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第4章 全校统考,校会,偷书

数学禁止的世界 月至山道 4729 2024-11-14 17:35

  早上雁泽从床上爬起,简单用完早饭后与洛肃,冯兰狄和泊松在隧道口汇合,四人如往常一样相伴上学。路上能看到许多高三学生骑着自行车赶往学校。

  雁泽右边那个,有点矮,头发卷曲起来,脸稍微长方形的是泊松。他眼睛灵活地转动。

  “诶诶,今天数学统考。”

  泊松露出开朗欢心的笑脸,率先抛出话题,是他一贯的作风。

  但今天大家并不像往常,都争相地接话,反而沉默了一会儿。

  “谁都知道,我反正等着通知,转文科就转文科。学不了医咯,爸妈肯定很难受。”

  洛肃用脚踢开旁边的石头。

  兰狄把头发全都往后一捋,调整了下圆圆的黑色眼镜框,低下头,润了润喉咙,想要说什么,又咽了下去,不过雁泽他们也不奇怪,毕竟兰狄不怎么说话,脑子里总想着别的事。

  “上次模考低于平均分的,有多少?”雁泽问道。

  “这怎么知道,成绩要保密的。下个星期看文科班有多少人吧,”洛肃双手枕着头,望向东方的朝日,突然向旁边的雁泽问:

  “说起来,你今天还去考试吗?”

  “都被逼去自习了,考什么考,”

  雁泽抱怨道,但瞬间,他眼睛一转,眉宇间流露出一股心满意足的神气,使得他原本苍白的脸庞红润起来。

  “等一下,全校统考,对吧?”

  “是啊,怎么?”

  雁泽赶紧问道:

  “老师们,都会去?”

  “你不是考过吗?全校老师都要监考,保安都要调去几个。”

  “图书管理员也会去吧?”

  “会的吧,我记得上次给泊松监考的,好像就是图书管理员。对吧,泊松?”

  泊松在前面点点头,迷惑地看着雁泽。

  “那简单了,没进理科班前,图书馆理科专区是不能去的吧?趁这次机会,我就进去,摸他个几本书出来,他不教,还不能自己学?”

  “哈哈哈哈,可以可以,到时候你学好了就去气他。”洛肃大笑道。

  “这哪能行,我不止自己学,我还让文科班的都学会,所有的。看看谁才是真正的,额,数学家。”雁泽抬高下巴,扬起眉头,趾高气昂地说。雁泽这时候觉得自己站在整个东区三中上,司空流和理科生就趴在他脚下。

  “好,那我们等你的好消息了,大数学家,”洛肃调侃道,但一下,神情又严肃起来,“但听说图书馆那边,安保很严,兰狄,你还记得上次那个偷书的男孩吧?”

  兰狄和其他人的脸色瞬间阴沉下来,彷佛是极为可怕的过往。

  “还有来上学吗?”沉默已久的兰狄开口说道。

  洛肃说:“据说是失踪了,但那是好多年前的事,而且唐校长也不在。会被那样处罚很正常吧。最好小心点,见到不对劲就溜,那图书管理员挺歪恶的,刁难了我们好几次。”

  “那么,现在有请鲁校长发言。”学生会会长说罢,他转身把跟钢笔一样小的话筒递给刚上升旗台的鲁校长。

  “东区三中的同学们大家早上好。”

  说罢,台下便响起轰隆隆的掌声。学生们激动兴奋地看着校长,眼神像是被他吸引一样。鲁校长双手一收,掌声停止。

  “今天下午,我校将进行全国数理统考,而众所周知的,及格的学生将继续学习数理,而不能通过的学生,则会调去后山旁的非理科中心继续学习。不过,没考上的同学也不要灰心,全国数理统考是没有年龄限制的,今年没有考上,那就明年再来!”

  台下数千名学生欢呼鼓掌,而雁泽却冷漠地跟旁边的洛肃说:

  “就没看见过重考考上的,你见过吗?”

  “没有。其实并没什么人重考,那些重考的,听说都是被父母逼着去,谁会再体验一遍噩梦。”

  鲁校长清清嗓子,继续说道:

  “学校最近来了新客人,他们是东区教育局的人员,来参观和考察我们学校,所以他们像大家询问的时候,不要害怕,都是自己人。”

  雁泽心里一颤,他似乎感觉台上的鲁校长正以某种角度的眼神盯着自己。

  “雁泽,没问题吧?”

