时光如潺潺溪流，不经意间便已流淌而过。回首往昔，幼儿园大班，那段如诗如画的时光，宛如一颗璀璨的明珠，在记忆的长河中熠熠生辉。那是我生活自理能力飞速成长的关键阶段，学会独立整理书包和帮忙做简单家务，看似平凡的两件小事，却蕴含着成长的无限意义。

　　一：初入大班：懵懂与期待

　　刚升入大班时，我还是个懵懂无知的小孩子。每天背着小小的书包，蹦蹦跳跳地走进幼儿园，对即将到来的学习和生活充满了期待。教室里摆放着崭新的桌椅，墙上贴满了色彩斑斓的图画，小伙伴们的欢声笑语回荡在耳边。

　　在一次开学的班会课上，李老师微笑着对我们说：“小朋友们，从今天开始，你们就是幼儿园里的大哥哥大姐姐啦！要学会自己的事情，要自己做了，比如：整理书包，做好上学前的准备。”听到老师的话，我心里既兴奋又有些紧张。兴奋的是自己终于长大了，可以做更多的事情；紧张的是，我从来没有自己整理过书包，能做好吗？

　　二：学习整理书包：艰难的起步

　　放学后，我回到家，把书包往沙发上一扔，就跑去看动画片了。妈妈看到后，温柔地对我说：“宝贝，李老师今天不是说，要学会自己整理书包吗？咱们现在来试试好不好？”我不情愿地关掉电视，走到书包前，看着里面乱七八糟的书本、文具，心里一阵发愁。

　　妈妈耐心地教我：“首先，要把书本按照大小分类，大的课本放在一起，小的练习册放在一起。然后，把文具放进对应的笔袋里，铅笔、橡皮、尺子都要摆放整齐。最后，把整理好的书本和文具依次放进书包的不同隔层里。”我照着妈妈说的做，可是，书本总是放不整齐，文具也总是掉出来，折腾了半天，书包还是乱糟糟的。我有些灰心丧气，眼泪在眼眶里打转：“妈妈，我学不会了，实在是太难了！”

　　妈妈这时候，轻轻地抚摸着我的头，鼓励我说：“宝贝，别着急，做任何事情都有一个过程。你看，你已经把书本分类好了，这就是很大的进步呀！再试一次，妈妈相信你一定可以的。”在妈妈的鼓励下，我重新振作起来，一遍又一遍地尝试着。终于，在我的努力下，书包被我整理得井井有条。看着自己的劳动成果，我开心地笑了，心里充满了成就感。

　　从那以后，每天晚上睡觉前，我都会主动整理书包，把第二天需要的书本和文具准备好。刚开始的时候，还是会有些手忙脚乱，但是随着时间一天天的推移，我越来越熟练，整理书包的速度也越来越快。有一次，李老师还在课堂上表扬了我，说我整理书包又快又整齐，是大家学习的榜样。我听了，心里像吃了蜜一样甜。

　　三：整理书包带来的改变

　　学会独立整理书包，不仅让我的生活变得更加有条理，还培养了我的责任感和时间管理能力。以前，我总是丢三落四，经常忘记带课本和文具，到了幼儿园里才发现，弄得自己手忙脚乱。现在，我会提前把需要的东西准备好，再也不用担心会忘带东西了。

　　而且，整理书包的过程，也让我学会了规划和安排。我会根据课程表，提前把第二天要上的课的书本和文具准备好，这样就不会出现拿错书的情况。同时，我也学会了合理利用书包的空间，把不同的物品放在合适的位置，让书包更加整洁。

　　在整理书包的过程中，我还养成了自我检查的好习惯。每次整理完书包，我都会仔细检查一遍，看看有没有遗漏的东西。这种自我检查的习惯如同一位无声的良师，在我成长路上默默助力。整理书包时，它让我避免丢三落四；学习中，能帮我及时发现知识漏洞；生活里，能让我反思言行的不足。它就像一张细密的网，拦截错误，让我在各个方面都能少走弯路，收益无穷。

