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第10章 做家教

故乡回望 刘国安 3324 2024-11-12 16:42

  家明收到学校退的一半学费时,准备寄回家还债,但大哥说不用寄,借的债跟借钱的人都说好了,等家明大学毕业了还,这个钱就留给家明当生活费,用个半年应该没问题。

  虽然手里有了一笔“巨款”,但家明没忘记自己穷人的身份,依然省吃俭用,每天的开支封顶不封底。

  一天,一位大三的师兄对家明说“看你生活挺节俭的,可以考虑去做家教,挣点外快”。

  “做家教是做什么?”家明不解的问道。

  “城里有的家长会给自己的孩子请家庭教师,专门教自己的孩子,在别人家里上课。”师兄解释到。

  “一般是晚上或周末去上课,不影响你自己的学习。”师兄继续说。

  “哦,那不错呀,反正晚上和周末也有时间。”家明看起来很想一试。

  “家教一般一小时十到十五元。”师兄把家教的市场行情告诉家明。

  “那要在哪里找家教工作呢?。”家明问道。

  “司门口的新华书店门口,找张纸写上家教两个字,拿在手上就会有人找你了。”师兄耐心的解释家明的疑问。

  一小时就算是十元,也能顶五顿饭钱,家明对钱多钱少的概念不强,家明经常用换算成几顿饭的方式来衡量钱的多少,这样换算后,家明意识到家教还是很值得去做的。

  周六一早,家明就向新华书店出发了。来到新华书店门口,靠墙已经站了一排“家教。”每人手上拿了一张A4纸,上面写着各种字体的“家教”。家明站在一个隐蔽的地方,心里有点犹豫,准确的说是有点不好意思。家明大概看懂了家教的应聘过程,就是所有“家教”站成一排,再由不同的家长轮流挑选,不时有家长站在某位“家教”面前驻足点评。家明有点不能接受这样在大庭广众被别人评头论足。

  新华书店对面的马路边,也站了一排人,这排人手里没有拿字,但脚下都放了两个字,这是一排“水电。”“水电”也在等人挑选,“水电”比“家教”明显老练许多,“家教”几乎是有点傻傻的站着不动,但“水电”会主动向路人走过去,即使大多数路人会向他们摆手。“水电”已经被挑走了四五个,“家教”只挑走了一个。

  家明有点恍惚,仿佛回到了老家的集市。“站过去”和“不过去”在家明心里打起了擂台,足足打了半小时,最后双方都被打的鼻青脸肿,“站过去”勉强赢了,准确的说是五顿饭赢了,更准确的说是“站过去”找到了帮手。家明并没有站到新华书店外墙边,有个家长主动走到了家明跟前。

  “你是做家教的吧。”家长用大江话问道。

  “不,哦,不对,是的。”家明一紧张就语无伦次。

  “哪所学校的。”家长接着问。

  “中原财经大学。”家明答道。

  “嗯,不错,大一吧。”家长很有把握的似问非问。

  “是,是的。”家明还有点紧张。

  “初二的英语、数学能教吗。”家长言归正传。

  “可以的。”家明其实有点没底气。

  “十块钱一个小时,有没问题。”家长选中了家明。

  “可以的。”家明看着一排“家教”还站在那,毫不犹豫的就答应了。

  “那就跟我走吧。”家长说。

  “走?去哪?。”家明有点不知所措。

  “带你去我家给我儿子上课呀。”家长若无其事的说。

  “哦,是这样呀。”家明完全没想到自己这么快就被挑中了,写着“家教”的A4纸还在自己口袋里呢。

  家明既意外又兴奋,心里给自己做了一个加油的动作。

  过了两条马路,穿过两条巷子,家明跟着家长来到一栋楼前,楼并不高,只有五层,从外表看很破旧,年代应该比较久远了,墙体上还印着很多有年代感的标语,只是都比较模糊了,仿佛被橡皮擦擦过的碳素墨水字,怎么擦都擦不干净,缺胳膊少腿的躺在墙上。

