首页 男生 历史军事 朱重九重生洪武年

第264章 系统任务完成,奖励现代科技知识

  文华殿里,朱瞻基小朋友正襟危坐,小脸绷得紧紧的,努力做出一副“朕在思考军国大事”的严肃表情。可惜,那双滴溜溜乱转、时不时偷瞄旁边点心盘子的大眼睛,彻底出卖了他内心对蜜饯的渴望。

  朱怀安端着茶盏,慢条斯理地吹着浮沫,心里盘算着怎么给这小祖宗“深化”一下昨天的“资源分配”启蒙课。用“三个和尚”的故事打底不错,但得引申一下。比如,为什么三个和尚会没水吃?是因为水不够吗?不是,是因为他们没商量好谁去打水,怎么打水,打了水怎么分。这就是“制度”或者“规矩”的重要性。再引申一下,朝廷管理百姓,就像管很多很多“和尚”,要让大家都有水喝,有饭吃,就得定好规矩,而且规矩要公平,执行规矩的人(方丈,哦不,是官吏)也得公道……

  他正琢磨着怎么把这些道理用四岁娃能听懂的话说出来(比如,把朝廷比喻成管很多孩子分糖果的大人?),脑海里,那许久未曾响起的、熟悉又令人期待的“叮”声,突然毫无征兆地、以一种前所未有的高亢音量,轰然炸响!

  【滴!恭喜宿主!主线连环任务‘社稷基石’第一阶段、第二阶段任务合并结算评估完成!】

  【评估依据:宿主在限定时间内,成功推动并初步验证‘京师流民分级分类安置与技能培训试点计划’,成效显著,形成可复制经验。同时,针对流民问题深层根源,宿主提交了《关于抑制土地兼并、整顿胥吏、改良赋役之初探条陈》,条陈内容详实,触及问题核心,并提出了渐进式改良路径。】

  【任务完成等级:卓越!(超额完成初步试点,并对深层问题提出系统性、可操作建议)】

  【由于宿主表现优异,触发隐藏奖励机制!现发放阶段性重磅奖励:现代科技知识大礼包(精华版)!】

  【礼包内容包含但不限于:基础物理学深化知识(经典力学、热力学、电磁学入门及应用延伸)、基础化学知识(元素、化合物、基本反应、简易化工原理)、机械原理与初级工程设计(含简单机械、传动结构、材料力学基础)、农业科技初步(良种选育、肥料认知、简单农具改良)、医疗常识拓展(卫生防疫、简易外科处理、常见草药提纯概念)……以及(检测到宿主长期强烈意念聚焦)相关衍生理论猜想与前沿构想概览(注:此部分仅为理论框架与概念描述,缺乏详细技术参数与工艺路径)。】

  一连串的信息提示,像爆豆子一样在朱怀安脑海里炸开,炸得他有点懵。不是,等等,这奖励……这么丰厚的吗?物理学深化?化学知识?机械原理?农业科技?医疗常识?这简直是从小学生科普直接升级到了理工科大专水平啊!虽然还是“基础”、“初级”、“入门”,但比起之前那点可怜的常识,简直是鸟枪换炮!以后搞“窥天”项目,搞发明创造,忽悠(划掉)指导工匠,底气可就足多了!至少,跟汤若望、宋应星他们吹牛(划掉)交流的时候,能说出更多门道了!

  朱怀安心中狂喜,差点没端着茶盏站起来跳两下。果然,踏实干活,解决实际问题,系统给的奖励就是实在!这波不亏!流民营没白折腾,条陈没白写!

  然而,系统的提示音还在继续,而且语调似乎变得更加……激昂?甚至带上了一丝……调侃?

  【特别追加奖励(因宿主完成度卓越,且长期对‘时空’、‘位面’、‘归途’等概念抱有高强度、高频率、高执着度的未满足好奇与渴望,本系统贴心满足宿主深层诉求):时空理论猜想与跨界旅行技术构想大礼包(概念版)!】

  【本礼包包含:1.时间本质的哲学思辨与物理模型假说汇编(从牛顿绝对时空到爱因斯坦相对论浅析,到量子引力与弦理论脑洞概览)。2.多维空间与平行宇宙假说趣味导读。3.时空穿梭的理论可能性探讨(含祖父悖论、蝴蝶效应等经典思想实验简介)。4.跨位面旅行技术设计图纸(概念草图与原理说明)一份。】

