方尘呆在那里，好半天才缓过神来。

　　她竟然还敢说出来！

　　我应该告她！

　　可是，我没有任何证据。如果，在刚才她说话时，我录下来就好了。谁会想到她竟然突然说出这样的话来呢？！

　　太嚣张了！

　　可我还真是毫无办法！

　　她是什么时候给我下的毒呢？方尘仔细回忆着。

　　忽然，她想到了那次在家里晕倒的经过。会不会是那次？

　　应该就是那次。记得在那之前，身体健康就出了问题，浑身难受。对，就是那段时间，有好长一阵子总觉得自己的杯子里有水垢。

　　幸亏自己比较敏感。喝一两口觉得口感不对，就倒掉，重新换一杯。否则……

　　这个人太恐怖了！竟然会给人下毒！我哪里得罪她了？

　　她为什么敢说出来？她是在耀武扬威！她是在故意惹怒我！想让我处在一种恐怖愤怒之中！

　　想到这里，方尘释然了。

　　随她去吧。我根本不在意她。

　　我们虽然在同一个办公室工作。但实际上，我们所处的不是一个世界。人之间的层次境界相差太远了。

　　但是这件事性质太恶劣了。还是需要向领导汇报一下的。

　　这时，楼道里热闹起来。

　　全校大会结束了。

　　议论纷纷之后，生活和工作仍将继续。学院推行了一系列关于学术评价、师德师风的新规定，以防止各种弄虚作假、学术不端的事件出现。

　　杨明荃这个名字，会逐渐从学院的日常话题中淡去，最终变成一个模糊的、带着警示意味的“典故”，偶尔在提醒师生们要诚信，或议论学术规范时被提及。只是她空出来的办公桌，会无声地诉说着，这里曾发生过什么，以及一个时代、一种风气的悄然终结与艰难转型。

　　几天后，杨明荃事件的余波尚未完全平息，校园网的匿名讨论区里，又悄然冒出了一条带着毒刺的帖子。

　　帖子标题颇为耸动：《深扒一下李薇老师——她的海归背景与神秘赞助》。发帖人使用了“知情者007”的化名，用看似客观探究、实则充满暗示的笔调，“梳理”了李薇的履历：本科国内名校，博士毕业于敏感的英国某大学（帖子特意标红了大学名称与某些研究机构的历史关联），回国后即被元都城市学院以“优秀人才”引进。帖子的核心“炸弹”在于，它声称据“海外校友透露”，李薇在英期间的研究曾接受过某“境外非政府基金会”的资助，该基金会“背景复杂”，“与某些势力关系微妙”。帖子最后阴阳怪气地写道：“如此‘巧合’的履历，如此‘及时’地揭发同事（指杨明荃）的‘问题’，推动学院与英国方面产生摩擦后又‘恰好’促成了合作项目……不得不让人浮想联翩啊。建议学校好好查查，我们欢迎真才实学的海归，但也得警惕某些别有用心的人。”

　　这条帖子像一滴落入油锅的水，瞬间炸开了。尽管很快被版主以“内容有待核实”为由暂时屏蔽，但其截图和核心内容早已通过微信群、QQ群等渠道飞速传播。匿名网络放大了人们隐秘的猜忌和猎奇心理，一时间，各种添油加醋的版本和“听说”、“据说”开始流传。

　　“真的假的？李薇老师看着挺正派的啊……”

　　“无风不起浪，现在形势多复杂，谁知道呢？”

　　“怪不得她一来就盯着杨教授不放，原来是有任务啊？”

　　“海归……资助……啧啧，细思极恐。”

　　李薇本人是从同事闪烁的眼神和学生私下的窃窃私语中，觉察到不对劲的。当她终于看到那些流传的截图时，气得浑身发抖，脸色煞白。这已不仅仅是简单的诋毁，而是直接给她扣上了带有政治污名化的可怕帽子，其恶毒程度远超普通的学术纠纷或人际矛盾。她第一时间向学院党委和人事处提交了书面说明，澄清自己在英期间的研究资助完全公开透明，属于常规学术资助范畴，与任何政治势力无关，并强烈要求学校彻查谣言，追究造谣者法律责任，还自己清白。

　　学院高层对此高度重视。何院长和周书记都极为震怒。杨明荃事件刚刚艰难平息，又出现这种针对揭露者的恶性诽谤，不仅伤害教师个人，更严重破坏学院得来不易的稳定氛围和信任基础。他们立即指示成立由纪委、人事处、宣传部、信息中心组成的联合调查组，要求务必迅速查清源头。

　　调查过程在信息技术的辅助下并不算太困难。尽管发帖人使用了匿名ID和代理服务器，但在学校信息中心的溯源排查和相关部门协作下，最终锁定了最初的发帖IP地址，来源于校内学生宿舍区。进一步排查和谈话，目标指向了园林系大三年级的几名学生。

　　面对调查组的询问，这几名学生一开始还试图抵赖，但在证据面前，很快承认了。他们的动机并非出于任何“政治目的”或受人指使，而是令人啼笑皆非又值得深思的复杂混合体：其一是对“海归”教师某种莫名的、夹杂着嫉妒与偏见的心态，认为他们“镀了层金”就高高在上；其二是受此前杨明荃事件中“英国方面施压”等传言的影响，产生了一种扭曲的“爱国”情绪，觉得李薇的揭发“损害了学院利益”，“胳膊肘往外拐”；其三，也是最主要的，是在网络匿名面具下的逞能、跟风与寻求刺激，觉得编造这种“内幕”很“酷”，能吸引眼球，享受操纵舆论的快感。他们根本没有意识到，或者说故意忽略了，这种言论会对李薇老师造成何等严重的伤害。

　　调查结果汇报到领导班子。如何处理，产生了分歧。

　　一部分人，尤其是了解李薇委屈与愤怒的同事，主张严肃处理，至少应给予这些学生纪律处分，记入档案，并考虑报警，由警方依据治安管理处罚法或相关法律处理诽谤行为，以儆效尤，彻底遏制校园网络谣言的歪风。