　　四：尝试做家务：新的挑战

　　除了学会整理书包，在幼儿园大班，我还开始尝试帮忙做一些简单的家务。有一天，李老师在课堂上说：“小朋友们，我们不仅要学会照顾自己，还要学会帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，比如：擦桌子、扫地、洗碗等。这样，我们就能成为爸爸妈妈的小帮手啦！”

　　回到家后，我主动对妈妈说：“妈妈，我想帮你擦桌子。”妈妈听了，有些惊讶，但是，还是很高兴地说：“好呀，宝贝，那妈妈教你怎么擦桌子。”妈妈先给我拿了一块干净的抹布，然后示范给我看。她把抹布浸湿，拧干，然后从桌子的一端开始，顺着一个方向擦拭。边擦边说：“擦桌子的时候，要注意把桌子上的灰尘和污渍都擦干净，尤其，是桌子的边角和缝隙，更要仔细擦。”

　　其实，擦桌子，我在幼儿园里，都已经学会了，但是，我不想打扰妈妈，就没有说出来，妈妈讲完了，我就照着妈妈的样子，开始擦桌子。可是，我发现在家里擦桌子并没有我想象的和幼儿园里那么容易。抹布总是拧不干，擦的时候水总是滴到地上，而且家里的菜里放的油比幼儿园里的多，所以，桌子上的污渍怎么也擦不掉。我有些着急，用力地擦，结果，把桌子上的东西都弄乱了。妈妈看到后，并没有责怪我，而是，耐心地教我：“宝贝，拧抹布的时候不要太用力，也不要太轻，要掌握好力度。擦污渍的时候，可以用一点洗洁精，这样就容易擦掉了。”

　　在妈妈的指导下，我重新开始擦桌子。这次，我按照妈妈说的方法，把抹布拧得刚刚好，然后，在有污渍的地方滴了一点洗洁精，用力擦了几下，污渍果然被擦掉了。我越擦越起劲，不一会儿，桌子就被我擦得干干净净。看着自己擦得亮晶晶的桌子，我开心极了。

　　五：做家务的收获与成长

　　从那以后，我就开始，经常帮助妈妈擦桌子。每次擦完桌子，我都会有一种满足感，觉得自己为家里做出了一份贡献。而且，在擦桌子的过程中，我也学会了细心和耐心。我会仔细地擦拭桌子的每一个角落，不放过任何一个污渍。同时，我也学会了坚持，即使，遇到困难，也不会轻易放弃。

　　除了擦桌子，我还尝试着做了其他的家务，比如：扫地、洗碗等。虽然，这些家务对于爸爸妈妈他们来说都很简单，但是，对于我来说，做起来并不是那么的容易。每一次尝试，我都会遇到各种各样的问题，但是，在爸爸妈妈的帮助和鼓励下，我都一一克服了。

　　做家务让我更加理解了爸爸妈妈的辛苦。以前，我总是觉得爸爸妈妈做家务是一件很轻松的事情，自己从来没有体会过其中的艰辛。现在，我亲自做了家务，才知道爸爸妈妈每天要做那么多的事情，是多么的不容易。从那以后，我更加珍惜爸爸妈妈的劳动成果，也更加懂事了。

　　幼儿园大班的这段经历，让我收获了很多。学会了独立整理书包和帮忙做简单家务，这看似是简单的两件小事，但是，对我的成长却有着深远的影响。它们让我学会了自理、自立，培养了我的责任感和动手能力，也让我更加理解和关爱家人。

　　如今，我已经长大，但是，那段在幼儿园大班的时光，却始终留在我的记忆深处。每当我遇到困难和挫折时，我都会想起那段经历，想起自己在整理书包和做家务时遇到的困难，以及自己是如何克服的。这些经历让我明白，只要有信心和毅力，就没有克服不了的困难。

　　而且，幼儿园大班培养的这些生活自理能力和良好习惯，也一直伴随着我，让我在学习和生活以及工作中更加优秀。我相信：这些宝贵的品质和习惯，将会成为我人生道路上的宝贵财富，帮助我不断成长和进步。

　　时光匆匆，幼儿园大班的生活已经成为过去，但是，在那段美好的回忆，将会永远铭刻在我的心中。我会带着这段回忆，带着在幼儿园大班学到的知识和技能，勇敢地去面对未来的各种各样的挑战，努力成为一个更加优秀的人。