  【图纸名称:《基于量子涨落与因果律调和协议的泛位面非定向跃迁装置(初代机)概念设计总览》】

  【图纸状态:高度概念化,缺失99.87%具体技术参数、材料配方、工艺细节、能量需求数据及安全协议。注:依照本位面(大明永乐初年)科技水平,实现该设计所需基础理论、工业体系、材料科学、能量科技差距约为:嗯,大概相当于要求一只猴子用树枝和石头造出航天飞机。请宿主谨慎参考,切勿轻易尝试,以免造成不可预知之严重后果(包括但不限于:自身解体、引发局部时空紊乱、召唤不可名状之存在、或导致本系统当机)。】

  【附赠系统友情提示:亲,仰望星空固然美好,但请先脚踏实地哦!当前阶段,建议您优先消化基础科技知识礼包,努力提升本位面科技树,或许在遥远的未来,当大明点燃聚变火花,点亮量子网络,初步掌握维度科技之时,这份‘图纸’能给您带来一丝灵感呢!(笑)】

  朱怀安:“……”

  他脸上的表情,从最初的狂喜,到听到“时空理论”、“跨界旅行”时的极度震惊与狂喜,再到看到图纸名称那一长串不明觉厉字眼时的茫然,最后读到系统“友情提示”和那个充满恶趣味的“(笑)”时,彻底凝固,然后逐渐垮掉,变成了一种混合着难以置信、哭笑不得、想骂娘又不知从何骂起的复杂神色。

  时间机器?穿越技术?设计图纸?!

  这……这这这!这难道就是传说中的“心想事成”?不,是“怕什么来什么”的反面——“想什么,系统就恶搞什么”?

  他确实无数次幻想过能不能找到回去的方法,或者至少搞明白自己是怎么来的。但那只是一种深埋心底的、不敢轻易触碰的奢望和好奇。结果系统倒好,直接给他来了个“时空穿梭理论概念大礼包”,还附赠一份名为“设计图纸”,实为“天书涂鸦”的玩意儿!

  还《基于量子涨落与因果律调和协议的泛位面非定向跃迁装置(初代机)概念设计总览》?这名字敢再长点、再唬人点吗?!量子涨落?因果律调和?泛位面?非定向跃迁?每个词他都认识(感谢前世刷过的科幻小说和科普视频),连在一起,配上“大明永乐初年”的背景,简直是对他智商的嘲讽!还有那“缺失99.87%具体技术参数”……这跟直接给他一张白纸上画个圈,写上“时间机器”四个字,然后说“亲,这是图纸,请开始你的表演”有什么区别?!

  还“一只猴子用树枝和石头造出航天飞机”?系统你这是比喻吗?你这是赤果果的羞辱!是嘲讽!是把我朱怀安当成那种看了两本科幻小说就觉得自己能手搓二向箔的中二青年吗?!

  朱怀安内心疯狂吐槽,脸上的肌肉都快抽筋了。他仿佛能看到系统那无形的、贱兮兮的“脸”,正对着他挤眉弄眼:惊不惊喜?意不意外?刺不刺激?你不是老想着穿越、时空吗?来,图纸(概念版)给你,大胆地去造吧!造出来算我输!

  “太叔公?太叔公?”朱瞻基软糯带着疑惑的声音把朱怀安从崩溃的边缘拉了回来,“你的脸……怎么一下红一下白,一下笑一下像要哭?是点心不好吃吗?还是瞻基又哪里说错话了?”小家伙有点担心地看着他,把自己面前那碟还没舍得吃的蜜饯山楂往朱怀安那边推了推,“太叔公,你吃,甜的,吃了就不难受了。”

  看着朱瞻基清澈中带着关切的眼神,还有那碟推过来的、他眼馋了半天的蜜饯,朱怀安忽然觉得,什么时间机器,什么穿越图纸,都是浮云!眼前这个会把自己舍不得吃的点心让给他的小豆丁,这几个月来折腾流民营的辛苦与成就感,那些因为他一点努力而脸上重现笑容的百姓,还有这虽然槽点满满但终究是给了他安身立命之所的大明……这些才是真实的,可触摸的。

  回去?回哪儿去?前世他就是个普通社畜,无牵无挂。这里,他好歹是个王爷,能做些事情,能影响一些人,甚至可能……改变一些事情。虽然系统经常坑爹,但给的知识是实实在在的。时间机器?呵呵,有那工夫,不如想想怎么把蒸汽机原理用明朝能理解的方式讲出来,或者怎么改进一下炼铁炉,提高点钢铁产量,那才是正事!

