二月初一，寅时三刻，天尚未明。

　　皇宫各处已次第亮起灯火，宦官宫娥捧着各式器物，无声穿行于廊庑之间，为即将到来的大典做最后准备。

　　刘玄寝殿旁的书房里，烛火通明。

　　刘玄着一身常服，端坐于主位。

　　尚书仆射张远在下首位置，身躯坐得笔直，其面前的案上，铺开一幅素白绢帛，内侍在侧将墨研浓，把笔润透。

　　刘玄看向张远，缓缓说道：“张卿，本王召你来有要事相托。”

　　张远精神一振，拱手道：“大王请吩咐！”

　　刘玄说道：“不日就是西郊百源书院的奠基仪式。”

　　“我欲有一篇文字，刻于书院门前，明其宗旨，励后来者。”

　　“此文需通俗晓畅，妇孺能解；亦需有筋骨，见精神。我思来想去，唯有张卿能够胜任。”

　　张远微微一怔，随即明白此乃重任，亦是殊荣。

　　他起身拱手道：“臣……定当尽力而为，只是仓促之间，恐难尽善。”

　　刘玄摆手：“不必尽善尽美，但求实事求是。将你心中所想，对新政、对书院、对‘育才不论出身’之理解，秉笔直书即可。”

　　末了，刘玄忽然又道：“昔年曹子建七步成诗。今日张卿作文，一个时辰可够？”

　　曹子建七步成诗，洛神赋冠绝古今，更以八斗之才闻名天下。

　　刘玄以此相激，虽是玩笑，却也暗含期许。

　　张远心中一凛，额角微沁冷汗，却又不敢再推辞。或者说他被激起了争胜之心。

　　他沉声道：“大王既以曹子建相期，臣敢不竭力而为，一个时辰，定成此文。”

　　说罢，他提笔蘸墨，目光微阖，似在酝酿。

　　良久，他睁开眼，眸中已是一片清明，挥毫落笔。

　　开篇并无华丽铺陈，而是直入主题：

　　“盖闻兴国之道，在育人才；安邦之基，在明教化。昔文翁守蜀，始兴石室，巴蜀文风由是渐开……”

　　其笔下渐快，文思亦如泉涌。

　　“……今昭武继统，慨然有重光汉室之志。乃开百源之院，纳四方之学。其旨何在？”

　　“曰：使寒门怀玉者，可登明光之殿；匠手持斤者，亦铭景钟之勋。”

　　“农知天时，则仓廪实；医晓草木，则黎庶康；兵通韬略，则社稷固；女习礼艺，则家风淳……”

　　他越写越顺，胸中块垒随笔墨倾泻而出，尽数化为笔下铿锵字句。

　　“……夫才者，天授之，非门第可专；学者，人求之，非贵贱能限。”

　　“故书院之门，向黔首而开；典册之奥，许蓬户以窥。岂可执朽索以缚骐骥，筑高墙而绝流水耶？”

　　写到此处，他笔锋一转，透出几分锐气。

　　“……或曰：此乱礼法，坏秩序。”

　　呜呼！昔高祖提三尺剑取天下，所用者，贩缯屠狗之徒；光武兴复汉祚，所依者，南阳耕读之群。岂独重世胄而轻寒素乎？”

　　“今朝廷开此坦途，正欲追摹先圣遗意，使野无遗贤，国无壅滞。”

　　“此乃大汉再兴之兆，岂屑与抱残守缺者争口舌之利？”

　　最后，他以对学子的殷切期望收尾。

　　“……凡入院肄业者，当惜此良机，砥砺德行，钻研术业。上以报国家养士之恩，下以成经世济民之志。”

　　“使千秋之后，人论昭武盛世，必曰：其兴，自百源始也。”

　　搁笔，张远长舒一口气，额角已见细汗。

　　他抬头看时，案旁铜漏显示，堪堪过去半个多时辰。

　　刘玄不知何时已走到他身旁，目光落在绢帛之上，一行行仔细看去。

　　他看得很慢，神情专注。

　　张远心中忐忑，不知这篇急就章是否合意。

　　良久，刘玄缓缓抬起头，眼中带着毫不掩饰的赞许：

　　“好！‘寒门怀玉，可登明光之殿；匠手持斤，亦铭景钟之勋’——此句深得我心。”

　　“通篇不尚华丽，但重实理，有锋芒，有气魄。”

　　“张卿，此文非但有才，更见风骨。”

　　张远悬着的心落下，躬身道：“大王过誉。臣只是……将心中所想，如实写出。”

