曾经熟视无睹
如今形消音沉
尘封记忆
静静翻寻
遥远的故事
不知选择
怎样的心情
接近
.
——节选自诗集《梦醒空楼》
“你的历史课本呢？”
“在桌洞里。”
“呦！你还怪能藏唻！藏着准备孵小宝宝的？我是怎么说的？把我的话当做耳旁风是吧？拿出来给我！”
“僵尸”讲话时，同学们总是自觉保持安静，此时只能听到那位同学在桌洞里翻东西的声音。
“僵尸”刚拿到书，只听“呲溜”一声，历史课本封面“离体”。“僵尸”把课本用力往后面墙角的垃圾筐扔去，左手里只剩下一页黄色的历史书封面。
“你当我跟你说着玩的！我再看到谁没把历史课本放在最外侧的，我把你整本书都给撕了！你要是没脑子，我就让你长长脑子！你下课把这页纸贴在书立最外侧，这样就不会忘了！现在站到后面听去！”
那位男同学，老老实实地站到了后墙边，一直站到了下课。“僵尸”直到离开教室，都没再看他一眼。
“有纸没？肚子突然有点不舒服。”
下课时，白龙拿着空的可乐瓶，去饮水机处接了一满瓶水，回到座位时，已然灌了半瓶下肚。没两分钟，就捂起了自己的肚子。
我一摸口袋，正好有昨天未用的草纸。我把写着彩票号码的纸留了下来，其余的都给白龙了。
下节课是自习，“僵尸”一般会来“突袭”。白龙大概也是怕被抓到，赶在上课铃响时，满面汗珠地回到了座位。
“拉死我了！今天的三化水肯定有问题！”
我还没来得及回话，“僵尸”就出现了。这次他没有在后门“偷窥”，而是直接在教室里转了一圈，随后就走掉了。不过，谁都不敢“掉以轻心”，他可能随时回来。
“操！肚子越来越疼了！我请假去药店看看，你陪我去？”
“你以为我想去就能去？你请假的时候，问一下‘僵尸’，看他让我去不？”
“管！”
看白龙的脸色，确实很不对劲。但愿“僵尸”能让我陪同吧！能在自习时间“正大光明”地走出校门，这种美事，想想都要笑出声来！
“走！”
“他真同意了？”
“嗯。你扶着我走，以防他出来查看。”
“让我背你出去都行！”
“那就太假了！”
“你别当真，我只是表达一下我的喜悦之情！”
白龙说得不假，凡事过犹不及！白龙右手捂着肚子，我扶着他的左胳膊，缓慢地走出教室。我们直到走出了校门，都没有回头，也不知道“僵尸”有没有在“暗处”观察。
“你猜‘僵尸’在办公室里干嘛的？”
“干嘛？打游戏？”
期中考试成绩出来后，我出人办公室的次数略显频繁，偶尔会看到个别老师在打游戏。我还暗自嘲讽说，学校给新老教师配备的笔记本电脑，当真是发挥了大大的用途！
“打游戏还值得说？他在看X片！”
光天化日，朗朗乾坤，办公室里，年过五十的小老头在看——怎么想都不可信！我觉得白龙肯定是在胡扯。我和白龙反复辩驳，我指出“上班时间有其他老师在场”等不可信因素，他就偏说“其他老师都去上课了”，还补充细节说，“我一进去他就慌了，鼠标狂点关页面，满头大汗的，还戴着耳机——关键是他立马就发火了，怪我进门不敲门！我说我敲了他没听见。你说，他不是在看X片，还能在干嘛？”
“也有可能是在打游戏啊！打游戏被发现，也不光彩嘛！”
我虽对“僵尸”并无好感，却也不太相信白龙的话，尽管他描述得惟妙惟肖的。
“不信拉倒！”
出了校门，我们直奔马路对面的“24小时药店”。
其实，学校里原本是有医务室的，只是，“怪事”频出。
上学期，开学不久，“淑女”去买感冒药，到宿舍才发现，医生给开的维C银翘片过期了，他不好意思去退换，又不敢吃，最终跑去校外药店，重新买了药。好事不出门，坏事传千里，过期药品的事情很快人尽皆知，从此以后，我们再也不去医务室了。后来，谢老师也在班级焦急询问过：
“上午我们班有没有人去医务室买药？”
教室内一片安静，无人响应。
“究竟有没有？有买药的赶快告诉我！医务室的医生开错药了！——没有是吧？没有就好！你们自己小心，有买的一定要告诉我！问问身边的朋友有没有买的，有买的，一定要提醒他看清楚了再吃！”
从谢老师严肃的表情可以看出，事情十分紧急，且事关重大！“开错药”事件后来怎样，不得而知。我只知道，在给各科老师“评分考核”后，部分老师发生了调动，医务室也关门大吉了。
没两分钟，药店里穿着白大褂的“医生”，通过“望闻问切”四诊法，诊断出了白龙的病情，并给出了“见效快”的治疗方案：“你这是急性腹泻，不能拖，得挂水。挂水好得快！”
白龙虚汗直出，有气无力地问：“挂水要多久？”
“一个半小时左右吧！”
“好。——正好挂完也放学了，待会我请你吃饭，难得你陪我出来一趟。”
“吃饭就算了吧！以后叫我雷锋就行了。”
“你这么一说，我倒想起吴云龙这个‘活雷锋’来了！”
“是吧！”
学雷锋纪念日那天，学校开展了学雷锋教育活动。班主任在教室放映相关的学雷锋宣传影片，让我们写观后感。
听说要看影片，我们自然欣喜若狂，拉窗帘之类的事情，真是一步到位！可一听说要写观后感，教室里顿时哀声一片。
我写了半天，也不过是对“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话的扩展。吴云龙却是别出心裁，写完主动向班主任申请：“老师，我想把我的观后感和大家分享一下！”
“好！大家掌声欢迎！”
吴云龙自告奋勇，大家翘首以待。吴云龙站起，高声朗读道：
“看完影片，感触颇深！雷峰本人，可亲可近！雷锋事迹，可歌可泣！但事实是，属于雷锋的时代已经一去不复返！雷锋的逝去，令人万分心痛！可我们不能沉溺于悲痛而无法自拔！我们仍需以发展的眼光看问题！”
我认真听着吴云龙的观后感，以为他要发表什么高见，不料听着听着，竟发现，他是在为他自己打广告！
“时代在进步，社会在发展，全新的时代需要全新的精神领袖！雷锋的精神——吴云龙有！雷锋的热情——吴云龙有！雷锋助人为乐的行为——吴云龙也一直在默默践行，并且不记录！”
我情不自禁地和大家一起笑起来。吴云龙仍在自吹自擂：“既然雷锋已经离我们远去，那么，就向伟大的吴云龙同志学习吧！”
吴云龙正气凛然，大声呼喊，右手高举，头颅高抬，望向天花板。我看着他一脸严肃的表情，心想这家伙真是欠扁！
班主任笑笑说：“想不到吴云龙同学竟然会有这么高的思想觉悟！真是难得！大家应该主动向吴云龙同学学习！”
班主任说着，又善意提醒道：“当然，学习是要讲究技巧的，不能盲目！大家要择其善者而从之，其不善者而改之！”
我们会意，微笑不语。
“影片也看完了，大家要尽快收回心学习！再过一个多月，也该分班了，希望大家能够珍惜最后在一起的时光，相互勉励，共同进步！”