  这么一想,朱怀安顿时豁然开朗,甚至有点想笑。系统这波操作,看似恶搞,何尝不是一种提醒?提醒他别好高骛远,别沉迷于不切实际的幻想。踏踏实实,利用已有的知识,改变当下,才是王道。至于那份“图纸”……就当是个科幻收藏品吧,偶尔拿出来瞻仰一下,提醒自己“路漫漫其修远兮”,顺便感慨一下系统的高级幽默感(如果它有的话)。

  心情平复下来的朱怀安,露出一个温和(甚至带着点释然)的笑容,揉了揉朱瞻基的小脑袋:“太叔公没事,就是刚才突然想到一个……很有趣但也很遥远的问题,一时走神了。这点心瞻基自己吃,太叔公不爱吃甜的。”才怪!但他得维持长辈的威严。

  朱瞻基将信将疑,但还是乖乖把蜜饯扒拉回来,小口小口珍惜地吃着,眼睛还一眨不眨地看着朱怀安,仿佛在观察他是不是真的没事。

  “咳咳,”朱怀安清了清嗓子,决定无视脑海里那份堪称“史上最坑爹奖励”的图纸,把注意力转回正事——给皇太孙上课。“瞻基啊,昨天我们讲了‘三个和尚’的故事,你说说,他们为什么后来没水吃了?”

  朱瞻基立刻挺直小身板,进入“好学生”模式,脆生生地回答:“因为他们懒!都不想自己去打水,指望别人!”

  “嗯,这是一方面,是‘人心’的问题,都想着自己省力,占别人便宜。”朱怀安肯定地点点头,然后引导,“那除了人心,还有没有别的缘故?比如,他们三个住在一起,喝水这件事,是不是他们‘大家’的事?”

  朱瞻基想了想:“是大家的事。”

  “对,是大家的事,也就是‘公事’。”朱怀安继续引导,“那对于‘公事’,如果没有个规矩,比如今天该谁打水,打了水怎么分,会怎么样?”

  “就会……吵架,推来推去,最后都没水喝。”朱瞻基顺着思路说。

  “没错!所以啊,这就引出一个道理:众人之事,需有规矩。规矩定了,大家照着做,事情才能办好,大家才有水喝。这个规矩,就是‘法度’、‘制度’。”朱怀安图穷匕见,开始上价值,“小到一个家,一个庙,大到一村,一县,一国,都是这个道理。家里有家规,村里有乡约,国家有律法。定了规矩,还得有人去执行,去管着大家按规矩来,执行规矩的人,还得公道,不能偏私。这就是‘吏治’。规矩好不好,管事的人公不公道,直接关系到大家是都有水喝,还是没水喝,甚至是有人喝撑了,有人渴死了。”

  朱瞻基听得似懂非懂,但“规矩”、“管事的人要公道”这些核心意思,他大概明白了。他联想到了什么,小声说:“就像……就像皇祖父定的《大诰》,就是规矩。地方官就是管事的人,他们要是不公道,欺负百姓,百姓就没好日子过,就像……就像太叔公说的那些流民?”

  朱怀安眼睛一亮,好小子,举一反三,联系实际的能力不错啊!“瞻基说得对!就是这个理!皇祖父定《大诰》,是立下大规矩,管天下的事。但规矩是死的,人是活的。再好的规矩,要是执行的人坏了,歪了,那规矩也就成了空文,甚至成了害人的东西。所以啊,治国不能光靠定规矩,还得管好那些执行规矩的人,让他们不敢坏,不能坏,甚至不想坏。同时,规矩本身也要合情合理,要根据情况变通,就像三个和尚,如果水井很远,一个人挑水太累,那规矩就可以变成两个人一起抬水,或者轮流挑水,总之要让大家都觉得公平,愿意遵守。”

  朱瞻基努力消化着这些对他这个年龄来说有点深奥的话,小脑袋一点一点的。朱怀安也不指望他一下子全懂,能留下点印象,种下点“制度”、“公平”、“吏治”的种子,就算成功。

  “那……太叔公,”朱瞻基又想起一个问题,“你是怎么让那些流民都听话,好好干活,不吵架的?也是立了规矩吗?你立的什么规矩?”

  哎哟,问到点子上了!朱怀安精神一振,这不正好用流民营的实例,来具体化刚才讲的道理吗?

