首页 男生 奇幻玄幻 全民空间:从创世神开始

第2章 觉醒仪式上的嘲笑

  一夜无眠。

  林渊盯着窗外泛白的天际,脑海中不断回放着昨晚的发现。

  生命创造——这个天赋意味着什么,他还没有完全理解。但有一点可以肯定:这绝不是普通的天赋。

  他翻了个身,从枕头下摸出那个笔记本,借着晨光又看了一遍昨晚写的计划。

  “第一步,理解‘生命创造’的具体机制。第二步,尝试创造最简单的生命体——细菌或真菌。第三步,评估精神力消耗,制定可持续开发方案。”

  字迹潦草,但思路清晰。

  林渊合上笔记本,起身洗漱。镜子里的自己眼睛布满血丝,但精神出奇的好。一种前所未有的兴奋感在血液中奔涌,像是黑暗中突然看到了一束光。

  “今天开始,一切都会不一样。”他对着镜子里的自己说。

  走出房间时,母亲赵秀兰已经在准备早餐了。看到林渊出来,她露出一个勉强的笑容:“昨晚睡得好吗?”

  “挺好的,妈。”

  赵秀兰欲言又止,最后还是没忍住:“林渊,那个空间的事......你别太放在心上。妈妈听说空间是可以提升的,等过段时间......”

  “妈,我知道。”林渊打断了她,语气平静但坚定,“我没事,真的。我有自己的打算。”

  赵秀兰愣了一下。她看着儿子的眼睛——那双眼睛里没有她预想中的沮丧和颓废,反而透着一股从未见过的坚定。

  “你......真的没事?”

  “真的。”林渊笑了笑,“而且我的空间也许没那么差。”

  这话让赵秀兰更困惑了。F级荒芜空间,0.5平方米,这还不算差?但她没有追问,只是点点头:“那就好。来吃早饭吧,今天第一天正式上课,别迟到了。”

  早餐很简单,白粥、咸菜、煎蛋。林建国已经出门上班了,工厂三班倒,他上早班。

  林渊一边喝粥一边翻看手机。社交平台上关于空间觉醒的讨论已经炸锅了,热搜前十全是相关话题。

  他点进一个叫“空间觉醒交流群”的群聊,里面是同年级的同学们。昨天觉醒仪式结束后,大家就拉了这个群。

  消息已经999+了,林渊往上翻了翻。

  苏晴:“今天去交易行看了下,灵泉山谷的特产泉水居然能卖500块一瓶,我装了三瓶,赚了1500。”

  赵云飞:“我的火山熔炉空间产出火晶石,一颗800,但我只有两颗,能量不够了。”

  王浩:“羡慕A级大佬,我这沃土平原只能种点普通蔬菜,一颗白菜才卖20块。”

  张伟:“别提了,我这荒漠沙地除了沙子啥也没有,试了试种东西全死了。”

  李雪:“听说B级以上空间都有特殊产出?叶诗语你的梦幻花园产出什么呀?”

  叶诗语:“梦幻花,能安神助眠,一朵能卖300左右。”

  徐浩:“哈哈哈哈哈哈我的空间里真的长出了小矿脉!虽然只是铜矿,但也能卖钱!”

  苏晴:“@林渊你的荒芜空间产出什么?沙子还是石头?0.5平方米能干嘛?放个鞋柜?”

  消息到这里,下面跟了一串“哈哈”和“心疼林渊”的回复。

  林渊面无表情地看完,没有回复。

  徐浩倒是帮他怼了一句:“苏晴你够了啊,人家怎么样关你什么事?”

  苏晴回复了个微笑表情:“我只是好奇而已,毕竟F级空间太少见了,也算是稀有品种。”

  赵云飞:“行了,别吵了。空间评级只是起点,后天努力更重要。”

  苏晴:“赵大学霸说得对,希望林渊同学能后天努力把0.5平方米变成1平方米(微笑)”

  林渊关掉手机,把碗里的粥喝完。

  “妈,我走了。”

  “路上小心。”

  走出家门,早晨的阳光有些刺眼。林渊眯着眼走在上学路上,九月的风带着桂花的香气。

  青云一中离林渊家不远,走路二十分钟就到了。校门口车水马龙,送孩子的家长、骑自行车的学生、挤公交的同学,把整条路堵得水泄不通。

  “林渊!”

