开学第一课

　　金秋九月，丹桂飘香，带着暑假未尽的慵懒与对新学期的憧憬，我踏入了熟悉的校园，迎来了那堂意义非凡的开学第一课。

　　教室的电子屏上早已播放起暖场视频，画面里是学长学姐们奋斗的身影，是实验室里专注的眼神，是运动会上挥洒的汗水。同学们三三两两聚在一起，分享着暑假的趣闻，有的说去了海边看潮起潮落，有的说泡在图书馆啃完了厚厚几本书，还有的跟着父母体验了田间劳作。班主任抱着一摞新书走进教室，脸上带着温和的笑意，教室里瞬间安静下来，一双双明亮的眼睛，满是期待地望着讲台。

　　这堂课的主题是“传承”。班主任没有翻开课本，而是请来了一位头发花白的退休老教师。老教师拄着拐杖，缓缓走上讲台，他的声音有些沙哑，却充满力量。他说，几十年前，这所学校还只是几间简陋的瓦房，桌椅是用木板拼凑的，黑板是用墨汁刷过的土墙，可即便条件艰苦，同学们依旧捧着书本，在煤油灯下苦读。他指着窗外的老槐树，笑着说，当年他就是在那棵树下，和同学们一起背诵诗词，一起憧憬未来。

　　老教师的讲述，把我们带回了那个艰苦却热血的年代。教室里静悄悄的，只有他的声音在回荡。当他说到，有位学长靠着不懈努力，考上了顶尖学府，后来投身祖国的航天事业时，教室里爆发出热烈的掌声。我望着老教师满是皱纹的脸庞，看着他眼中闪烁的光芒，忽然懂得了“传承”二字的重量——它是先辈们埋下的种子，是代代相传的信念，是我们肩上沉甸甸的责任。

　　随后，班主任又组织我们展开了一场小小的讨论。“作为新时代的少年，我们该传承什么？”这个问题像一颗石子，在我们心底激起层层涟漪。有人说，要传承刻苦钻研的精神；有人说，要传承热爱祖国的赤诚；还有人说，要传承乐于助人的善意。大家各抒己见，原本安静的教室再次变得热闹起来，每个人的脸上都洋溢着坚定的神情。

　　讨论结束后，班主任为我们分发了崭新的课本。我捧着散发着油墨香的书页，指尖划过烫金的标题，心中涌起一股前所未有的使命感。窗外的阳光透过树叶的缝隙，洒在书页上，投下斑驳的光影。老槐树上，几只麻雀叽叽喳喳地叫着，像是在为我们加油鼓劲。

　　下课铃响时，我们依旧意犹未尽。这堂特殊的开学第一课，没有枯燥的知识点，却让我们收获了比课本更珍贵的东西。它像一盏明灯，照亮了我们新学期的前行之路；它像一声号角，唤醒了我们心中的责任与担当。

　　走出教室，秋风拂过脸颊，带着桂花的甜香。我知道，新学期的征程已经开启，而这堂开学第一课，将会成为我成长路上最难忘的印记。