  “我姓马,你姓什么。”家长准备和家明正式认识。

  “我姓刘,叫家明。”家明连姓带名一起告诉了马家长。

  “我们家在五楼,马上到了。”马家长带着家明在楼道里继续走。

  楼道里很暗,有的楼层有灯,有的没有,即使有灯也很昏暗。终于到了五楼,马家长掏出钥匙打开门。

  “小东,爸爸给你找的家教来了。”马家长对着家里一个高高的男孩说。

  “哦。”小东简单的回应了一下爸爸。

  “小刘,你现在就开始给小东上课吧,到小东的房里,你只需要辅导小东的作业。”马家长做了上课安排。

  所谓小东的房里,就是阳台上。马家长家的房子很小,家明对城里房子的面积没有概念,反正感觉比自己老家房子一半还要小,而且厕所、厨房还各占了一块地方,家里的桌椅板凳都有点找不到自己位置的感觉,东张西望。小东的房间是用两块窗帘做的,一块和家外面隔绝,一块和家里面隔绝,房间里唯一的家具是一张床和一张书桌,床同时承担了椅子的工作。

  家明和小东并排坐在床上,小东开始埋头写作业。

  小东写数学作业的时候,家明在翻看小东的英语作业本,几乎每页都耸立着红叉,一个个叉着腰,气势汹汹的样子,红勾看上去就矮了一截。家明开始意识到当家教是有挑战的。小东做英语作业的时候,家明就翻看小东的数学作业,相比英语而言,数学的红勾比红叉气势要强一些。家明对小东的学习情况大概心里有底了。就这样,家明开始了第一份家教工作。

  当初放弃了在家乡小学当民办教师的机会,虽然看起来不是一个错误的决定,但对当老师,家明内心还是有些向往的,当不了民办教师当家庭教师,也算部分实现了自己的心愿。家明对家教这份工作很投入,家明回想自己读初中时希望自己的老师是什么样子的,就朝自己希望的样子去尝试。慢慢的,小东作业本上的红叉渐渐被消灭了。家明赢得了小东的信任,小东也愿意和家明说一些和作业无关的话题。

  “刘老师,每个人都必须上大学吗。”小东今天的作业做完了,开始和家明聊天。

  家明遇到了一个自己没有想过的问题,不知道怎么回答。

  “从结果上来说,不是这样的,你看,现在大多数人都不是大学生。”在小东面前,家明毕竟是老师,说话不会紧张。

  “你想上大学吗。”家明反问小东。

  “我觉得我想上可能也上不了,成绩太一般了。”小东说。

  “你现在才初二,想要努力还来得及。”家明像个老师一样安慰小东。

  “我想当空军,听说高中就能报考空军。”小东说。

  “为什么想到要当空军。”家明问道。

  “我觉得当空军很酷,每次看到天上的云,我就想知道云的背面究竟有什么;我想从天上看大地是什么样子;我想乘着降落伞从天上看到地下变幻的风景。当空军就能看到我想看的。”小东沉浸在自己的梦想中,激动的喋喋不休。

  家明完全能理解小东的心情,家明知道小东就像自己当年一样心里有另一个世界,那个世界和自己的内心是磁铁的两级,无时无刻不想靠拢。

  “小东,你要找机会跟你爸妈说一下你的想法,另外,你要锻炼好身体,考空军对身体要求很高。”家明表示了对小东的支持。

  “我爸妈肯定会反对的,他们就希望我上大学。我现在每天在学校都会锻炼。”小东说道。

  “我找机会帮你跟你爸爸说。不管怎样,你现在的学习不能放松,即使考上空军,文化课也不能丢,什么时候都不要放弃学习知识。”家明关切的说道。

  “嗯,知道的,谢谢刘老师。”小东懂事的看着家明。

  家明很庆幸第一次做家教就碰到了小东这样的学生,从给小东做家教,家明也意识到并不是所有城里人都衣食无忧,家明的家教工资是每月底结算,有几次马家长都没有及时给工资,或者有时候只能给一半,家明知道小东家生活其实是比较拮据的,这种拮据和很多农村家庭的拮据差不多,归根结底都是生活不容易,只是“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”这句话在农村可能是空话,在城里确是很实在的。小东家里再清贫,小东每天的牛奶、每周的家教一定不会缺,这在农村是不可能的。

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