初一（3）班：学霸与运动健将的双重奏

　　王天在初一（3）班的亮相，就带着“双重光环”。开学摸底考试，他以数学 100分、语文 98分的成绩拿下年级第一，班主任李老师在班会课上举起他的试卷：“大家看看王天的卷面，连草稿都写得像印刷体！”可没过多久，校运动会上他又让全班跌破眼镜——100米赛跑中，这个戴圆框眼镜的男生像离弦的箭一样冲过终点，不仅拿了冠军，还打破了学校保持三年的纪录。

　　“王天，这道几何题你再讲一遍呗？”课间总围着他问问题的是陈芳，一个扎着羊角辫的女生，数学成绩总在及格线徘徊。王天会拿出草稿纸，耐心地画出辅助线：“你看，把这个梯形补成平行四边形，问题就简单了。”而到了下午的课外活动时间，张强总会拽着王天往篮球场跑。张强是班里的体育委员，身高一米七，却总被王天灵活的走位“晃晕”：“你这学霸咋跑得比体育生还快？”王天擦着汗笑：“我爸每天早上都带我沿嘉陵江跑步，练出来的。”

　　班里还有几个性格鲜明的同学：李红是语文课代表，写得一手好字，总帮王天整理笔记；王磊是个“书虫”，下课总抱着一本《三国演义》，偶尔会和王天讨论历史人物；赵晓性格内向，数学不错但不敢发言，王天会鼓励她：“你这解法比我的还简单，举手说出来呀！”；孙丽则是文艺骨干，每次班会都组织唱歌跳舞，还教王天唱过《年轻的朋友来相会》。

　　校园里的难忘时光

　　期末考试前，班里掀起了“互助学习”热潮。王天和陈芳、赵晓组成小组，每天放学后在教室多留一小时。他帮陈芳补数学，赵晓则帮他背英语单词——王天所有科目都好，赵晓英语发音总不标准，王天会耐心地纠正他：“‘teacher’不是‘提车’，是‘梯彻’。”而张强和王磊、孙丽则组成了另一个小组，张强帮王磊练跑步，王磊则教张强背历史，孙丽还会把知识点编成顺口溜，让大家记得更牢。

　　那年春天，学校举办“学雷锋”活动，王天和同学们一起去附近的养老院帮忙。陈芳和孙丽给老人梳头、唱歌，张强和王磊打扫院子，王天则陪着一位老奶奶聊天。老奶奶说自己年轻时也在山城一中读过书，还指着礼堂前的黄葛树：“我当年就常在这树下看书。”王天看着树上新发的嫩芽，突然觉得，自己和这座学校的故事，才刚刚开始。

　　学年末的成长与告别

　　1981年的夏天，当嘉陵江的水位开始上涨时，初一学年也走到了尽头。期末考试中，王天依旧保持年级第一，陈芳的数学成绩提高到了 85分，赵晓在英语课上主动举手发言，张强则在校运会中打破了跳远纪录。李老师在结业典礼上拿着成绩单，欣慰地说：“咱们班的进步，是大家一起努力的结果！”

　　离校那天，同学们在教室门口互相道别。陈芳把一本笔记本送给王天：“这里面有我整理的语文知识点，下学期你还要帮我补数学哦！”张强拍着王天的肩膀：“暑假一起去游泳，我肯定能赢你！”王天笑着答应，心里却有些不舍——这一年里，他不仅收获了知识和荣誉，更收获了珍贵的友谊。

　　走出校门时，王天回头望了一眼山城一中的教学楼。夕阳下，黄葛树的影子被拉得很长，嘉陵江的江水泛着粼粼波光。他知道，初一的生活已经结束，但在这座山城里的校园里，还有更多的故事在等着他——而那些和同学们一起度过的时光，会像嘉陵江的流水一样，永远留在他的记忆里。

　　1981年的冬天，寒风还未褪去凛冽，王天便踏上了前往四川的旅程，目的地是闻名遐迩的峨眉山与乐山大佛。彼时的交通不如如今便捷，辗转多日，他才终于站在峨眉山脚下。抬眼望去，群山被皑皑白雪覆盖，像是披上了一层洁白的绒毯，山间偶尔传来几声清脆的鸟鸣，打破了冬日的静谧。沿着石阶向上攀登，积雪在脚下发出“咯吱咯吱”的声响，每一步都充满了新奇。行至半山腰，云雾缭绕，身旁的树木挂满了晶莹的雾凇，仿佛走进了童话世界。登顶时，恰逢日出，金色的阳光穿透云层，洒在连绵的山峦上，壮丽的景象让王天久久驻足，所有的疲惫都在这一刻烟消云散。

　　离开峨眉山，王天又来到了乐山大佛。当那尊依山而凿、气势恢宏的大佛出现在眼前时，他不由得惊叹于古代工匠的智慧与毅力。大佛神情庄严，双目微闭，仿佛在守护着这片土地。他沿着九曲栈道缓缓下行，近距离感受着大佛的雄伟，指尖触碰着历经岁月沧桑的石壁，心中满是敬畏。江风拂过脸颊，带着江水的湿润气息，远处的船只在江面上缓缓驶过，构成了一幅宁静而悠远的画面。

　　时光流转，转眼到了 1981年的暑假。王天收拾好行囊，踏上了返回帝都的路途。回到熟悉的家，迎接他的是爷爷慈祥的笑容、大伯爽朗的问候和四姑温暖的拥抱。家里的小院依旧充满生机，葡萄藤爬满了架子，一串串青绿色的葡萄挂满枝头。每天清晨，爷爷都会拉着他坐在院子里，讲过去的故事；大伯则会带着他去逛胡同，品尝地道的帝都小吃，炸酱面的香气、糖葫芦的酸甜，都成了他记忆中最温暖的味道；四姑总会变魔术似的拿出各种零食，听他讲述峨眉山和乐山大佛的见闻。

　　在探亲之余，王天最期待的便是参观清北大学。走进校园，古朴的建筑与葱郁的树木相得益彰，荷塘边的垂柳随风摇曳，书香气息扑面而来。他沿着林荫道漫步，看到学子们或在图书馆前驻足，或在操场上奔跑，眼中满是对知识的渴望与对未来的憧憬。在清华园的标志性建筑前，他驻足良久，心中默默许下心愿，要以他们为榜样，努力追求自己的梦想。