这日，班主任何云飞有两节连堂的语文课，第一节语文课上到快结束，该教的课文已经教完，又延伸讲了讲课文中那些高级的写作技法。

　　“趁热打铁，你们就用下节课的时间，来练习写一篇文章，说实话，我实在为你们许多人这个作文能力担忧，期中考试，你看你们写的作文，像个啥样！”

　　何云飞也许是说到无奈处，若有所思地看着全班，陷入了短暂的沉默。

　　班上虽然鸦雀无声，但有人看着班主任的样子，嘴角忍不住地想笑。

　　也不知道在笑什么。

　　“这次的作文题目就是——”

　　何云飞转身，在黑板上写了一个大大的字——猪。

　　这下，轮到杨老幺忍不住想笑。

　　何老师，您这是在骂谁呢？

　　“你们可以直接用这个字作为题目，也可以把它作为主题，题目另外起，甚至于，你们都可以不写猪，而是做一种隐喻，都可以，但是，你们要注意运用教你们的技巧，懂了没有？”

　　大家异口同声地回答：“懂了。”

　　何云飞拍了拍手上的粉笔灰，看了看手表，说：“还有3分钟下课，你们可以用这段时间，考虑下，下节课的时间，全部给你们写作文，我要求这次的作文字数，不少于1000字。”

　　“啊？”班上发出一阵哀嚎。

　　“啊啥子啊，是不是嫌1000字少了？”何云飞斥道。

　　见状，有的人低下头来，撇撇嘴，吐吐舌头。

　　很快，下课铃声便拉响了。

　　由于下节课要写作文，班上成绩好一点的同学，大多呆在座位上，锁着眉头，冥思苦想。

　　但是，更多成绩普通的学生，就不太把这当回事了，下课了该咋咋滴。

　　唐成玉和王泽旭这两学渣，就窜到周永姝和杨顺旺面前来，笑嘻嘻地抱怨：

　　“哎呀，何老师这个题目，要咋写嘛？”

　　周永姝笑着对唐成玉说：“我也还在构思啊。”

　　唐成玉微微嘟着嘴说：“你肯定已经想好了，我愁死了，完全不知道等会儿咋下笔。”

　　王泽旭笑她：“唐二胖，你交个白卷也不存在，何老师晓得你啥水平。”

　　唐成玉白他一眼，没好气地说：“大哥不要说二哥，大家都差不多！你娃也好不到哪儿去！”

　　王泽旭露出坏笑：“我好歹么，写个三五百个字，还是写得出来，不像你，半天憋不出来个屁，呵呵。”

　　唐成玉被这样调侃，转过去抓住王泽旭衣袖，就是一阵如来神掌：“烦死了你，老是打击我！”

　　周永姝和杨顺旺，则看这一对活宝乐呵。

　　“班长，你说一下嘛，你打算咋写，帮我打开点思路嘛。”唐成玉蹲下来，手臂搁在周永姝课桌上。

　　周永姝吸了口气，将头发往耳后一捋，说：“我觉得这个题目，看起来，好像对我们城里长大的人不太友好，因为我们对猪，并不是很熟悉……”

　　唐成玉的头像鸡啄米一样点，表示极度认同：“就是，对啊，我虽然猪肉吃得不少，但是猪这种动物，我跟它不熟啊。”

　　王泽旭又在旁边说：“哦哟，你好不得了，没去过农村，没见过猪跑嗦？”

　　唐成玉转头白他一眼，骂道：“烦死了！”

　　杨老幺得意地说：“那这个就是我的长项了，我对猪太熟了。”

　　唐成玉不屑地看了看他，说：“你废话。”

　　然后，唐成玉又对周永姝说：“你继续说。”

　　四人的聊天，又吸引了周围的一些人凑过来，十来双眼睛看着周永姝，她抿嘴笑了笑，说：

　　“我其实不打算直接去写猪这种动物，我想‘取巧’一下，我说一个文学形象，大家肯定都很熟悉……”

　　“猪八戒！”有人反应过来了。

　　“对！”周永姝说，“西游记大家都很熟，我一直觉得，猪八戒是个很有意思的角色，它身上的许多习惯，好吃懒做，胆小怕事，贪财好色，有事来就躲，分功劳时就上，这些特点，我觉得，既是在写猪，更是在写人，人群中，有些像猪，有些像猴，有些像牛马。”

　　“哇！”唐成玉双眼放光，赞道，“班长，你居然想到了这么多，光听你说这两句，我都知道，你肯定能写出一篇好文章来了！”

　　王泽旭也佩服地说：“精彩！”

　　其他人也不由得叹道：“唉，我们咋就想不到？”

　　“你要能想到，你就是班长了。”

　　“唉，认命吧，差距太大了。”

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　　唐成玉这时把目光转向杨老幺，一副看好戏的表情，问杨老幺：“杨顺旺，你打算咋写？”

　　杨老幺手肘撑着课桌，摸着下巴，似乎是在对周永姝刚才说的表达认同，被唐成玉这样一问，立刻憨笑着回答：“我打算就写我们农村的猪。”

　　“切……”大家明显有些失望。

　　作为兄弟的王泽旭也说：“老幺，我还以为你这次要写点啥惊天地泣鬼神的文章出来，你就写农村的猪，有啥意思？”

　　唐成玉翻着眼睛看站着的王泽旭，讽刺道：“咋没意思喃？人家老幺从小在农村长大，最熟悉的就是猪，他肯定可以，把猪写得很生动，比如猪怎么睡觉吃饭的，怎么生小猪的，对不对？嘿嘿嘿。”

　　杨老幺知道唐成玉的个性，倒也无所谓，依然笑道：“这些当然是要写的咯。”

　　唐成玉拍桌站起来，对王泽旭得意地说：“看吧，我说的没错吧，不过，老幺，我觉得你还可以写一篇庖丁解猪，肯定好！”

　　“那写不了，我哪里有那水平。”杨老幺说。

　　正说着，下节课的预备铃声响了，大家开始各归各位，又不忘对周永姝和杨老幺说：“等着看你们两个才子才女的佳作哦。”

　　等大家都散了，周永姝才小声问杨老幺：“我刚才说的思路，你觉得咋样？”

　　杨老幺点头说：“挺好的啊。”

　　周永姝问：“真的吗？我总觉得好像哪儿不对劲。”

　　杨老幺想了想，然后对周永姝说：“只写猪八戒，按你那个思路，可以是可以，但也许，稍微片面了点，嗯，而且……”

　　“而且啥？你快说啊，上课了！”周永姝急了。

　　“而且，猪八戒并不是一个独立的存在，嗯，我的意思是，沙僧，猪八戒，孙猴子，他们都是有法号的，分别叫，沙悟净，猪悟能，孙悟空，对不对？”

　　周永姝点头，疑惑道：“对，又怎样呢？”