1996年的百德中学，仅初二年级就有十多个班，每班人数不低于 45人。我分到了初二（3）班。刚进教室，男老师拿着册子在点名，按成绩高低分座位，我觉得这特别没有意义。

　　百德中学的学生都是走读或寄宿，离校不远的学生就住在家里。由于学校没有学生宿舍，很多像我一样离家远的学生就寄住在学校周边的人家里，那种跟我老家一样的瓦房，房间里面密密麻麻都是床，男生女生分开住。有的人家修的是大平房，也拿出来租给学生们住，每学期的住宿费是 40～ 50元。

　　班里爱抢话的有几个同学，我算一个；还有一个是留着四六开发型的小东二，矮矮胖胖的，像一个小肉球，他家也在百德街上；另外一个是小狗，长得很清秀，留个二八式发型，家在离百德镇较远的一个村子。由于都爱打闹，我们便玩在了一起，渐渐成了“铁三角”。

　　初二（3）班是百德中学有名的差生班，成绩不够好的，调皮捣蛋的全都分到了这个班。班里还有一个男同学是从外省转学过来的。他叫曹阳阳，成绩很好，平时很少说话，尖尖瘦瘦的脸配着板寸发型，一看脾气就比较犟。班主任让他担任学习委员。有一次，我大声吵闹，影响到其他同学学习，他从座位上站起来当众大声指责我，毫不留情面，我们差点打了起来。被劝开后不到几天，“臭味”相投、脾气死犟的我们就成了好哥们。

　　班长一职一般都是留给个子比较高大魁梧的男生，女生不行，其他相对文静的男生也不行。因为调皮捣蛋的学生就得“以暴制暴”，首先从身高上就得有优势，一般人干不了这个差事。

　　吴小建是体育委员，家住百德附近的兰家寨，也留着板寸发型，不太爱说话，长得很壮实。他爱跟曹阳阳玩耍，后来也成了我的好朋友。

　　“小猪儿”是个男生的绰号，瘦瘦小小的，他家也是农村的。他爸在百德的一所小学当老师，他属于乖巧不惹事的那类人。凡是见到同学们在安静学习时，他就会冷不丁地故意从嘴里发出猪一样的叫唤，逗得大家哄堂大笑。

　　成绩好的自然跟成绩好的玩在一起，成绩不好的慢慢就跟成绩好的划分出一条无形的线来，这就是所谓的物以类聚、人以群分。

　　慢慢地，我们就形成了一个个小团体。但我又跟他们不一样，成绩好的，成绩不好的，我都跟他们一起玩。大多数同学对我们是“敬”而远之。我们捉弄谁也要看人来，一般挑那种在班上没有朋友的、弱弱的不说话的。

　　我们会给班里不怎么说话又害怕我们的那些女生取绰号。有个女生扎着马尾，穿暗绿色夹克衣，怎么看都有种软软的感觉，我便给她取名“糯米饭”。刚开始，她极不情愿，但又害怕我不敢反抗，时间长了也就习惯地答应了。我没事就故意大声喊她“糯米饭”，很快全班人都知道她叫“糯米饭”。

　　我们班新调来位女美术老师，姓周，脸圆圆的很好看。她刚分到我们学校，没几个朋友。男老师跟她说话，她都会害羞脸红。见她朋友少，我就找机会捉弄她。有时被我们捉弄了，还会气得跑出教室去哭，但是从没有去向班主任告过我们的状。

　　见那么大的人被我逗哭了，我也有些慌了，很内疚，便不再捉弄她了。

　　后来只要是她上的课，我都规规矩矩的。因为我喜欢美术，有些功底，她后来时常在班上夸我，大家都对我另眼相看，总算让我觉得在一个方面我是佼佼者。从此以后，我也更加用心地学习。在她的点拨下，我的美术成绩一直遥遥领先。