又到了王后安的语文课，他站在讲台上又一次强调写作在语文考试中的重要性，毕竟50分的总分很容易在此拉开差距。而这一次主题“因材施教”的规定作文，不出意外的安以然又被当成了范文朗读，不过巧的是这一次姚雨童的作文也列为了范文。

　　安以然写作特点一贯是以小见大，常在身边的琐事中悟出让人会心一笑、恍然大悟的道理。这一次她根据主题写的是《苹果里的星星》，杜撰了一个勤工俭学的大学生帮小孩补课的故事：补课小孩聪明却在学习上未有进步，其他踢球、手工、画画方面都屡获大奖。为了使其进步，优秀的大学生用尽了各种方法，小孩子的进步甚微，仍然对其他事物兴趣浓厚。最终结果是小孩的母亲辞退了大学生，在最后一节补习课上，小孩为了表达感谢，笨手笨脚切苹果给他吃，并很兴奋地告诉他，“老师，看苹果里面有星星。”可这位大学生因为没拿到相应的报酬，气急败坏到连看都不看一眼就走掉了。过了很多年他发现了不用传统的削皮方法，只需要把苹果横切一刀，苹果核真的可以呈现一颗五角星的形状，突然想起当年的小孩对自己说的那句“老师，看苹果里有星星”，后悔自己没有发现别人的善良好奇灵动，隐喻揭示了要因材施教，善于发掘别人的优缺点。

　　这样的故事自然得到王后安的大加赞赏，安以然心里美滋滋的，觉得王后安就是那个找得到自己这颗“苹果里星星”的人，所以哪怕安以然的理科成绩越来越差，在语文课上她还是昂首挺胸的，有与王后安“眉来眼去”的底气。

　　姚雨童写的是《糖与鞭子》，用的是议论文的表达方式，字字珠玑，非常精彩，一如她严谨的理科思维。安以然感叹着自己的感性与姚雨童的理性，终究不是一种思维的女生。

　　日子就这样随着考试的临近越发紧迫，要去实现梦想必须还是得考分说了算，那些欢声笑语的日子变得有些许压抑了。

　　写不完的卷子，想不通的公式，背不完的单词，估计就是那段日子里最大的烦恼，留在理科的选择实在让安以然越来越陷入低气压。

　　课间，安以然和袁茵在讨论生物试卷，有一道题关于选C和选D大家都争论不下。

　　魏弋邪魅一笑，“那又什么难的，你问问宣萱选啥啊？”

　　宣萱没想到魏弋会问她的题，甚至有点受宠若惊，赶紧从桌上爬起来认真起来看了题并仔细研究了一番，“选C吧！”

　　“谢谢你啊。”魏弋转头过来，对安以然和袁茵一本正经地说，“那这题绝对选D！”

　　大家瞬间明白了魏弋的本意，笑得前仰后伏，宣萱窘迫得羞红了脸，嚷着要去打魏弋。

　　魏弋边跑边笑，“本来就是啊，排除错的才能选得了对的啊！”

　　不知道是因为学业的繁重还是不按理出牌的天气，一向身体还算健硕的安以然突然就感冒了，鼻塞得严重，说话瓮声瓮气的，头也晕的厉害，去交个卷子都差点一头栽到了黑板上。

　　闹出这么大的动静，安以然终于扛不住了，直接用了宣萱百试不爽的良方——趴着睡会儿。

　　在和宣萱同班岁月里，“趴着睡会儿”成为了宣萱解决一切的利器。姨妈痛，考试成绩差，听不懂，不想听，任何的不适都以“趴着睡会儿”的方式在她的世界里迎刃而解，有一种“一睡解千愁”的气概。

　　记不清过了多久，趴在桌上睡得迷迷糊糊的安以然，听到有人喊她的名字，睁开眼睛，发现坐在旁边的人不是李健而是吴漾，他在旁边摆弄各色药丸，嘴里碎碎地念着“我去给校医说了，她说这几个药可以吃，我给你说啊，你要记着这么吃。这个一颗，这个是两颗，杯子我去给你打了水了，但是有点烫，你等一会儿啊……”

　　吴漾絮絮地还在说着什么，安以然第一次发现吴漾居然可以那么啰嗦，却一点都不嫌她烦，一脸花痴地看着他的侧脸。

　　吴漾鼻梁挺高的，嘴唇也棱角分明，黑黑的头发直愣愣地立在头上，后脑勺的头发乱了一块，安以然糊里糊涂地想伸手去帮他理顺。

　　“你听清楚了吗？”吴漾摆弄完药丸转头看向安以然，正好脸碰到了她这只没来由伸出的手。

　　这样的接触让安以然赶紧抽回了手，立马移开自己贪婪的目光，转头望向别处，心跳得扑通扑通的，不亚于自习课时自己被来窗边巡视的王后安抓了个现行一样，忍不住羞红了脸。

　　宣萱正好过来慰问她，她关切地说：“然然，你肯定又加重了，脸都烧红了。哎，吴漾，你不是去拿药了吗？你有没有告诉校医，安以然还发烧了啊。这些药管不管用啊……”