  身后传来徐浩的声音。林渊回头,看到徐浩正挥着手跑过来,圆圆的脸上满是兴奋。

  “昨天我跟你说,我的空间里真的长出了铜矿!”徐浩激动地说,“虽然只有一小块,但拿去交易行卖了300块!300块啊兄弟!”

  “不错啊。”林渊真心为好友高兴。

  “你呢?昨天回去研究空间了吗?”徐浩问完就后悔了,讪讪道,“那个......我不是故意的......”

  “研究了。”林渊平静地说,“我的空间确实很荒凉,但也不是一无所有。”

  “有什么?”

  “泥土。”

  “......”

  徐浩沉默了三秒,然后拍了拍林渊的肩膀:“兄弟,节哀。”

  林渊忍不住笑了:“真的,至少还有泥土。有土就能种东西,种东西就能有产出,有产出就能换资源,有资源就能扩张空间。这不是一个完整的链条吗?”

  徐浩眨了眨眼:“你这么说......好像也有道理?”

  “本来就有道理。”林渊说,“F级只是一个起点,又不是终点。”

  两人边说边走进校园。今天的青云一中和昨天不一样,到处都弥漫着一股兴奋的气息。学生们三三两两地聚在一起,讨论着各自的空间,展示着产出的物品。

  “你看我这朵灵菇,昨晚长的,据说能卖200块!”

  “你这算啥,看我的空间泉水,喝一口能提神醒脑一整天!”

  “有没有人想组队去野外空间探索的?听说学校后面的山上有野生空间裂缝!”

  林渊默默听着这些对话,心中更加坚定了自己的计划。

  正式上课前的第一件事,是去教室报到。

  高一年级的教室在教学楼三层,走廊里挤满了人。林渊和徐浩好不容易挤进三班教室,找到自己的座位坐下。

  教室里闹哄哄的,所有人都还在讨论空间的事。

  “安静!”班主任方老师走进教室,拍了拍讲桌,“第一节课我们不讲课,先开个班会,主题是‘空间觉醒后的规划与发展’。”

  方老师四十多岁,教学经验丰富,性格温和,很受学生喜爱。她扫视了一圈教室,继续说:“我知道大家现在都很兴奋,都想赶快发展自己的空间。但在那之前,有几件事我必须先说清楚。”

  她在黑板上写下几个大字:安全、规则、发展。

  “第一,安全。”方老师转过身,表情严肃,“空间虽然是你们的私密领域,但并非绝对安全。各国政府已经发现,空间裂缝可能会吸引野生空间生物入侵,甚至可能发生空间坍塌。所以在空间内进行任何操作都要谨慎,尤其是涉及到空间扩张和改造时,一定要在专业指导下进行。”

  “第二,规则。”方老师继续道,“各国已经联合制定了《空间管理基本法》,明确规定了空间使用的红线和底线。最重要的一条是:不得利用空间进行违法活动,不得在空间内容留逃犯或藏匿违禁品。另外,空间内产出的物品要依法纳税,具体税率各国不同,我们国家的税率是20%。”

  “第三,发展。”方老师说到这里,语气缓和了一些,“这是大家最关心的问题。空间如何发展?我给大家几个方向:种植、养殖、采矿、建造、战斗。每个人的空间类型不同,适合的发展方向也不同。比如苏晴同学的灵泉山谷,就非常适合种植灵植和收集泉水;赵云飞同学的火山熔炉,适合采矿和锻造;叶诗语同学的梦幻花园,适合种植观赏植物和生产香料。”

  她顿了顿,目光扫过教室,最后落在林渊身上:“至于评级较低的空间,也不要灰心。我教过一个学生,初始空间是E级,但通过五年的努力,把空间提升到了B级,现在已经是高级空间管理师了。”

  这句话明显是说给林渊听的。林渊点点头,表示明白。

  “好了,现在大家轮流站起来,简单介绍一下自己的空间和发展计划。从第一排开始。”

  第一排的同学一个个站起来介绍,大部分都是C级和D级空间,发展计划也差不多——种菜、卖钱、扩张空间、再种菜。

  很快就轮到了苏晴。

  她从容地站起来,马尾辫轻轻晃动,声音清晰而自信:“我的空间类型是灵泉山谷,A级,面积2.5平方米。山谷中央有一口灵泉,每天能产出约500毫升灵泉水。灵泉水具有提神醒脑、加速恢复体力的功效,市场价约500元一瓶。我的发展计划是:前期以售卖灵泉水积累资金,中期用资金购买扩张资源,将空间面积扩大到10平方米以上,后期在空间内建立完整的生态链,争取在一年内将空间提升到S级。”

