如果决定消失
请务必留下
遗忘的方式
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——节选自诗集《梦醒空楼》
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忙忙碌碌两天半,几门学科终考完。
尘埃落定无念想,校园生活新循环。
月考结束,大家紧绷的神经,终于放松下来了。而我,连包了三个大夜,终于“放松”得浑身疲倦!
考完回宿舍,路上我把两个麻团胡乱吞了。——午饭都不想去好好吃,就怕浪费一丁点睡觉的时间,可见我的睡意坚决!下午休息半天,他们该欢呼雀跃的欢呼雀跃,该愁眉苦脸的愁眉苦脸,只要他们的“悲喜”,不吵到我就好,我只想睡他个“昏天黑地”!
天不遂人意。偏偏有太多的人在宿舍里人争论试题的对错,真是无聊!走读生也隔三差五地过来搬书,我果然还是被吵醒了。
“人的悲喜并不相通,我只觉得他们吵闹。”鲁迅先生不会是在被吵醒的情况下,写出的这句至理名言吧?只恨我没有正当的理由要求别人闭嘴,只好暗暗化悲愤为力量,顶着晕晕乎乎的脑袋,坐在床上写日记。
5月27号,星期天,晴。
汽水初喝最爽口,《魔戒》初看最震撼。
包夜三晚拼命看,观影趣味逐日减。
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今天凌晨四点出头,我又饿又困,果断从网吧跑了回来。可惜,剩余的两个小时没法退钱。就算不退钱,能保留到下次用也行啊!只是真要能留存记录,下次上网,又不知要到猴年马月了。
走到半路,凭借着路灯还算明亮的灯光,隔得老远我就看到了两位“夜班工作者”,她们挽着手臂,边走边聊,空气中依稀还残留着她们身上特有的劣质香水的味道。她们的着装真是“大胆”,能露的,不能露的,都露得差不多了!
不一会儿,她们似乎意识到了我“尾随其后”,竟然停下了脚步,转身回头,齐刷刷、警惕地望着我。我也看了看她们,模样还算标致,也有几分楚楚可怜的神情,就是脸上的妆太夸张,白得像女鬼!
她们怎么敢一直盯着我看的?她们果然和学校里的女同学不一样!以前整队时,我虽然也和诸多女生目光接触,可那些可爱的女同学,很快就目光转移了。现在倒好,我的目光竟显得无处安放了!我转移目光看向远方,宽阔的水泥路往遥远的黑暗处无限伸展,路两旁黄灿灿的路灯是挂在杆子上的麻团……
我的脚步和心跳同时加快,目不斜视,装作若无其事地从她们的面前走过,走远几步,我才松了口气,心想,婊子的眼神真会勾人!连我这样的学生都不放过!我像是那种不学好的人?焦志猛可是活生生的前车之鉴啊!
转念又想,一直以来,难道是贫穷拯救了我的纯洁之身和良好名誉?
以前我一直因家境贫寒而自卑,如今,竟有这般“不可思议”的感悟!看来凡事都有两面,以后还是要看到事情积极、阳光的一面!
校园已经远远地进入了视线。看着并不算高的校园围墙,我知道自己可以“自由进出”,可终究还是觉得,没有围墙最方便。
时间如流,天渐渐有了亮色。路灯早已熄灭,我先去早餐店吃了早饭,顺便打包了两个我最喜爱的麻团。若是以前,我会混在走读生当中,大大方方地走进学校,可是,今时不同往日,一是今天回来得早,我早点进宿舍,还能睡一个小时。二是我的光头太显眼,容易被保安识别出来,还是翻墙更保险一些。
六点半,“僵尸”准时进了教室,转两圈就走了。在月考成绩出来之前,大家都是“安全”的。至于成绩出来以后嘛,那就有好戏看喽!
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踏入高中,第一次月考就失利,学生自然难展笑颜。班主任一眼就看出了学生的痛苦,上课时不停地出言安慰:
“同学们记住了,不要靠情绪学习,要靠理智学习!不要因为一次失利就否定自己!通过努力,成绩肯定是可以提高的,大家千万不要急躁!你一躁,就糟了!偏科的同学更要注意,一定要平稳情绪,不能自暴自弃,实在不行,你就左手拽拽右耳,右手拽拽左耳,看看能不能找到平衡!”
班主任笑笑,继续说:“考试的问题等到班会课我们再讲,现在先赶新课进度。”说完就将考试的直接忽视,开始教学新内容。
英语老师也是注重进度,将考试出现的语法问题强调一下,建议学生反复、周期性回顾阅读,便继续教学。
语文课,语文老师批评学生说:“看看你们的卷面,乱七八糟,看着都让人心烦!那个字写得,歪七扭八,连小学生都不如!”
语文老师从批评学生一下子过渡到批评老师:“你们写成这样也就罢了,有些新来的老师,竟然连你们写的都不如!”
语文老师紧接着又将老师和学生一起批评:“看到他们办公桌上字典、词典样样俱全,总感觉他们的学识应该很渊博才对,可是有些老师,竟然连话都说不清,说出来的话让人听得云里雾里,实在不知道她想表达什么意思,亏她还是语文老师!不知道她是怎么来到这个学校的!再看看你们课桌上的书堆,我感觉个个都能够考上清华、北大才对,可是结果呢?……”
语文老师讲了半天,开始批评学生的作文:“你们的作文素材积累太少,想象力又极度贫乏,作文怎么可能得高分?素材少还好办,平时多写写读书笔记,多摘抄一些经典语句,恰当地用在作文里面,多少会给作文增加一些亮点,可是没有想象怎么办?没有想象,你的文字就像教学楼前的那池死水,毫无波澜,不具一丝吸引力。而你们,也就是那死水里的苯金鱼,想要变聪明,难喽!”
语文老师笑笑,紧接着叹了一口气说:“哎!万能的教育害了你们啊!看来要给你们锻炼的机会,从这一节课起,每个人都要做好即兴演讲的准备——”
学生哗然。
“演讲不分话题,不计形式,讲故事,说笑话,样样都行,关键是要让你的大脑快速转动起来!现在,先叫上来一位同学试试吧!”

