玄烨端坐于案后，胤礽与硕勒则垂手恭立于前。

　　他并未直接考校艰深的经义，而是先从《论语》、《大学》中择取了几段关乎修身、治国的基础章句，询问其含义，以及太傅是如何讲解的。

　　胤礽自开蒙以来，便显露出对读书的浓厚兴趣，加之太傅教导精心，他天资亦不算差，此刻面对皇阿玛的考校，虽有些紧张，却也能引经据典，对答如流。

　　不仅解释了字面意思，还能结合太傅所讲的历代注疏，说出自己的浅见，虽略显稚嫩，却条理清晰，显是平日勤勉用功，并未懈怠。

　　玄烨听着，面露嘉许之色，不时微微颔首。

　　轮到硕勒时，他身为伴读，所学课程与太子同步，太傅讲解时亦在一旁聆听。

　　此刻被皇上问及，他略一沉吟，便也从容应答，不仅将章句核心要义阐述清楚，言语间偶尔还能提出一丝不同于太子、却又合乎情理的理解角度，思维颇为敏捷。

　　玄烨心中暗暗点头，想起甄选伴读那日，此子于文采、骑射、应对诸方面在一众八旗子弟中皆表现突出，沉稳又不失灵动，确实是可造之材，自己果然没有看错。

　　考校完文科，玄烨又随口问了几句关于骑射的基础要领，两个孩子也都一一答了。

　　玄烨心中大悦，脸上露出了轻松笑容，道：“不错，看来近日未曾荒废学业，梁九功！”

　　“奴才在。”一直侍立在旁的梁九功连忙上前躬身。

　　“带太子和硕勒去朕的私库，让他们各自挑选一件喜欢的玩意儿，算是朕给他们的奖赏。”玄烨心情颇好地说道。

　　“嗻！”梁九功笑着应下，转向两个孩子，“太子殿下，硕勒贝勒，请随奴才来。”

　　两个孩子闻言，眼中都露出惊喜之色，连忙谢恩，然后便跟着梁九功，怀着雀跃的心情往存放玄烨私人收藏的库房走去。

　　男孩子的喜好大抵相似，多偏爱弓马器械之类。

　　库房中琳琅满目，胤礽看中了一柄装饰精美的西域风格短刃，刀鞘上镶嵌着各色宝石，十分华丽，他拿在手中爱不释手。

　　而硕勒的目光，则被放置在角落一个紫檀木匣中的一把短柄火铳吸引了过去。

　　那火铳造型精巧，乌沉沉的铳管闪烁着冷冽的金属光泽，木质枪托打磨得十分光滑，透着一种独特的力量感。

　　他走过去，小心翼翼地将那把小火铳拿在手中把玩，只觉得入手沉甸甸的，心中涌起一股难以言喻的喜爱。

　　梁九功见状，吓得魂飞魄散，连忙上前劝阻，声音都带了颤音：“哎呦我的小爷！这…这玩意儿可不是闹着玩的！”

　　“此乃是西洋传教士进贡的犀利火器，虽是小巧，却能伤人！里头或许还有火药残留，万一不慎走火，非同小可！伤了您自己或是旁人，奴才就是有十个脑袋也担待不起啊！”

　　“您还是另选一件稳妥的玩意儿吧？您看这把玉弓如何？或者这盒琉璃弹珠？”

　　胤礽曾随皇阿玛观摩过火器营的操演，识得此物，见硕勒实在喜欢，便出言道：“梁总管不必过于惊慌，火铳虽利，关键在于善用与控制，硕勒既喜欢，便由他拿去便是。”

　　“回头我自会与他详细讲解使用禁忌，定不令其胡乱玩耍，更不会伤人。”

　　太子发了话，梁九功虽心下仍惴惴不安，却也不敢再强行阻拦，只得苦着脸应了声“嗻”，心中只盼着这两位小祖宗千万别弄出什么事端来。

　　玄烨得知硕勒选走了那把特制的短柄火铳后，并未怪罪，反觉这孩子眼光独到，有尚武之风，不似一般孩童只知挑选华而不实之物。

　　此火铳本是宫中的西洋匠人依玄烨之意精心打造，共得两把，工艺精湛，威力可控，主要用作收藏与赏玩，硕勒取走其一，另一把则一直由玄烨随身收藏。

　　玄烨为照料孕中皇后，移驾坤宁宫理政之事，虽在一定程度上保证了政务处理与照顾皇后两不误，但时日稍长，终究还是引来前朝一些恪守礼制的言官非议。

　　接连有几道奏章递上，言辞或委婉或直接，无非是言说皇后自有宫人太医精心照料，皇上如此，恐于“皇帝居于外朝”的祖制礼法不合。

　　且易使皇上沉溺私情，懈怠政务，长久居于内宫，亦有碍观瞻，请求皇上以国事为重，回归乾清宫或南书房处理朝政。

　　这些奏章，虽未明指皇后，但其意昭然，惹得玄烨心生不悦，皆留中不发，但心中已对这些迂腐之言颇为厌烦。

　　风声自然也毫无意外地传到了深居慈宁宫的太皇太后与宁寿宫的皇太后耳中。

　　这日，太皇太后便遣了苏麻喇姑亲自来坤宁宫，恭请玄烨得空时往慈宁宫一叙。

　　玄烨心知祖母必然听闻了前朝风声，一路前往慈宁宫的路上，心中颇为忐忑，他倒不惧朝臣议论，唯恐祖母因此事而对郎顔心生不满或出言责备。