老师写完题后，亦琳和安依倒是规规矩矩工工整整的把题目抄下来了，可是两个人愣是不知道该填什么，或者说是知道填加号或减号可就是不知道要填哪一个？

　　陆陆续续有同学给老师看答案，正确了之后就收拾东西背着书包去排队了，亦琳还在想到底选哪一个？小时候就有严重的选择纠结症了。

　　渐渐的，全班只剩下亦琳和安依两个人了，老师走过来问:“你们写好了吗？”这时候，亦琳和安依倒是默契的马上随便写了一个就给老师看，两个人写的都是“＋”，老师看完什么话也不说，拿着橡皮擦擦掉了。

　　那时候不会觉得说写错了要写另外一个，亦琳从小get到的点正常都跟别人不一样，她觉得是写丑了，老师要求要重写，就重新工工整整的填上了“＋”，没想到安依也get错了点，她也重新写了“＋”，老师看了之后再次一言不发擦掉了。

　　她们以为写的又不好看，就再一次认真的写上了“＋”，就这样来回了五六次，排好队的同学每个人都用鄙夷而嫌弃的眼神看着她们，她们都注意到了，因为她们两个其他小朋友不能快点到楼下去。

　　因为是女孩子脸皮薄，亦琳的眼泪已经浸湿眼眶了。老师再一次擦掉了之后，安依突然开窍了，写上了“－”，亦琳却还是一根筋，死脑筋的写了“＋”。

　　老师看了一眼，让安依去排队了，对亦琳说:“放学后我带你回你们班，现在去排队吧。”

　　亦琳一听急忙收好书包跑到队伍最后，老师带队到楼下之后让另一个老师先带队去等父母了接送了，带亦琳回到大班的班级，小朋友都走了，只有沈老师还在摆放桌椅。

　　那位学前班的老师对沈老师说:“这个还是留在大班吧！脑子一条筋转不过来，我不会教，另外两个就留在我们班吧。”

　　亦琳那时候眼泪已经流出来了，即使不太懂脑子一根筋是什么意思，也大概能知道那个老师的意思。

　　沈老师愣了一下看亦琳哭了，把她拉到身边抱着，手轻轻的拍着亦琳的背安慰着，对那个老师说:“夏老师，不管怎么样，你不该在孩子面前这么说。”

　　“反正我说完了，就这样吧。”说完那个老师就走了，亦琳心里觉得委屈，哭得更大声了，妈妈来接亦琳的时候，看到她的眼睛红肿了，沈老师向妈妈解释了原因。

　　晚上吃饭的时候，亦琳跟爸爸妈妈说不想去幼儿园了，妈妈和爸爸说了很多宽慰的话，亦琳才没有再心情不好。

　　后来长大后，亦琳会想:他们都学过了，重新复习一遍他们当然会了，可我和安依是第一次知道有加号减号这种东西，安依最后转过来了，我却转不过来，就能以此去判断谁聪明谁笨吗？已经在排队的人难道就比我聪明吗？不是这样的，只是因为他们学过了。

　　那件事之后，亦琳留在了大班，安依和一起去的那个男生留在了学前班，在班里依然每天玩得很好，即使安依去了学前班，她们也还是好朋友，下课的时候还是会在一起玩，她也向我介绍了那个本和我们同班，现在和她一起上了学前班的男孩，叫沈硕清，他们还是邻居。

　　幼儿园大班过后，就分为选择继续读学前班的学生和幼儿园毕业准备读小学的学生了。

　　2007年5月的某一天，沈老师说:“小朋友们，下午我们要拍毕业照了，记得跟爸爸妈妈说，大家都要拍的很漂亮很帅气的哦！”回家之后亦琳就如实说了要拍毕业照的事，妈妈一听忙说那要给打扮的漂亮一点。

　　最后妈妈给亦琳梳了两个马尾辫，穿了一件橙色的连衣裙，到了幼儿园，下午就打算不上课，时间都用来拍毕业照的，大班和学前班的小朋友都一起出来排着队等自己班的顺序，轮到了亦琳的班，拍完了毕业照，亦琳都没有要离开这个地方的实感，只觉得是像平常一样拍个照片。

　　6月末，在幼儿园大班的最后一节课，老师说:“同学们，今天就是你们在幼儿园的最后一天了，现在大家有什么想说的都可以说出来，也可以毕业册给其他小朋友写。”老师话音刚落，就有一个小男生马上问:“沈老师，那我们以后都不能再吃到点心和小蛋糕了吗？”

　　“是的，以后都吃不到了哦！”老师一说完，班里已经有小朋友觉得伤心了。

　　亦琳就是其中之一，一想到不能每天都吃到豆浆包子馒头油条还有下午的绿豆汤酸奶和各种水果，也不能在每年的六一儿童节得到零食和小蛋糕了，亦琳的眼泪不知不觉就涌上来了。

　　小朋友们都互相找要好的同学写毕业留言，亦琳也找了几个要好的朋友写毕业留言，写完了，就放学了，老师带她们到大门口，每个家长都会和老师说几句话表示对老师照顾好自己孩子的感谢，亦琳妈妈也不例外。

　　回家后，亦琳想着那些好吃的越想越不舍，委屈的哭了起来，妈妈不解，听了亦琳说的原因之后不禁笑了起来，直说上了四年幼儿园净想着吃的了。

　　2007年刚放暑假，有一天吃晚饭的时候父母就问亦琳想读小学了还是想读学前班，可能是因为当初学前班老师给她留下了心理阴影，害怕读学前班会被那位老师教到，那样子还不如去读小学呢！亦琳马上说:“我不想读学前班了，我想读小学了。”

　　父母对于亦琳的发言有讶异，因为亦琳是那么的喜欢幼儿园，亦琳确实是喜欢幼儿园，可是只是喜欢那里的小朋友，沈老师还有食物，亦琳不喜欢学前班的小朋友，更不喜欢学前班的老师。

　　“我就是想读小学了。”亦琳坚持地说。

　　按年龄，如果要读公立的实验小学，在2007年9月份入学是不行的，那时亦琳虚岁是7岁，可实际上还不到6周岁，但当时没有现在那么严格，现在是差一天都不行，当时如果年龄不够想入学可以办高价。