孟获用手轻轻扫过封面，翻开第一页。

　　“南中雨热同期，冬不极寒，夏不极暑，乃天赐之地。可地势复杂，百姓种植方式落后，刀耕火种，地力易竭。故岁岁迁徙，居无定所……”

　　“水利不兴，旱涝无定，非民之惰，实无良策也……”

　　孟获的手指顿了顿。

　　他久居南中，只关心自己粮仓多少米粟，从来不知百姓如何种地，一时间胸口像被一块大石压着般难受。

　　他翻到第二页。

　　“南中土地虽肥，但产量远不达到预期，实乃可惜。今献策五条，为南中百姓略尽绵力。”

　　“一曰改善南中社会关系。南中夷帅多奴隶，将其分配大姓为“部曲”，稳定民心的同时，提高农业生产。

　　“二曰开发土地和劳力。南中仍有不少百姓寄居山林，当迁徙落于平地，建城邑，务桑农，扩大可耕种土地。”

　　“三曰修渠，引水灌田，变旱地为水田。”

　　“四曰轮作，豆麦交替，养地力于无形。”

　　“五曰革新农具，欲善其事必先利其器，以牛代力，引进铁制农具，提高农事效率……”

　　修渠、轮作、农具，这三个词，他在御田里都见过了。

　　而令他没有想到的，这里不仅仅有针对改良耕种的具体办法，还包含了改善南中负复杂的社会和人际关系。

　　孟获越往下看，越觉得手里那薄薄的两本册子，分量越来越重。

　　翻完上册后，孟获又紧接着翻开下册。

　　下册里不是文字，而是图画。

　　水渠的选址以及规模，各种农具的样式等，虽有些粗糙，但一笔一划，清清楚楚。

　　最后一页，写着几行字。

　　“此策若行，三年之内，南中粮产可增五成。五年之内，百姓可饱食终日。十年之内，南中可为大汉粮仓。”

　　“然此策非一日之功。须有学堂教民以技，须有官员督民以行，须有朝廷持之以久。”

　　“南中之民，亦大汉之民，朕不能偏废。”

　　孟获看到“朕”这个字时，手有些抖。

　　他转过头，张裔正看着他。

　　“这本册子……是谁所写，这图又是何人所画？”

　　张裔缓缓说道：“是陛下亲笔所写，亲笔所画。”

　　“是......皇帝小......”

　　孟获其实已经猜到了，但他还想亲耳听张裔说。

　　张裔点头道：“陛下平定南中后，立刻让人去南中走了一遍，体察民情，了解南中的农事，而后亲笔拟出治理之良策。”

　　他顿了顿，继续说道：“陛下说，要治南中，先要知道南中缺什么。”

　　孟获有些动容。

　　他想起刘璋在位时，益州的官员也去过南中。

　　但他们是去征税、征兵、征粮，可从没有人问过南中缺什么。

　　孟获又想起刘备。

　　刘备入川后，也派人去过南中，安抚豪强、拉拢人心。

　　但从没有人问过百姓能不能吃饱。

　　“张大人......”孟获的声音有些哑。

　　“这本册子，能给我吗？”

　　张裔欣慰道：“这本就是给将军的。陛下说了，让将军带回去，好好看看。”

　　参观完御田，张裔没有带孟获回到住处。

　　“将军，陛下还有一处地方，想让将军去看看。”

　　“哪里？”

　　“太学宫。”

　　孟获在南中时，就对这个太学宫有所耳闻。

　　据说，刘禅登基后，第一件事情就是复兴太学，建立学宫。

　　作为本地大族，他是看不起这些文学之风，认为过于迂腐虚假，想来这新皇帝建立学宫，不过是拉拢人心的手段。

　　可他现在已经不这么想了。

　　关兴、张苞出自太学宫，武艺、兵法、谋略无一不精。

　　还有今天在御田上见识到的东西，都是出自太学宫。

　　就算张裔今天没有带他去参观，他日也会想办法去见识见识这个有些神秘的地方。

　　孟获跟着张裔穿过北街，再通过一片竹林，来到皇宫正北处的太学宫。

　　这里没有奢华的建筑，而是一间间落于园林的平房。

　　院子里很安静，只有风吹过树叶的沙沙声。

　　几棵老树下，摆着石桌石凳，几个学员正坐在那里看书。

　　看见有人进来，他们抬起头，礼貌地点点头，又低头继续看。

　　孟获四处张望，发现学生稀疏，很是惊讶。

　　“这里……就是太学宫？”

　　“正是。”张裔缓缓介绍道：“这里有文科班、武将班、农科班、茶艺班、水利工程班等近十个班级，陛下说后续还会开设更多专业性的班，为国家选拔人才。”

　　“如今很多班的学生都学有所成，故而学宫里学生较少。等到今年开学，学生报名参加后，又将是另一番景象。”

　　孟获听不懂这些班、那些班，但他注意到一些细节。

　　这里的学生穿得很朴素，但他们的眼睛都很亮，看人的时候都带着自信。

　　“张大人。”孟获忽然问，“他们都是些什么人？”

　　“什么人都有。”张裔说道：“有世家子弟，有寒门书生，有平民百姓，还有……来自南中的。”

　　孟获愣了一下。

　　“南中的？”

　　“对。”张裔指了指远处一间教舍道：“将军要不要去看看？”