  说完,她优雅地坐下,周围响起一片掌声。

  苏晴瞥了林渊一眼,那目光的意思很明显:看到了吗?这就是差距。

  接下来是赵云飞。他站起来,言简意赅:“火山熔炉,A级,2.3平方米。产出火晶石和熔岩矿。计划打造专属装备,提升战斗能力。”

  简短有力,符合他一贯的风格。

  又过了几个人,轮到叶诗语。她是那种温温柔柔的女孩子,说话声音不大:“梦幻花园,B级,1.8平方米。产出梦幻花,有安神助眠的效果。我想在空间里种更多种类的花,做一个......做一个真正的花园。”

  “好!”几个男生带头鼓掌。

  然后是徐浩。他站起来,有些紧张地搓了搓手:“我的空间是微型矿脉,C级,1.1平方米。昨天长出了一小块铜矿,卖了300块。我想......我想多挖矿,多卖钱,然后......然后扩张空间,挖更多的矿!”

  方老师笑着点头:“很朴实的计划,不错。”

  “最后一位,林渊。”

  教室里瞬间安静了。

  所有人的目光都集中到最后一排角落里的林渊身上。有好奇,有同情,更多的是一种看好戏的心态——F级空间,能说出什么来?

  林渊站起来。

  他的表情很平静,声音不大但很清晰:“我的空间类型是荒芜空间,F级,面积0.5平方米。”

  话音刚落,一阵低低的笑声响起。

  “F级,真的存在啊......”

  “0.5平方米,连我家狗窝都不如。”

  “荒芜空间,听着就够惨的。”

  方老师皱了皱眉:“安静!让林渊说完。”

  林渊深吸一口气,继续说:“虽然我的空间评级很低,但我相信它有成长的潜力。我的发展计划是:先深入研究空间特性,找到它的独特优势;然后尝试种植适应性强的植物,建立基础产出;最后逐步扩张空间,提升评级。”

  说完,他坐下了。

  一片沉默。

  苏晴轻声说了句:“0.5平方米的荒地上种东西?种什么?仙人掌吗?”

  几个同学忍不住笑出声。

  “我的空间里长出来的草都比你那地肥沃。”王浩补了一句。

  “行了!”方老师终于发火了,“我说过多少次,不准嘲笑同学!林渊的计划虽然简略,但方向是对的。评级低不代表不能发展,你们都给我记住这一点!”

  教室里安静了,但那种微妙的氛围依然存在。

  林渊低着头,盯着桌面,面不改色。他不生气,也不难过。因为他知道,很快所有人都会闭嘴。

  班会结束后,第一节课正式开始。

  今天的课程是《空间基础理论》,由王教授主讲。王教授五十多岁,头发花白,戴着一副老花镜,据说曾经是国家级空间研究员,退休后来青云一中任教。

  “同学们,今天我们要讲的是空间的本质。”王教授在黑板上画了一个圆圈,“你们可以把空间理解为平行于蓝星的一个微型次元。它独立存在,但又能和现实世界产生交互。”

  “空间的扩张方式主要有三种:一是自然成长,随着时间推移空间会缓慢扩张;二是资源注入,在空间内投入特定资源可以加速扩张;三是空间吞噬,击败其他空间生物或空间持有者,融合对方的空间碎片。”

  “目前已知的空间评级从F到SSS共九个等级,每个等级的扩张难度呈指数级增长。从F到E,只需要扩张10倍面积,即从0.5平方米扩大到5平方米;但从S到SS,需要扩张100倍;从SS到SSS,更是需要扩张1000倍。”

  “所以,不要因为初始评级低就绝望,也不要因为初始评级高就自满。这是一场马拉松,不是百米冲刺。”

  王教授说到这里,摘下眼镜擦了擦:“而且,有些空间虽然初始评级低,但拥有隐藏属性。比如植物生长加速、矿物富集、时间流速差异等等。这些隐藏属性往往比评级更重要。”

  林渊竖起耳朵听。

  隐藏属性。他的“生命创造”算不算隐藏属性?

