清醒后的同学们噤若寒蝉，谁都不敢动弹，生怕外面再有人闯进来。那两个勇敢者依然坚守阵地，寸步不离。
过了一会儿，她们听见隔壁传来“嘎噔、嘎噔”的轻响。全寝室的人虽松了口气，却仍旧心惊胆战，无人敢出去叫男同学帮忙。
几声异响之后，并未传来女生的哭喊。
此时，我们寝室的门被推了几下，但同学们鸦雀无声，即便有人听见，只要祸不及己，便继续蜷缩不动。这人便转向门口摸索——正巧撞上了朗芳。
那人双膝压在朗芳枕头上，顺势跪住她的双手，开始解自己的衣扣。朗芳魂飞魄散，猛力抽出手，就势一个反向双推。那人猝不及防，身子一歪跌下炕去。待他再爬起来扑向炕头，人已不见。贼心不死的他又朝里走了几步，掀开王兰的被子。王兰以为是同炕同学起夜归来，误掀了被褥，便唤了一声名字。那人竟捏尖嗓子，模仿女声答应。王兰伸手去摸，却被粗硬的短发茬扎得一惊，霎时清醒，“哇”地尖叫跳起，踉跄奔至墙角。被她一路踩踏的同学相继惊醒，众人异口同声地哭喊起来，那人才仓皇逃窜。南炕的我们也闻声惊起，连滚带爬涌向墙角，挤作一团。
第二天，校方上报公安局。不多时，威风凛凛的公安人员骑着三轮摩托驶入校园。许多同学只在电影里见过这般阵仗，一时间目不转睛，不顾课堂纪律齐齐向外张望。老师索性不再上课，走出门外——既保全颜面，默许大家看个新鲜，自己也忍不住想瞧瞧公安的英姿。三四辆摩托排成直线，如受检阅般缓缓驶向后排女寝。至于公安如何破案，同学们便不得而知。所幸未酿成大祸，一场轩然大波就此逐渐平息。
“我很愧疚……若不是我小肚鸡肠，她也不会与人争吵。唉！我该怎样弥补这过错呢？”王健背倚下铺，半躺着垂下头，用绵言细语继续讲述。
忽然她直起身，转向坐在走廊小凳上的朗晴：“朗晴，求你代朗芳接受我的道歉吧！是我对不起她，我错了。”
朗晴低声应道：“往事如烟，就让它过去吧，况且也没什么。希望你别再为这点旧事自责不已了。”
虽然朗晴与王健曾有过节，但他对她并无太深成见——毕竟当年，也曾真心喜欢过她。
王健仿佛得到了莫大安慰，精神为之一振：“大家都记得吧？出事之后，学校安排了专人巡夜，确保女生们中考前能安心学习。”
有了巡逻人员，女生们稍感安心，学习生活渐回正轨。
可巡夜人自忖：事情刚过，连公安局都惊动了，贼人就算吃了熊心豹子胆，也不敢在这两日再来。于是他前半夜装模作样地转悠，后半夜便困意难耐，抱着侥幸心理回屋小憩。他还耍了个小聪明：让屋里整夜亮灯，想借此虚张声势，吓退潜在歹人。
两天后，另一个不知前事的贼人，竟悄然摸到前排张美如她们的寝室。他鬼鬼祟祟地试推每扇门，寻找容易下手的目标——门闩牢固的难以撞开，仅用木棍顶住的则易推开。这排屋子看来都用了门闩，但他察觉仍有细微差别：有的纹丝不动，有的略有松动。他暗自琢磨：这必是门闩或粗或细、或松或紧的缘故。插孔大的许是铆钉松动，猛撞或能撞开；插杆细的若发出金属声，许是铁丝或长钉。无论如何，他决定铤而走险，就此一试！
他又轻推数下，声响不似金属碰撞——这究竟是什么机关？
四下万籁俱寂，连他自己的呼吸都清晰可闻。“嘎噔、嘎噔”的细响成了他判断的唯一依据。寝室里死寂如潭，女生们沉酣无梦，这本是最佳的休息状态，此刻却成了最大的危险。夜幕如墨，将他的一切动作吞噬掩盖。
他在校门外便熄了那支微光手电，进院后全靠深一脚浅一脚摸黑前行。他先坐在寝室门口定了定神，侧耳倾听。黑暗给了他安全感，竟让他心里油然哼起一段歪调：
美少女呀，你太迷人，
牵动了你大哥这颗痴动的心。