　　孟获点点头，跟了过去。

　　他倒是想见识见识，这些人是南中那些大族豪强，能进入到这里学习。

　　走到教舍前，孟获透过窗看向里面，坐着的都是他熟悉的面孔。

　　孟获吃了一惊，这些所谓的南中来的人，正是和自己一起被抓到成都来的亲兵手下。

　　他们正襟危坐，手里拿着竹简，眉头拧成麻花，听着老师在讲课。

　　“地力之养，在轮作。轮作之法，在豆麦……”

　　孟获站在窗外，看着他那些部下，心里五味杂陈。

　　原本以为他们被押到成都后，会受尽严刑拷打，吐露自己起兵反抗朝廷的罪行。

　　又或者被迫服徭役，最终落个身死的下场。

　　但他怎么也没有想到，他们会穿着干净的衣服，坐在宽敞的教舍里读书。

　　张裔在旁边轻声说：“将军，这些人被带到成都后，陛下没有关押他们，而是送到了太学宫农科班。让他们学种地、学修渠、学肥田。学成了，回南中去教百姓。”

　　“一教十，十教百，很快南中的百姓就都会种田了，也再也不用担心以后吃不饱了。”

　　孟获猛地转过头，看着张裔。

　　“陛下……不怕他们跑了？”

　　“陛下说，想跑的，留不住。想学的，赶不走。他们学的东西，是带回南中教百姓的，也是让自己这辈子能吃饱饭的东西。”

　　孟获张了张嘴，说不出话。

　　他站在窗外，看着昔日只会打打杀杀的手下。

　　他们学得很认真，虽然字认得不多，但每个人都瞪大眼睛，盯着讲台上的老先生，生怕漏掉一个字。

　　孟获忽然觉得鼻子有点酸。

　　从教室出来，张裔带着孟获去了另一处教舍，里面摆着一个巨大的沙盘。

　　沙盘上，山川河流，城池关隘，一应俱全。

　　几个官员围在沙盘前，正在讨论什么。

　　为首的一个，穿着官服，身材清瘦，手里拿着笔，在图上写写画画。

　　“这位是太学宫工科的堰官，姓邓。”张裔介绍道，“正在做南中的水利规划。”

　　邓堰官抬起头，看见孟获，拱手行礼。

　　孟获回了一礼，走到沙盘前。

　　沙盘上，标着南中的山川河流。

　　他认出了自己家乡的山，认出了那条从家门口流过的河。

　　但沙盘上多了很多他没见过的线。

　　“这些是什么？”他指着那些线。

　　邓堰官放下笔，走到沙盘前。

　　“这是规划中的水渠。”他指着一条红线道：“从这条河引水，可以灌溉建宁郡东部的三千顷旱地。”

　　他又指着另一条蓝线。

　　“这条渠，连通两个湖。修好之后，朱提郡北部的田地，旱涝保收。”

　　他又画了一个圈，将那些密密麻麻的小线全部圈了起来。

　　“这些是支渠。主渠修好之后，支渠可以延伸到每一片田。百姓打开水闸，水就能流到自家地里。”

　　孟获看着那些线，感觉脑子里一片空白，最后只能问出一个问题。

　　“邓大人，这些渠，要修多久？”

　　邓堰官不假思索道：“主渠三年，支渠五年。五年之后，南中七郡，半数旱地可变水田。”

　　“要多少人？”

　　“民夫从当地征调，朝廷和地方大族豪强出钱出粮，七三开。不白用百姓的力，管饭，给工钱。”

　　朝廷出七，南中出三。

　　孟获轻轻点头。

　　“陛下说，”邓堰官补充道，“修渠是利民的事，不能苦了百姓。”

　　孟获在了解一圈后，已是午时。

　　“午膳时间到了，将军是否愿意在学宫用膳？”

　　孟获想都没想，连连点头。

　　“学宫还管饭？”

　　“只管一顿午膳。”

　　来到食堂，孟获拿着盘子，去到窗口领了午膳。

　　一碗麦饭，一碗菜汤，一块肉干和当季水果。

　　虽说没有他在南中吃得丰盛，但也令他食指大动。

　　“敢问张大人，大家吃的都一样？”

　　张裔把自己的端到孟获面前，道：“当然一样。”

　　孟获扭头看向四周，所有人都吃得津津有味，一脸幸福。

　　“张大人，成都百姓都吃这些？”

　　“非也！”

　　张裔突然叹气道：“如今百姓能吃上这样一顿的不多，更别说有肉干和果子了。”

　　孟获听后有些愧疚。

　　都说汉人粮食比他们要多，他想起亲兵吃东西时狼吞虎咽的样子，想来这或许是他们从出生以来，吃得最饱的一餐。

　　而自己从没有关心手下人的一日两餐到底是什么。

　　当天晚上，孟获回到住所。

　　他把那本《南中农业改造策》放在桌上，一页一页地翻。

　　翻到最后一页，他又看到了那句话——

　　“南中之民，亦大汉之民。朕不能偏废。”

　　他盯着这句话，看了很久。

　　然后他站起来，在屋里来回走了几圈。

　　几个亲兵看着他，不敢说话。

　　“拿纸笔来。”孟获忽然说。

　　亲兵愣了一下。

　　“大王，您……要写字？”

　　“对。”

　　亲兵找来纸笔，孟获坐在案前，握着笔，手有些抖。他不常写字，字写得歪歪扭扭，像蚯蚓爬。

　　但他一笔一划，写得很认真。

　　写完之后，他把纸折好，揣进怀里。

　　“明天，我要见陛下。”