岁正是年少轻狂的林潇潇不仅认为自己有这个资格，而且又碰见了自己心仪的人，所以，她不加防范地任自己投入进去，她不知道为什么会养成这样又封闭又自我，又自大又盲目的个性？只是凭着自己的意愿去做，不考虑后果，不计较得失。
下晚自习的路上，有时李一凡会骑着车子从她身边风一样地飞过，看到他的身影，林潇潇心情会好，可到家里，回想下又会黯然，她在日记里这样写到：
三月的春风微醺
嫣红的脸颊
顾盼生辉的明眸
他骑着车从我身旁
轻捷地掠过
掀起和煦的微风
总撩起几缕伤感
他似一阵风
温柔的风
可感知
不可把握
我只能装着无动于衷
任风远去
牵痛我的心
悠悠的云
曳过静静的明月
那清冽的光辉
恰如他
路过我时
投过来的目光
三月
如梦的夜啊
有不可诉说的失落
陷入暗恋的林潇潇，每天都觉得心乱如麻，以前有写日记习惯，现在下晚自习到家后提起笔来，往往是不知道从何写起，思想混乱无头绪是一方面，另一方面是她的自我封闭使她无聊，渐渐地日记也写不下去了。她仔细探究自己的内心只见忽而“烦躁”，忽而“自卑”，不久，她竟然动不动就会头痛，头痛起来，就会头晕，眼前一片漆黑，全身没有了一点的力气，什么都不想做，什么也做不了，她想挣扎着做点事，但总是失败，现在的她，斗不过自己，要休息好长时间才能恢复该有的精神，病痛使她更加烦恼，自卑，生活的光彩在她眼里变暗了，无法排解的孤独和寂寞啃食着她原本美妙的心灵，她将凭借什么来自我救赎？
学校里老师基本上只管上课，一星期一次的班会，讲的也是这样不容许，那样也是被禁止，只有一条路是好的：学习。可此时的林潇潇已经无法再学下去，仅凭她自己也克服不了学习上的障碍。那时好多家庭里父母都养育着五六个以上的子女，天天忙得什么似的，偶尔有时间教育下孩子，也和学校里同出一辙，大棒加吆喝。
即使林潇潇阅读过好多书，也都是凭着自己的兴趣和与一本书的缘分去阅读，没有目标，只知道该远离那些垃圾书籍，其余的，手边有什么就看什么。因为基本是跟着家里哥哥姐姐后面看的书，其中小说占的份量最多。小说里提倡的是人人平等，勇敢追求真理，争取自由，特别是爱情的自由，如英国作家夏洛蒂。勃朗特的《简。爱》、苏联文学大师列夫。托尔斯泰的《安娜。卡列尼娜》……这些小说里个性鲜明、有强烈爱憎、坚强而独立的女主人公对林潇潇的影响深刻。
林潇潇身边常围绕着的是叶倩和朱敏，但是林潇潇不知为何觉得与她们很难有心灵深处的共鸣，思想，趣味很少投合，她们几乎不看林潇潇看的这些书，和她们在一起要么逛街到处去玩，要么她听着她们八卦，听她们把所有认识的人拉过来像成年妇女那样把人家评头论足一番，或者互相开玩笑瞎打瞎闹，林潇潇对此总不以为然。唉！人为什么总喜欢仰望着天上的星光，而怠慢了地上的玫瑰……和她们在一起，林潇潇只是为了逃避现实，隐藏寂寞，消磨时间，在她的内心深处，她仍然感到孤独（在她成年以后，她才后悔，当时没有用心地和她们好好相处，与自己整天不着边际地瞎想比，她们身上还是有许多优点值得她学习）。
现在她把希望寄托在李一凡身上，以为得到了他，自己就不会再失落，她的世界又会再充满活力和阳光，从此她将会步上一种崭新的快乐生活。幼稚的她怎么都不会想到，其实李一凡和她一样也处在心灵的迷茫期，孤独，空虚……和她一样身心不自在，也在急于寻找解脱。
那时的林潇潇虽然已是十七八岁，但心智太幼稚，对人与人之间许多问题都不清楚，不明白，盲目地把自己身心寄托在一个半真半幻的男子身上，盲目地去寻找快乐，渴望爱与被爱。把许多事情看得太简单、太美好，低估了人性的复杂性，更低估了人性中存在的阴暗的一面，她虽然也看过查尔斯。狄更斯的《大卫。科波菲尔》，知道里面有个朵拉，一个贵族小姐，一个长不大的娃娃妻子，雇佣了一茬又一茬的佣人，却一个个不是偷就是盗，为什么普通人到她家里都变成了坏人？！因为人性是经不起考验的，在没有任何危险、做了坏死后又不受惩罚的情况下，普通人都把恶的一面肆无忌惮地发挥了出来。林潇潇看书时也看出了书中朵拉存在的性格问题，但是，她把书与现实没有联系到一起，没有把书中写的人性恶应用到生活中真人真事上。她虽然也看到了父母的艰辛，也感知到了生活的困顿，但是，她的认知仍处于肤浅的表面现象，没有对现实生活更深入的认识。她毕竟还没有真正尝到生活的苦涩，少年人本质上还不是一个社会人，不是一个认知、理智健全的人。
心理学家把青春期称为人生的第二次“断乳期”。林潇潇还常怀恋儿童时男孩女孩混在一起玩的快乐场面，那时天真无邪，无拘无束，无忧无虑多么美好！现在和儿童时相比，心态竟然相差十万八千里，占有欲使人患得患失，还有其它的欲望，没有人关心她这些，也没有人引导，她不知如何处置，她只有一味压抑，久之痛苦难过扭曲……