  “历史上最著名的例子是‘创世者’陈天行。”王教授继续道,“他的初始空间只有D级,但拥有‘生命催化’隐藏属性,能在空间内加速生命进化。三十年后,他的空间已经扩张到SS级,内部生态链完整,甚至诞生了智慧生命。”

  “所以,同学们,不要被初始评级束缚住。真正决定你们未来的,是你们如何使用自己的空间。”

  下课后,林渊主动走到讲台前:“王教授,我想请教一个问题。”

  “哦?”王教授有些意外,林渊的F级空间全校闻名,没想到这个学生还有心思提问,“你说。”

  “如果——我是说如果——一个F级荒芜空间拥有创造生命的能力,那它应该怎么发展?”

  王教授愣了一下,然后认真地看了看林渊:“你这个问题问得很好。理论上,创造生命是最顶级的能力之一,甚至高于SSS级空间的价值。如果你说的是真的,那这个空间就不是荒芜空间,而是‘创世空间’。”

  “创世空间?”

  “对,能够从无到有创造生命的空间。这是传说中的空间类型,只存在于理论推演中。”王教授的目光变得深邃,“如果真的存在这样的空间,那它前期会非常弱,因为创造生命需要消耗大量能量;但后期会非常强,因为它能构建其他空间无法想象的生态体系。”

  “那......前期应该怎么发展?”林渊追问。

  “两个建议。”王教授伸出两根手指,“第一,不要急于扩张面积,先专注于提升空间内的生命多样性。第二,寻找稳定的能量来源,创造生命需要能量,没有能量寸步难行。”

  “谢谢王教授!”

  林渊心中豁然开朗。王教授的话印证了他的想法——他的空间虽然评级低,但潜力巨大。他要做的不是焦虑和自卑,而是脚踏实地地发展。

  午饭时间,食堂里人声鼎沸。

  林渊端着餐盘找了个角落坐下,正要开吃,突然有人坐到了他对面。

  “林渊,对吧?”

  林渊抬头,看到的是一个戴着眼镜的男生,看起来斯斯文文的,但眼神里带着一种让人不舒服的精明。

  “你是?”

  “李铭,四班的。”男生笑了笑,“我找你是有个事想商量。听说你的空间是F级荒芜空间,对吧?我想买下来。”

  “买?”林渊皱眉,“空间还能买卖?”

  “当然能。”李铭说,“虽然不能直接转让,但可以通过‘空间托管协议’把空间使用权转让给别人。你留着F级空间也没什么用,不如卖给我。我出五千块,怎么样?”

  五千块买一个F级空间,听起来似乎是笔不错的买卖。

  但林渊想都没想就拒绝了:“不卖。”

  “嫌少?”李铭皱眉,“八千。”

  “不卖。”

  “一万。这是最高价了。”

  “我说了,不卖。”林渊站起来,端起餐盘,“我的空间再差也是我的,不卖。”

  李铭脸色有些难看:“林渊,你别不识好歹。一万块买你的废物空间,已经是给你面子了。”

  “不需要。”

  林渊转身就走。

  看着他的背影,李铭冷哼一声:“一个F级废物,装什么装。”

  下午的课林渊听得很认真。虽然他的心思都在空间上,但他明白,理论知识同样重要。王教授说过,空间发展需要专业知识支撑,不是瞎折腾就能成功的。

  最后一节课结束,林渊收拾东西准备走。

  “林渊!”方老师叫住他,“来办公室一下。”

  办公室在走廊尽头,方老师让林渊坐下,给他倒了杯水。

  “林渊,今天班会上的事,你不要太在意。”方老师温和地说,“同学们年纪还小,说话没分寸。”

  “我知道,方老师。”

  “我今天找你,是另外一件事。”方老师从抽屉里拿出一份文件,“这是学校刚发的通知,关于‘空间扶持计划’的。学校会对空间评级较低但发展潜力不错的学生提供资源支持。你愿意申请吗?”