  “没错,太叔公在安置流民时,也立了些规矩,不过不叫《大诰》,叫‘营规’。”朱怀安耐心解释,“比如,所有人要登记,按家庭或同乡编成‘甲’,选一个甲长;每天要干什么活,能得多少‘工票’(就是可以换粮食的凭证),按什么标准算,都清清楚楚;公共的地方要轮流打扫;有矛盾先找甲长,甲长解决不了再找官府派去的书吏;偷东西、打架、不干活想白吃饭的,要受罚,轻的扣工票,重的赶出营地;干活特别卖力、手艺学得快的,有奖励,多给工票,或者推荐更好的活计……这些就是规矩。”

  “那管事的人呢?他们公道吗?”朱瞻基追问。

  “太叔公想办法让管事的人尽量公道。”朱怀安说,“比如,记工分的人,不能光是自己说了算,要接受大家监督;发粮食换工票,要当着大家的面,秤要准;还让流民自己选了几个年纪大、做事公道的‘乡老’,帮着管事,也监督管事的人。这就叫……嗯,互相看着点,不容易做坏事。”

  朱瞻基听得津津有味,觉得这比单纯的故事有意思多了,原来太叔公在外面做的是这样的事,立规矩,选人管事,让大家都有饭吃,有活干,还不吵架。他脑子里模模糊糊觉得,这好像比单纯的赏罚,更有意思,也更难。

  “那……要是有人就是不守规矩,就是坏,怎么办?”朱瞻基抛出终极问题。

  朱怀安笑了:“那就用规矩罚他。如果规矩罚不了,或者管事的人自己坏了,那就要有更上面的人来管,来改规矩,换管事的人。就像朝廷有都察院,有巡按御史,就是管地方官是不是公道的。如果发现地方官坏了,朝廷就要管,严重的要抓起来治罪。总之,规矩要立,管事的人要选好、管好,还要有管管事的人的人,一层层,这样才能让大多数人觉得公平,愿意守规矩,大家的日子才能过得下去,过得好。”

  朱瞻基似懂非懂地点点头,觉得太叔公说的好像很有道理,但又觉得好复杂。他想起皇祖父有时候批奏章批到很晚,眉头皱得紧紧的,是不是就是在想这些“规矩”和“管人”的事情?

  看着朱瞻基陷入思考的小模样,朱怀安满意地喝了口茶。很好,今天的“政治启蒙课”效果不错。虽然只是最粗浅的“规则与执行”、“公平与效率”的概念,但对于一个四岁多的未来皇帝来说,已经算是超纲启蒙了。慢慢来,潜移默化,总能在他心里种下点不一样的种子。

  至于脑海里那份“时空穿梭图纸”……朱怀安决定,暂时将它束之高阁,不,是束之脑海高阁。等哪天闲得蛋疼,或者被朝堂上那些老狐狸气得肝疼的时候,再拿出来“瞻仰”一下,畅想一下“如果我能造出这玩意儿”的奇幻场景,就当是缓解压力了。现在,他有更实际的事情要做。

  首先,是好好消化刚刚到手的“现代科技知识大礼包(精华版)”。物理学、化学、机械原理、农业科技、医疗常识……这些才是实实在在的,能在当前时代发挥作用的“硬通货”!想想就让人激动!有了这些知识,他之前很多模糊的想法,就可以变得清晰,很多“只知其然不知其所以然”的“发明”,就可以找到理论支撑,甚至进行改进和深化!

  比如,“窥天”项目。之前更多是靠汤若望等人的西方天文学知识和自己的一点先知,搞出了望远镜,观测天文。现在有了更系统的物理学知识(尤其是光学、力学),他是不是可以尝试改进望远镜的设计?磨制更精密的镜片?甚至……想想光谱分析?呃,那个好像有点远。但至少,跟汤若望他们吹牛(划掉)交流的时候,能说出更多道道了,说不定能引导他们发现点什么新东西?

  再比如,他一直想搞但不知从何下手的“动力革命”。蒸汽机!这是开启工业时代的钥匙!虽然以明朝现在的冶金、加工水平,造出瓦特蒸汽机是痴人说梦,但搞个最原始、效率低下的纽科门式蒸汽机,用来抽矿井积水,或者给高炉鼓风,有没有可能?现在有了热力学基础、机械原理,至少他知道锅炉、气缸、活塞、冷凝器这些基本部件是干嘛的,大致原理是什么。就算造不出来,也可以把原理和大致构想画出来,丢给将作监那些能工巧匠去琢磨啊!万一他们开窍了呢?退一万步,搞不出来完整的蒸汽机,搞个高压锅(改进密封和压力阀)出来改善改善饮食,或者搞个简易的离心泵用于灌溉,总可以吧?