说不清是你害我，还是我害你，
反正我是想靠进你。
今天你能圆大哥的梦，
我就是死了也甘心。
妈妈呀，原谅吧，
儿子就这样选择了。
妈妈呀，也许弄不好咱就再见了。
这家伙胆大包天地站起，铆足力气向门撞去——“嘎”一声脆响，门闩断裂！门受巨力猛撞在墙上，发出轰然巨响，瞬间惊醒大半女生。她们慌不择路，争先恐后爬向北炕墙角。
那人因用力过猛，随门扑入，又因惯性“扑通”倒地。未及起身，回弹的门板又狠狠砸中他的脑袋。他疼得龇牙咧嘴，抱住头翻身就逃，慌乱中又一肩撞上墙棱——真是倒霉透顶！他含着两眶吓出的泪，边跑边想：这难道是报应？黑灯瞎火也能被“天”看见？看来损阴坏德的事，真不能再做了……
“咚、咚、嗵——轰隆！”连串巨响惊醒了同排不远处的住校老师。老师们心知不妙，持手电一同冲出。沿门查至此处，果然又是女寝出事。
张美如身临其境，对那夜记忆犹新，她回忆道：
老师们赶来时，只见门扇洞开，屋内却鸦雀无声。刘老师在门外喊：“都醒了吗？”“哇——”一片混杂的哭声骤然爆发。老师们以手电照向门锁，察看破坏痕迹。刘老师一看便火冒三丈：“前两天的事还没吸取教训？！怎么用筷子插门？！这能经得住几下撞？！”
女生们如见救星，各自缩回铺位，等候老师进来。老师在门口问：“有人进去了吗？”
“没有。”女生们七嘴八舌，“我们以为他还在门口，吓得不敢去看”“响声过后就没动静了，又怕他趴在地上爬进来，连灯也不敢点”“老师您进来看看，他会不会躲在屋里地上……”
我们的寝室布局不同：进门先是一条短廊，长度与炕相当，转角才是炕。隔墙砌得很高，本为阻挡寒气，此刻却让师生彼此看不见对方。
我是醒得最晚的一个。沉睡中，耳边传来“嗡隆、嗡隆”粗重的男声，我才迷迷糊糊醒来。眼前景象让我茫然不解，我问：“怎么了这是？”
老师语气加重：“还问怎么了！睡这么死，那么大动静都没醒。以后可别再熬夜伤神了。”几位老师打着手电进来，我便没再起身。可想到往后夜夜难安，我不禁忧心忡忡：“老师，我们睡这么沉，以后怎么办呀！眼看就要毕业考试，整天人心惶惶的，怎么学得进去？这不影响成绩才怪呢……我们这届女生怎么这么倒霉！”我带哭腔哀求：“老师快给想个办法吧！”
刘老师像是问谁：“不是雇了打更的？”
另一位老师先安抚我们，随即对刘老师说：“走，去看看他在哪儿转悠。”老师们首先直奔打更人的卧房——果然，他正趴在床上，鼾声如雷。刘老师大手“啪”地重拍在他屁股上。“唉哟！”他惊惶失措地坐起，辩解道：“我刚躺下……还没适应，实在熬不住了，想眯一小会儿。”他万万没想到，女寝竟再度出事，还以为老师们是来查岗的。
性子耿直刚烈的刘老师毫不客气：“你这一眯，差点吓坏一屋女生！”
“怎么了？”
“没出事就不用花钱雇你了！”
他难以置信：“难道又有人进女寝了？！不会吧，哪能接二连三啊！”
“你睡觉就是抱着这种侥幸？！人家可不管你有没有‘适应’！今晚幸亏没闯进去，不然那些精疲力竭的女生还不知会怎样！”
另一位老师也忍无可忍，斥责道：“这责任你担得起吗？别以为这钱好挣，你得尽心尽责！快去，履行你的职责！”打更人揉揉惺忪睡眼，灰头土脸地跟着老师们出去了。
而此时，隔壁寝室的女生们正酣然熟睡，驱散一日的疲惫。有的或许还梦到搂着只“小猫咪”，浑然不知那是窜过的老鼠——莫说外间的风波，就连脸上鼠爪轻踏也毫无知觉。老师们关切地试推她们的房门，所幸这门还算牢靠。依旧无人察觉这份深夜的守护。
老师们默然祈愿：安睡吧，同学们！愿你们平平安安，一夜安宁。