　　“哎呀，吴漾，你的脸怎么也那么红，被安以然传染了啊！你可不要传染我！”李健在旁边故意捂住口鼻大喊起来。

　　吴漾挠挠头不好意思得笑了起来，安以然也忍不住笑了，两个脸红彤彤的人揣着心知肚明的小秘密，乐开了花，而昏昏沉沉的安以然好像瞬间也耳聪目明。

　　可是这样的耳聪目明并没维持好久，期中考试卷子发下来了，安以然继续偏科厉害，物理更是历史上最低分57分，排名刚好50名，如果说王后安曾经定下的考大学标准很准确的话，她要上大学可谓岌岌可危。

　　回家后，妈妈看了考试分数，沉默了半响表示，“选理并不能凸显你的优势，要不然改一改志愿吧。”

　　青春是可以后悔的，安以然承认看着自己考试结果的那一刻她又有点后悔了。

　　上晚自习前，大家凑一块聊天，安以然有点沮丧，根本不想加入他们的话题。

　　“没考好？”魏弋看向安以然。

　　“我觉得你应该问，又没考好才合适。”安以然哭丧着脸。

　　“安以然，我很认真地告诉你，如果你现在物理的力学啥的你都很吃力的话，你到了高三更吃力，真的下学期转文算了。还是那句话，排除错的才能选对的！”魏弋翻着她的卷子苦口婆心。

　　“你就那么不想和我继续当同学啊！”

　　“所以说，你就是傻，朋友就是朋友，跟你在哪个班上课没关系。”魏弋突然懂事了一样。

　　“你去了文科班，我们也不会把你忘了。”魏弋前所未有的认真。

　　“魏弋说的对，其实你在理科班也仅仅和老师同学熟悉可亲，这些考题和你可一点都不亲。”杨厚打趣地说。

　　这时吴漾踏进教室，魏弋招呼他过来玩。

　　吴漾笑着问：“你们在聊什么，那么热火朝天。”

　　“安以然下学期要转文科。”杨厚抢先回答。

　　“这不还是一建议吗？就你嘴快。”袁茵见安以然脸色一沉，赶紧打了一下杨厚。

　　吴漾有点意外，笑容僵到嘴边，望向安以然，她正捂住自己57分的物理卷子，低垂着头，一点都不想吴漾看到自己差劲的一面。

　　魏弋拍拍吴漾；“我可是给了很中肯的建议，高三那个强度以她现在的情况肯定更差，你这个全班第三来说说看！”

　　吴漾没有吱声，这次考试难度挺大，但是他却继续稳住了前三名。可是他内心一点都不开心，家里父母闹离婚氛围异常压抑，妈妈在自己面前装作若无其事，自己也只能配合一番云淡风轻，在学校里看到心无挂碍的同学，也若⽆其事的假装快乐。但是他知道自己有短板，唯有两⽿不闻窗外事，⼀⼼只努⼒学习，当然这样的努力结果⾃然不会让⼈失望，也确实换来了妈妈脸上久违的笑靥。

　　安以然心里有些忧伤，她不知道自己为了什么在伤心，是这场看似在所难免的分离，还是自己遇上理科就束手无策的智商，甚至还有吴漾的不声不响。

　　放学后，魏弋和吴漾走在前面。安以然默默跟在他们背后，踩着吴漾的影子想着自己的心事。

　　袁茵知道天平如她，肯定又在纠结文理分科，拍拍她的头说：“其实吧，有句话我早就想问你了，你还是更喜欢文科吧！”

　　安以然只能乖巧地点点头，其实硬着头皮读理科班的初心在现实面前被击得粉碎她有点难过，这一年的努力好像得不偿失，自己也只有认清现状——自己真的不是读理科的料，但是面对未来，文科又能收复失地吗？也未可知啊！

　　“小女孩有些事情距离不是问题。”袁茵说完，故意走到前面，拉着魏弋要赶在自强书店关门前买参考书，留给安以然和吴漾单独谈话的机会。

　　吴漾其实一个晚自习都有些心不在焉，他没有任何心理准备面对安以然分科的选择，他想到高二交了分科表的那个晚上大家雀跃的心情，可是面对相似的夜晚，看着同样的人，却生出了不同的情绪。

　　两个人各怀心事闷着一直没说话，走到分别的路口，安以然开口了：“吴漾，你说我学文还是学理？”

　　“这可是大事，还是得你自己权衡好！”吴漾觉得当初建议安以然学理并不是一个很好的建议，安以然语文英语虽然成绩还不错，但是理科成绩确实越来越下降，魏弋的建议不是毫无道理，他不敢再发表意见。

　　“我好像确实不是学习理科的料。”安以然垂头丧气。

　　他心疼眼前一脸愁容的安以然，“反正无论文科理科，都要更努力了。”

　　吴漾不是得天独厚的天才少年，在高手如云的年级排位中厮杀，也只得在文山题海中努力拼搏才可以占据上风。自顾不暇的学习时间里，他只能偶尔给安以然点帮助。

　　安以然看向吴漾，眸子里点点希望慢慢暗淡，不去期待眼前这个少年对她会说出怎样的安慰。

　　曾经看着她的眼睛坚定地说出那句，“我可以帮你啊”的那个吴漾好像早就消失不见。