  “没,没事。早饭吃太少,有点心悸。”

  下午的东区三中一片寂静,阳光仿佛暂停在考试铃打响的一刻。而一股意念蠢蠢欲动,就在图书馆正下方的自习室。

  雁泽一进自习室就盘算着偷书的计划,与其说盘算,更贴切的是幻想偷书后的剧情。

  考试刚进行半小时,雁泽踮着脚从墙边一步一步走向楼梯,快速扫一眼确认没人后,两阶两阶地向楼上腾。

  图书馆的门没关,他趁机溜进去。

  惨白的灯光反射到棕色黑色的瓷砖上,颜色单调又高耸的墙壁把雁泽包围住。安静得很,甚至能听见自己的呼吸声。右手边有一排整齐的长方体,上面是石质地半身像,雁泽凑过去一看,有鲁校长的,有唐副校长的。雕塑十分的逼真,仿佛就正看着自己。

  雁泽心底有些发凉,赶紧转身开门进去。

  他抬头往上看,起码有三层楼高,占了至少七八阶梯个教室的面积,书架从外面一直密密地排到角落。雁泽呆呆地站门口,之前没到过图书馆,最多门口路过时看一眼。

  他反应迅速,找到一台亮着的电脑。

  雁泽弓着背跑向机子,输入“数学”一类。里面弹出来了很多,都是英文。他没管这么多,凡是有introduction 字眼的都记上序号,然后一头钻进书架子里,来回穿梭,高耸的书架中他仔仔细细地寻觅,不放过任何一个角落。又担心随时会被返来的管理员发现,到时候受什么处罚,可就说不清了。

  时间一分一秒地流逝,雁泽找到五六本橘黄色封面的书。他心满意足地把书都塞进衣服里,往出去的方向走。他把脚步声尽量减到最小,速度取到最快。雁泽看到大门,就在眼前,兴奋地大跨一步越出门口。

  叮地一声警报从上方响起,如战时空袭一般,整个学校持续响彻,每一个角落,就连学生在几公里的教学楼,也被吓得手一抖,手中的笔刷刷地滑落。而雁泽被警报声震撼在原地,动也不动。

  他心头茫茫然,神经有点混乱,眼睛里涨满血,有点发直,如同往他身上破了一盆冰水。不一会儿,一堆沉重快速的脚步声和着警报,几十个保安从楼下蜂拥而上,把雁泽围了个水泄不通。

  恍惚中,他被押往行政楼的校长办公室,连恐惧和思考都没来得及就被按到地上。鲁校长仍安稳地坐着那把转椅,神情自然的。

  “刚才做了什么?”

  鲁校长问道,瘦长的马脸逼问着雁泽。他绕到椅子后面,质问犯人一般,压迫感十足。

  “借书。”

  雁泽仰起头,理直气壮地,眼神中透露着不服与些许不甘。

  “借书?还是偷书。”

  鲁校长转过身来,眼睛直盯着雁泽,比雁泽高出一个头的身高,直接雁泽的气势压倒一半。

  “偷,偷又怎么样?他,他不教我,还不允许,我,我自己学吗?”

  雁泽的眼神逐渐鉴定,似乎要进行一场正义的辩论。

  “理科区的书不能随意借阅,包括顶撞老师在内。这两天违反了不下五条校规,现在我按照三中的规定,让你在家里反省三天,没意见吧?”