  还有农业!良种选育!虽然不知道具体怎么搞杂交水稻,但“选择优良性状植株留种”的基本原理是懂的。肥料!除了传统粪肥,能不能搞点简单的氮磷钾概念?哪怕只是知道草木灰(钾肥)、骨粉(磷肥)有用,也知道不能光用单一肥料,这就是进步啊!还有农具,曲辕犁已经很好了,但有没有改进空间?播种、收割工具呢?

  医疗!消毒!隔离!虽然不知道细菌病毒具体是啥,但“疫气”可以通过接触、空气传播,保持清洁、煮沸用具、隔离病患可以有效预防,这个概念可以推广啊!还有简易外科,止血、包扎、处理创伤,这些知识如果能普及到军中和民间,能救多少人命?常见草药提纯?虽然搞不出青霉素,但提纯一些有效成分更高的药膏、药液,有没有可能?

  越想越兴奋,朱怀安感觉自己的大脑像是被打开了一个新世界的大门,无数想法、无数可能性在脑海中碰撞、交织。他甚至有种立刻冲回“窥天”基地或者将作监,拉着一帮工匠开始“搞事情”的冲动。

  不过,他很快冷静下来。知识是知识,应用是应用。把这些超越时代几百年的知识,用明朝人能理解的方式表达出来,并转化成实际的技术或产品,中间隔着巨大的鸿沟。材料、工艺、技术基础、甚至社会认知,都是障碍。他不能操之过急,不能一下子抛出太多太超前的东西,否则容易被当成疯子,或者引来不必要的麻烦(比如,被怀疑是妖人?)。

  要循序渐进,要结合实际,要善于包装。

  就在朱怀安沉浸在对未来的美好(且忙碌)蓝图中时,朱瞻基小朋友吃完了蜜饯,舔了舔手指,又提出了新的问题:“太叔公,你刚才说,规矩要让大家觉得公平。那怎么才算公平呢?每个人分的都一样多,就公平吗?”

  朱怀安:“……”

  好家伙,这问题直接上升到分配正义的哲学层面了?四岁娃,你这是要逆天啊?谁教你问这种问题的?!

  看着朱瞻基那双充满求知欲(也可能是吃饱了没事干)的大眼睛,朱怀安深吸一口气,开始思考怎么用“分糕糕”的例子,来解释“按劳分配”和“照顾老弱”的区别……

  而在他脑海的某个角落,那份名为《基于量子涨落与因果律调和协议的泛位面非定向跃迁装置(初代机)概念设计总览》的“图纸”,正静静地悬浮在意识虚空中,封面上那些玄奥的、完全由线条和不明符号构成的“设计图”,以及旁边密密麻麻的、用他完全看不懂的文字(疑似某种数学和物理符号混合体)书写的“注释”,仿佛在无声地嘲笑着这个时代的一切科技树。

  朱怀安下意识地“瞥”了它一眼,心里默默吐槽:行,你牛,你高级,你宇宙级。我先用你礼包里送的“边角料”(基础科技知识),在这个世界种田攀科技树。等哪天大明点了可控核聚变科技,造出强相互作用力材料,统一了四大基本力,我再把你请出来当镇宅之宝,不,镇系统之宝。

  “瞻基啊,关于公平呢,太叔公给你讲个‘分糕糕’的故事……”朱怀安收拾心情,重新挂上“育儿专家”的微笑,开始了新一轮的、注定艰辛的启蒙工作。

  至于“时间机器”和“穿越技术”?

  哦,那是什么?可以吃吗?有蜜饯山楂好吃吗?

  显然没有。

  所以,还是先搞定眼前这个“十万个为什么”牌蜜饯消耗者,以及如何利用新知识,让大明的百姓先吃上更甜的“蜜饯”(比喻意义上的)吧。

  大明的穿越时代?不,那是虚无缥缈的科幻。

  大明的种田……哦不,是务实改良与科技启蒙时代,才由我朱怀安,踏踏实实地,一步一个脚印,来开启!

  至少,先想办法把高炉温度再提高五十度,或者把望远镜的镜片磨得更平一点。朱怀安想着,脸上露出了“任重道远但充满希望”的、属于实干家(兼保姆、兼老师、兼王爷)的复杂笑容。

  而在他看不见的系统深处,似乎传来了一声极其轻微的、满意的电子合成音效,仿佛某个恶趣味的存在,终于看到了期待已久的、宿主那精彩纷呈的脸色变化,并对此表示愉悦。

目录
设置
手机
书架
书页
评论