下午第二幕戏衔接第一幕，就是男女主换完座位后的课堂场景。
这是一堂数学课，穆德俨客串数学老师，站在讲台上，滔滔不绝地讲解。
男主却听得昏昏欲睡，因为他的文科成绩比较好，理科一直是弱项。
趁着数学老师转身写板书，女主用圆珠笔笔尖轻轻捅了下男主后背，衣服上烙下一个蓝色小点。
原本想用笔杆，想到课间被男主戏耍，才直接用笔尖，见男主扭头瞧来，就竖起手掌，掌心写有两个钢笔字“专心”。
男主大致心里有数，却没当回事，还朝女主做了个鬼脸，才回过头。
女主抿了抿嘴，似乎想笑出来，见数学老师写完板书，才给憋住。
接下来，女主的圆珠笔又捅了男主两下，因为这学期她被男主戏耍过三回。
下课后，男主第一时间脱下外套，后背果然有三个错开的小蓝点。
女主有意无意地瞅着男主，心里有些忐忑，只要男主生气，她就准备道歉。
岂料男主琢磨一会，竟然拿起圆珠笔，将三个小蓝点描大一些，又画上许多蓝点，这才心满意足。
女主凑近细看，蓝点形成一个图案，外边是椭圆，里面有两个小圆，挺像卡通猪鼻子，不禁噗呲一笑，眸中流露出别样神采。
第三幕是历史课场景，刘小例客串教师。
受到邀请时，她毫不犹豫地答应，三首歌曲规划，网络形象塑造，未来职业愿景，小衍实在帮茜茜太多，不能寒了他的心。
穆衍没要求讲课内容，叫刘阿姨在讲台任意发挥，最好能让学生发笑。
对于粉丝群演，只要求他们认真听讲，该笑就笑，但状态一定要自然。
板书也很少，标题都没有，就写着：“天下大事，合久必分，分久必合！”
刘小例有丰富的舞台经验，还演过音乐剧，自然不会怯场，仔细思索一番，决定搬出童话故事，孩提刘艺妃睡前常听的那种，童话剧组讲童话，没毛病。
课堂上，历史老师讲得声情并茂，同学们听得聚精会神，不时还会笑几声。
主要是板书和童话故事形成的反差效果。
粉丝群演听着有趣，走廊上的刘艺妃却直跺脚，都怪妈那张破嘴，人家幼年的糗事都给小师弟听去了，这可如何是好？
女主边听讲，边欣赏男主背后的蓝点卡通猪头，偶尔还会走神。
等历史老师转身写板书时，女主就迫不及待地拿起圆珠笔，在历史书上快速画出一只卡通猪头。
猪鼻子形态和男主背后的蓝点图案一模一样。
两幕高中课堂戏份，一个多小时拍完，相当顺利。
女主用笔尖捅男主后背，前世那部风靡一时的电影，也有相似情节。
短片的原剧本，女主同样捅了三下，男主不但不生气，还得意非凡，将三个小蓝点当成青春的勋章。
等洗过衣服，小蓝点变淡时，男主还用笔重新描了下，并将蓝点加大。
中午观看原样片后，孟冬梅关于萌猪的见解，使穆衍产生新灵感，下午就调整了剧本细节，从猪鼻子到猪头，再到完整形态，让萌猪有个渐变过程。
如果让孟冬梅做阅读理解，大概会说，这象征了主角情感的进展，也使恋情的具象符号更具说服力。
……
高中校园戏份，就剩些边角料，时间还早，剧组一鼓作气，争取下午拍完。
京影一条挨着绿化带的道路上，女主背着书包，独自走向教学楼。
剧组选择没有阳光的道路，不然地面出现影子，就不符合上学时间。
男主和一位隔壁班男生悄悄走在后面，两人蹑手蹑脚，明显心怀鬼胎。
靠近女主后，两人猛地加速，随后男主迅速抓住女主一条小腿，并抬起来。
男生先抬小腿，脚尖搭在女主膝弯处，男主再抬小腿，脚尖勾住男生膝弯，又将女主脚尖扣在自个膝弯。
紧接着，三人一脚着地转圈，另一脚互搭在一块，中间空出一个三角形。
这就是大多八零后儿时玩过的搭腿转圈游戏。
女主猝不及防，出于运动惯性，只能跟着转圈，两位男生拍手喊节奏，她却专拍男主后背，边拍边叫。
只转了五六圈，男主就拿掉女主小腿，三条腿随之松开，男生哈哈大笑，撒腿就跑，男主也跟着慢跑，似乎有意等女主追上来。
女主都气笑了，目光左右一扫，没见到趁手工具，索性脱下鞋子，直接扔了过去，砸中男主后背。
实际拍摄时，足足拍了六次，鞋子才精准砸中。
男主连忙停下，回头一瞧，女主单脚站立，双手抱臂，脑袋扭到一边。
男主自然不会真惹女主生气，立马捡起鞋子，来到近前，笑嘻嘻蹲着，亲自给女主穿上。
女主这才满意一笑，随即两手按住男主脑袋，身体就地一跃，直接从男主头顶跨过去，溜之大吉。
这个动作灵感，来自八零后儿时的跳马游戏。
男主错愕一下，哪肯就此罢休，急忙追了上去。
两名男生和一名女生同时入镜，他们结伴上学，有说有笑，一位男生朝男主喊了一声，对方忙着追女主，压根没搭理。
那名女生转过身，倒着走几步，眉飞色舞地说了些什么，似乎在评论男主，很快回身正走。
这是一条弧形道路，男女主你逃我追，转眼间就消失在拐弯处。
四位客串的粉丝都是大三学生，与男女主搭腿转圈的男粉，正是黄与行。
短片的大学戏份调整后，用不着太多人，只能尽量安排，之前客串同学的，都是大一大二的粉丝。
整幕场景由宁皓掌镜，这位未来鼎鼎有名的导演忍不住手痒，主动请缨。
今天还有一幕戏，就一个镜头，下午放学后，男女主结伴走出校园。
这一幕接在男主课堂挨训的场景后面，秦耗和袁荃都换上上午的衣服。
为了锻炼朴嵩日，穆衍监督他上阵，肩扛摄影。
场景看似简单，却要兼顾两位主演的正面、侧面和背影，镜头右向横摇。
朴嵩日有些激动，也倍感压力，最终顺利完成，具体效果如何，要看冲洗后的原样片，重拍也不费事。
由于女主在英语课后的举动，男主感动不已，情不自禁地表明心迹。
女主明确给出承诺，等两人考上大学，才正式谈恋爱，接下来会帮男主补习，以提高理科成绩。
默片无法用声音表达这些内容，纯粹的肢体语言更难以做到，就让女主当晚写日记，用间幕呈现。