  鲁校长拿出两张A4大小的纸,递到雁泽手里。那是校规,里面明确说,在理科区的书籍,非理科生绝对不可借阅,和相关处理条例。

  “以后的三天不要出现在校园内,家长面谈就免了,你自己好好反省一下。我会立马做全校通报批评。”

  鲁校长转身坐回转椅,开始他自己的工作,暗示雁泽出去。

  雁泽转身走向楼梯,听到脚步声。定睛一看,是该死的道貌岸然的司空流,擦肩而过时,雁泽明显感到他讽刺的眼神,与的轻蔑微笑。

  走出行政楼,数以千计的眼神,从那边教学楼,食堂,会议室,篮球场里望出。或许是雁泽太敏感,他甚至能听见里面的窃窃私语,彷佛议论,交谈这个恶劣的学生。

  雁泽慢慢走出校门,望向暗淡的天边,天阴沉沉的,大块大块的乌云慢慢地蠕动,西北风刮起来,吹得树叶大摆。

  他回到家里与雁律州大吵一架,闹得都不愉快。吃完晚饭,就一声不响地走进卧室。

  他瘫向床上,两眼直望墙壁,任凭外面的风击打玻璃窗。转而翻过身去,心里充满无奈与愤慨。

  他看着桌子上满是草稿的纸张,与成堆的试卷。

  突然间,他脑海里闪过一件事情。雁泽立马打开抽屉,翻出手电筒。

  悄悄溜到门口,披上雨衣,轻车熟路地跑出去,往那个废品回收站。路上的风越刮越大,呼啸声此起彼伏,湖面不像往常平静,浪花拍向岸边,时而大,时而小。

  是那个废品站,雁泽跑向昨天的位置,从旁边的废品堆里随便捡一根棍子就往地上刨,两三下就看到黑色箱子了。雁泽赶紧蹲下去,费好大力才把箱子从里面拔出来。风把沙子吹到他脸上。

  雁泽双手提起箱子,两脚勉强撑离地面,一步一步,向站台走去。箱子太沉,雁泽用全身的力气才勉强能挪动。

  空中划过几束闪电,远处一个炸雷,雨滴打向雁泽脸上。迅速地,暴雨直倾下来,狂风下湖中卷起大浪,一个接一个向岸边拍去。要趁湖水没有把箱子卷走之前搬进去,

  不知怎么,箱子突然打开,里面钻出来一个淡蓝色犹如宝石的身影,吓得他双手一松,又关上了。

  他赶紧拖着把手,差点一个没站稳滑下去,湖浪冲刷雁泽的脚,企图把他卷进去的湖中。但他没有屈服,憋着气,暴风雨下返回岸边。一步一步,艰难而又吃力。

  他把箱子拖向站台里,直到能完全躲避风雨后,才停下,随后身体瘫靠到旁边的墙壁。他累得像两腿灌了铅,浑身散架似的。好在站台虽破旧,但还是滴水不漏。

  过好一会儿,雁泽才觉得有点力气,坐起身来,眼神空洞地看着箱子。

  他伸手摸摸口袋,无力地拿出手电筒。按下开关,光从里面照到墙上。他十分疲惫,但还是匍匐过去,趴箱子口,往里面照。

  似乎是书,一箱子的书,被水浸得发皱。

  《数学基础》这本书上的封面写着。

  他精神顿时来了,手里充满了莫名的力量,继续拿出箱子里的书。《微积分》,《动力系统导论》,《代数学》,《数理逻辑入门》……等等,都是雁泽看不懂的字眼。他随机挑出两本书,翻看一下,无不是与数学有关的东西,但除了一些数字,加减乘除和单纯的英文字母外,他都看不懂,特别是一本书里,到处都是像被拉长的英文字母“S”。

  不止一个,有甚至几个重一起的。

  这是三个放一块,有两个放一块,有中间画个圈的。

  还有重在一起画个圈的。

  不知道的人还以为这是本画册,又或看着像某种密码。但知觉告诉雁泽,这就是数学。他放下手中的书,继续翻找箱子。

  他从箱子的一个角落里摸出一本书,名字是《使用指南》。这本书跟其他的不一样,里面没有奇怪的符号。

  “本书为此箱中所有书的导引,相关数学史,以及建议的阅读顺序。该箱的使用方法记载于本书的附录中,最后,请务必认真完成《偏微分方程论》,《概率论,随机过程与数理统计》,《数理逻辑》与《动力系统导论》中的所有习题,务必要认真完成。”此书第一页用中文写到,特别是‘务必要认真完成’这几个字还特地加粗。

  雁泽看完这些,躺地上,大大的舒展一口气,把使用指南放胸前。脸上竟不自觉地微笑起来,心里感觉轻飘飘的,陶醉了一般。

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