明星中学不一般

　　藏龙卧虎实不凡

　　浮想联翩班主任

　　笑谈群星耀璀璨

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　　——节选自诗集《梦醒空楼》

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　　卓不凡见焦志猛走在前面，不愿紧随，没走几步就停下回头，见几人正不怀好意地望着自己，隐约意识到自己有些得意忘形，赶忙收起笑容。

　　天空阴沉沉的，连成一片的乌云像是怀揣着不便告人的沉重心事，不停地向下坠着。教学楼深陷被碾压粉碎的危机。人就更不用说了，乌云压顶的局促加上闷热的气息，无不使人感到胸闷气短，烦躁无比，黏贴着身体的衣服，更是让人坐立不安，无名火起。

　　教室里人员稀少，焦志猛先行一步，已在最后一排坐定，许诺几人也一个接一个在最后排落座。卓不凡自知个小，一进教室便脱离组织，径直走到第一排去寻找存在感。

　　课桌分七列摆放，南北靠窗位置两两并列，中间五张课桌紧密拼接，空出的两个走道比宿舍走道还狭窄。

　　课桌倒还算整齐，桌凳上的细尘却是大敌，手一抹，一把灰！徒手自然不好清除，魏国魂果断撕开手中的《读者》杂志，分给几人擦拭，多出的碎散纸页成了无聊时间的消遣佳品。

　　终于，学生陆陆续续进入教室擦桌入座。吴云龙怀揣看“花姑娘”的目的特意早来，目光自然在女生身上多加留意，待空余课桌所剩无几，粗略一数，竟只有十四五个女生，除了马尾、兔尾，就剩男士短发，毫无柔媚性感的女性气息可言。

　　不过还好只是远程扫描，并未近观，况且“背多分”的往往并无姿色，所以还有想象余地，吴云龙在心里自我安慰。

　　“快看刚进来的美女！”吴云龙下嘴唇一努，头往上轻轻一抬，眉眼抛出一道光，示意几人。

　　对于十六七岁的男生来说，“美女”二字具有不可抗拒的魔力。吴云龙虽是压低了声音，几人听闻，却是如雷响彻，瞬间振奋精神，齐刷刷顺势望去——进来一位矮胖女生。

　　魏国魂本以为是美女降临，不料那女生身材简直和自己有的一拼，不禁质疑吴云龙的眼光：“这也能叫美女？有没有搞错！”

　　于若愚弯背坐着，脖子向前，厚重镜片后的眼球突出圆睁，看了两秒愣是没说出话来，缓慢地将头转向吴云龙，一字一顿地说“又——宽——又——厚！”

　　于若愚措辞形象生动，慢拍话语让几人轻笑不止。

　　“到位！”魏国魂第一次听人这样评论胖，深感贴切，情不自禁快速应答，声音尖细还带着尾腔，像唱出来的一样，和于若愚的慢拍风格形成鲜明对比，相映成趣。

　　“宁愿胖得精致，不要瘦得平凡！都瘦得像干柴一样，哪还有什么美感可言！你们要学会欣赏，丰满其实是另一种美！”吴云龙挺直胸背坐着，双手不停乱挥，一副指点江山模样。声音虽然是刻意压低，但前排不断有人回望，就连坐在北面窗边的袁源远和鲁晟，似乎也听到高论，微笑着投来赞许的目光。

　　“哪里胖得精致了？貌似美得不怎么明显嘛！”

　　焦志猛此时轻摇扇子笑着接话，颇有看穿一切的觉悟。

　　吴云龙听闻，快速补充说明：“不懂了吧！你仔细看看人家——腿多细啊！”

　　其实吴云龙纯粹是为了较劲而耍嘴皮子，他自己也没有细看是否腿细，本意是想说“胸多丰满”的，可是看到前排不少人转身扭头，那个胖胖的女生似乎也瞥了过来，话到嘴边说不出口了，不禁思路急转，舌头差点扭闪。

　　“要不，你跑到她面前去赞美几句试试？”许诺见吴云龙颇为得意，眉毛对着焦志猛不停上挑，不时还向自己挑几下，被感染似的，眉毛也同频共振挑动起来，一脸坏笑怂恿道。

　　“就是！有种就过去当面说！别只在这里发情！”

　　焦志猛的话音刚落，吴云龙就已手扶桌面迅速站立，小腿肚撞得板凳“吱”地后退一大截，“咣当”一声，板凳倒地。前排学生已然纷纷回头，窗外似乎也有人投来注视的目光。吴云龙却是毫不迟疑，扭身就要走，却被焦志猛一把拽住。

　　吴云龙一身正气道：“拽我干嘛！真以为——”

　　刚说完前半句，吴云龙就注意到了焦志猛示意窗外的动作以及南窗口掠过的一道身影，赶紧将后半句话拦截，生吞回肚子里，火急拽回板凳到屁股底下。

　　这时教室前门出现人影，大步走近讲台——不是别人，正是班主任。

　　教室内微弱的嘈杂声瞬间消失得无影无踪。学生正襟危坐，等候指示。

　　班主任上身白色衬衫紧贴着身体，脸上似乎也有不少细汗，将手中的点名表放上讲台，面带微笑，扫视一番，嘴巴微动，默默清数人数，心里却是在想着自己准备的演讲发言。

　　“每位同学的脸上都写满了仁慈和善良，不错……”

　　班主任看到学生的脸上满是严肃和木然，和自己预想的一样，很是欣慰，准备好的话语有了用武之地，脱口而出，恰到好处地勾起了学生的笑容。

　　班主任笑着停顿一下，又说：“身为各位的班主任兼物理代课教师，我很荣幸。自我介绍一下，我叫谢峰。”说着，在黑板上写下“谢峰”二字。

　　班主任拿起点名表，看着台下的学生微笑和缓，青春的面孔无不散发着朝气，一时浮想联翩，曾几何时，自己也还是学生，恍惚间，自己已从台下座位，走上了讲台。

　　“不久前，我拿到了你们的名单，熟悉了你们的名字，都很有特点！”班主任放下点名表，心里捉摸着应该到了学生自我介绍的环节，“如今，我又看到了你们充满活力的年轻面孔，下面就该对号入座了！大家都来齐了，那就彼此介绍认识一下吧！”

　　学生老老实实地坐着，无一人发言。教室里安静异常，班主任将学生扫视一遍，右手指着后排北窗口说：“就从最后一排窗边的那位男生开始吧！”

　　大部分前排学生顺着班主任的手势扭头望去。窗边一位高瘦的男生站起，面皮白净的，就连不少女生看了都自愧不如。