“小宏啊，听老师说你的成绩在班里挺不错的啊。”有天吃过午饭后，宏志接到了宏建业给他们打来的电话。“嗯，还行吧。”宏志回了句，父母忙于生计，不怎么给他打电话，如今打来了，反倒令他吃了一惊。“在那个新地方咋样，适应不？”宏建业问，“挺好，挺好嘞。”为了不使爸爸担心，宏志撒了个谎，瞒了过去。“钱够花吗？”宏建业问，“够，够花了，不缺。”宏志回答。“不够花了我再给你卡上打些钱。”宏建业有些操心。
“不用了，不用了，等我不够花了给你打电话。”宏志说。“也好，小宏啊，我卖煤时听人家家长都说给自己孩子报辅导班了，我觉得咱也得报一个吧，别到时候跟不上课程了，趁现在学习压力小嘞。”听见宏建业说这个，宏志皱上了眉头，心里不得劲儿，他轻轻地叹了口气。
“都是为你好啊，小宏，你还记得你在这儿上学时小区里一直跟你玩的那个小孩吗？人家又会钢琴又会英语，好像钢琴过了个五级还是六级来看，咱都不懂钢琴那东西，爸爸只希望你学习好就行了，去报个数学或语文辅导班吧。”宏建业一口气说了一大堆。
“行，那我有空儿了去看看吧，正好附近有辅导班。”宏志像是孙悟空被如来佛祖压在五指山下一样地被宏建业用“别人家的孩子”压倒了宏志，宏志不得不同意了。
“其他也没啥事儿了，爸还忙嘞，还有几个客户没给人家送煤嘞，先这样吧，注意身体呀，孩的。”宏建业说完就挂断了电话。“嘟、嘟、嘟”宏志听到了手机的空响。
中国的父母让孩子报辅导班的原因很简单：不让孩子输在起跑线上。这从某种程度上来说是件明智的事，没有错。学习些不喜欢的科目和喜欢的科目都可以让孩子赢在起跑线上，难道不能让孩子学习喜欢的科目？
出了小区门口往左转，前行不远处就有一家教育培训机构，名叫卓杰，宏志找了个周六去那儿报了名，之后联系宏建业打钱，去银行取完钱又到卓杰那交了钱，没过多久就上了课。
宏志是报着要努力学好知识的态度去上辅导班的，所以去的比较早，见第一排没有人，就找了个中间的位置坐下了。先上英语，所以宏志拿出来了英语课本看了看单词，不一会儿功夫人陆陆续续都到了，有自个儿来的，也有结伴来的。这时宏志也看不进去了，就看了看到来的学生。
宏志见学生入座时也有一个普遍的、有趣的现象：先到的学生一般往后排坐，他们可能不愿离老师太近，离太近会紧张，之后依次往中间、往前排坐，他们更愿意坐旁边没人的座位，也许觉得挨着一个陌生人觉得局促，觉得不得劲。男生更愿意挨着男生坐，女生更愿意挨着女生坐。
如果座位快被坐满了，学生就不会再挑着座儿坐了，宏志的身旁一直没人坐，后面全坐满了人，不一会儿，来了两个女生，就匆忙坐在了宏志左右。
宏志的目光撩了一下左边女孩的课本。她的名字略带飘逸地写在一本英语书的封面上：李文婧，从字形上一看就是一个女孩写的，字写的很清秀。
不经意间，宏志又瞅了瞅李文婧的样貌，淑女极了。乌黑的头发很飘柔地落在双肩上，脸部的皮肤水嫩水嫩的，看起来有光泽，很新生儿的脸蛋似的。像是描眉了一样，但眉毛是长出来的。双眼皮儿下裹着一颗水灵灵的眼睛，有种清晨的露珠依附在草的枝叶上的清新的感觉。鼻梁微微向外翘，有种曲线感。
上、下嘴唇都粉嫩粉嫩的，根本不用涂抹口红，而整个脸庞呈瓜子脸，很精致。李文婧穿着一件儿黑白横格相间的衬衣，配着一条黑色的短裙。
她的手指白皙而又纤细，宏志忘神地看着，李文婧似乎察觉到宏志在看她，向右微微扭头瞟了一眼，宏志赶紧扭过来头，深深而又急促地，缓缓地吐了出去。
教英语的是位中年女老师，戴着一副黑框眼镜。拿着一本厚书走上了讲台，她先是什么话也没有说，而后一个一个地“扫”了一眼在座的同学们，准确地说，是扫了一眼同学们带过来的英语书。
“同学们，这节课我们讲不了什么内容了，大家带的书都不一样，所以这节课我就给大家讲一些中考必考的单词吧。”她说着，看了看李文婧课桌上的书。“同学，我用下你的书啊。”老师说。李文婧微笑地点了点头表示同意，没有说话。
“同学们，大家现在有这本书吗？”老师左手把书举起来问，“叫《英语应试宝典》，”她右手一个一个指着上面的字说，“是学生版的。”“有的话就举举手。”她边说边把书还给了李文婧，李文婧双手接了过去。有一半的人举起了手。
“这本书是中考必备的，没有它大家很难考上一中，没有的话回去找地方买去，我们下节课就用了。”老师说，“那下面我给大家写几个必考的英语单词吧”。
之后上起了课，课比较枯燥，但宏志旁边毕竟坐着一个文静的、温柔又美丽的女孩，倒令他欣喜了不少。
李文婧和宏志是有缘分的，因为这一同桌，便是3年。
青春期的孩子自我意识逐渐提高，越来越关注到自己，做事渐渐地以自我为中心，这是成长中很正常的一步，也是由幼稚走向成熟的体现，虽然从表面上看去以为是孩子渐渐摆脱依赖，走向独立了，实质上孩子从心理到生活上还十分依赖着父母。
生活在父母身旁的孩子们在青春期这个成长阶段还有的闹情绪，没事儿和父母生个气，过几天后气就消了，哪怕一直生气，气都会随着时间而渐渐变没了。
而那些没有生活在父母乃至亲人身旁的孩子们呢？
他们即使因任性而生气也不大会有人注意，很少有人在他们成长的道路上指点迷津，总的来说，他们的青春期显得更迷茫，不得不自己走过去，显然，他们的青春期往往人都漫长。
青春期的孩子总想让别人注意到自己的存在，尤其是那些没有父母陪伴的孩子，因为他们还不能承担起孤独，而为了让别人注意到自己，什么法儿他们都会用。
宏志自然也不例外，当生活变得平淡的时候，一股孤独感和寂寞感渐渐笼罩在他心头，像不知从何时从何地疯长起来的水草一样，让他感到压抑。
也不知是什么原因，此时的他特别渴望有人陪伴着，或是父母或是其他亲人都可以，但，他也明白，这是不可能发生的，包茹蕾不可能会从BJ回到冀城。宏志多想像以前一样，无忧无虑地依偎在包茹蕾身旁啊，但这是不可能的。
宏志在幻想与现实间无奈地挣扎着，但现实是多么让人失望啊。“不！”他想，他不愿接受这样的现实，他选择和现实做斗争。
功课逐渐变的越来越难、越来越多了，并不像以前那样一天就可以把一周的知识全学完了，在这个时候要是因为什么事儿闹情绪的话，显而易见，肯定是要影响成绩的。
写这本书是希望引起你对留守孩子（外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年）的关注。
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