  林渊接过文件翻了翻,上面写着:每月提供基础资源包一份,包括土壤改良剂、基础种子、低阶能量结晶等。此外,还有导师一对一指导。

  “我愿意。”林渊毫不犹豫地说。

  “好。”方老师笑了笑,“我就知道你会同意。不过申请需要提交一份空间发展计划书,你回去写一下,明天交给我。”

  “好的。”

  走出办公室时,天已经快黑了。林渊走在空荡荡的走廊里,脚步轻快。

  这一天,他听到了很多嘲笑,看到了很多轻视,但内心反而越来越平静。

  因为他知道自己在做什么,也知道自己要去哪里。

  回到家,林渊匆匆吃完饭,就钻进了房间。

  他要做第一件重要的事:深入研究“生命创造”天赋。

  意识沉入空间,依然是那片黑暗,依然是那0.5平方米的荒土。

  但这一次,林渊是带着目标来的。

  他集中精神,尝试使用“生命创造”天赋。一股暖流从意识深处涌出,汇聚到掌心。林渊将手掌按在泥土上,想象着最简单的生命——细菌。

  【生命创造启动】

  【目标:大肠杆菌(简单单细胞生物)】

  【所需精神力:1单位】

  【成功率:95%】

  【是否创造?】

  果然可以!

  林渊毫不犹豫地选择了“是”。

  掌心涌出一股温热的力量,渗透进泥土。几秒钟后,泥土表面出现了一层淡淡的薄膜——那是细菌群落。

  【创造成功!获得:大肠杆菌群落】

  【当前精神力剩余:9/10(精神力每小时恢复1点)】

  林渊盯着那层薄膜,眼睛发光。

  成功了!他真的创造了生命!

  虽然只是最普通的细菌,但这是第一步。从无到有,从简单到复杂,他的空间终于有了生命的痕迹。

  他继续尝试,这次目标是酵母菌。

  【创造成功!获得:酿酒酵母群落】

  【精神力剩余:8/10】

  然后是真菌——青霉菌。

  【创造成功!获得:产黄青霉菌群落】

  【精神力剩余:7/10】

  连续三次创造,林渊感觉意识有些疲惫,但精神极度亢奋。

  现在,他的0.5平方米荒地上,已经有了三种微生物。它们会繁衍、会代谢、会改变土壤的性质。这片曾经死气沉沉的土地,终于开始有了生机。

  林渊退出空间,坐在床上大口喘气。精神力消耗大半,脑袋有些昏沉,但内心无比满足。

  他拿出笔记本,记录下今天的实验结果:

  “实验1:成功创造三种微生物。创造过程消耗精神力,1级生物消耗1单位精神力。精神力每小时恢复1点,每天上限10点(可能随等级提升)。结论:可持续创造,但需要控制节奏,避免精神力枯竭。”

  “下一步计划:观察微生物在荒芜空间内的生存和繁殖情况,评估环境对生命体的影响。”

  写完,林渊躺在床上,盯着天花板发呆。

  他想起了王教授说的“创世空间”,想起了陈天行的故事。

  三十年前,陈天行从D级空间开始,最终走到SS级,创造了智慧生命。

  那他呢?从F级开始,能走多远?

  他不知道,但他想试试。

  手机震动了一下,是徐浩发来的消息:“兄弟,今天苏晴又在小群里嘲讽你了。说她家的灵泉水能浇死你家的荒地,笑死我了。”

  林渊回复:“让她笑吧。”

  “你不生气?”

  “不生气。等过段时间,她会发现自己笑得太早了。”

  “你有计划了?”

  “有。”

  “需要帮忙吗?”

  “暂时不需要,但谢谢你。”

  “咱俩谁跟谁啊!有事尽管说!”

  放下手机,林渊走到窗前,推开窗户。

  夜晚的风吹进来,带着初秋的凉意。天上的星星很亮,密密麻麻地铺满夜空。

  这些星星,每一颗都是一个世界。

  而他,也要创造一个属于自己的世界。

  从0.5平方米开始。

  从今天开始。

  夜深了,但林渊房间的灯还亮着。

  他坐在书桌前,认真地写空间发展计划书。字迹工整,思路清晰,和平时成绩单上那个“中等偏下”的林渊判若两人。

  他写得很慢,每一个字都经过深思熟虑。

  因为他知道,这份计划书递交后,会有老师仔细审阅。他要让所有人看到——F级空间不是废物,他林渊更不是废物。

  窗外,月亮从云层后面探出头来,银色的月光洒在窗台上。

  新的一天即将结束,而一个新的时代,才刚刚开始。

  明天,又会发生什么呢?

  林渊不知道,但他已经准备好了。

  无论前方是嘲笑还是轻视,是困难还是挫折,他都会一步一步走下去。

  因为他的手里,握着创造生命的力量。

  而生命,是这个世界最伟大的奇迹。

目录
设置
手机
书架
书页
评论