　　“如实写出，便是最好。”刘玄抚着绢帛上的墨迹，“此文当名《昭武劝学赋》。”

　　“我要让工匠刻碑立于书院正门之侧，永为训示。”

　　他顿了顿，看着张远：“张卿，你祖父翼德公，以勇烈忠义名垂青史。”

　　“而你今日作赋，是以文教兴国。此功，不亚于斩将夺旗。”

　　闻言，张远浑身一震，眼眶骤然发热，随即撩袍跪地，声音微哑：

　　“臣……谢大王知遇之言。必当竭尽所能，辅佐新政，兴教安民！”

　　刘玄扶他起来，拍了拍他的肩膀：“时辰不早了，去更换朝服吧！待会的朝会上，我会命人当众宣读此赋。”

　　张远重重应诺，随后退出了书房。

　　此时窗外，东方天际已露出一线鱼肚白。

　　宫中钟鼓楼传来悠长浑厚的钟声，一声接着一声，荡开晨雾。

　　刘玄负手立于窗前，看着天色渐亮。

　　王昕悄然走了进来，低声道：“大哥，百官已陆续至宫门外候朝。”

　　刘玄转身换了衣裳，然后出门径往偏殿走去。

　　在路过大殿门前的时候，刘玄看了一眼洞开的殿门，以及殿内正在排练的乐工，心中很是恍惚。

　　他仿佛看到数月前，自己初入这皇宫时的景象，那时宫阙处处透着荒凉。

　　而如今，一派新气象，这深宫也渐渐有了生气。

　　王昕见他脚步微顿，顺着他的目光看去，轻声道：“大哥，可是有事？”

　　刘玄回过神来，摇了摇头。

　　偏殿内，群臣分列两侧，见刘玄进来，齐齐躬身行礼：“臣等参见大王！”

　　刘玄走到殿上主位坐下，目光扫过众人，沉声道：“诸位免了！”

　　说话的同时，刘玄朝身旁的内侍，挥了挥手，其人适时上前，手中展开一幅绢帛，其上正是张远所作《昭武劝学赋》。

　　“今日早时，尚书仆射张远为百源书院作劝学赋，诸位且听一听。”

　　内侍清了清嗓子，以其特有的尖细嗓音，抑扬顿挫地将《昭武劝学赋》从头至尾诵读了一遍。

　　殿内寂静无声，唯有内侍的声音回荡。

　　群臣或凝神细听，或若有所思，脸上神色各异。

　　刘玄将这一切，尽收眼底，嘴角勾起一抹冷笑，淡淡问道：“诸位以为此赋如何？”

　　御史中丞向条最先出列，情绪激动，神色间带有激愤，说道：

　　“大王！此赋之言，实乃离经叛道。自古以来，士农工商，各有其序，教化所兴，当以世家大族、饱学之士为先。”

　　“此赋中竟言‘书院之门，向黔首而开；典册之奥，许蓬户以窥’若使凡夫俗子皆得入学，此乃混淆贵贱，动摇国本之举！”

　　向条所言，看似在抨击张远所作之赋，实则直指刘玄新政核心。

　　“向御史之言，本王记下了。”刘玄看向其他人，“其余臣工可有与向御史同理之言。”

　　随他话音落下，文臣之中有七八个人陆续走出，纷纷表示附议。

　　刘玄将这些人的名字，一一记在心中，随后莞尔一笑，说道：“今日朝会就到这里，至于此赋之言，回头再说。”

　　言罢，他起身头也不回地出了殿门。

　　他之所以让内侍当众宣读此赋，就是为了试探百官的反应。

　　百源书院作为新政核心，其最重要的意义就在于，打破世家大族对知识与人才，乃至晋升通道的垄断。

　　自先秦以来，官学多为贵胄子弟所享，私学亦多为名师大儒之门墙，寻常百姓家的子弟纵有天赋，也往往困于无书可读、无师可从的窘境。

　　长此以往，朝堂之上便成了世家子弟的世袭之地，他们凭借门第而非真才实学占据高位，不仅使得吏治渐趋腐朽，更让国家难以吸纳真正的贤才，以致民生凋敝，国力日衰。

　　正如先前刘玄与李墨交谈时所言，蜀中并非没有贤才，只是被阻在了墙外面。

　　而刘玄要做的便是在这道墙上，开一扇门，而这扇门——就是百源书院。

　　然而，正如郤正所言，此举阻力重重。

　　刘玄的开创之举，势必会招致士族清流的反对，并有可能藉此上升到反对所有新政的层面。

　　刘玄深知这个道理，是以才在今日朝会上略作试探，看看到底都是哪些人。