剩下最后一天，孩子们知道我明日便要离开，连吃饭都不回去了。
家宝虽央求着我别回去，可他心里也知道，我是必然要回去的。
小雅撇着嘴，愤愤道：“秋同哥骗人，你说过做任何事儿都不能半途而废，尤其学习，可你却不遵守。如果你走了，谁教我们学习？我拼音还没学会，没人教了那不得半途而废吗？”
我掏出书，很歉意的说：“可是我总归要回去的啊，我还有很重要的事去做……这样，我把这些书都给你们留下，还有这本字典，按照我教你们的拼音去试着读。”说着，我就从皮箱里将所有的书都翻出来。
我对孩子们说：“你们其中有几个年龄小的孩子，对于我教的知识可能无法立刻领会，以后，你们一定要跟着家宝和小雅姐姐学，千万不要荒废了。”
家宝低着头，不说话，只是脚有一搭没一搭的踢着地上的土。
另外一个叫虎子的大男孩，说：“秋同哥一走，没人教我们，哪还有人学啊？甭说我们了，便是我们这里年龄最大的家宝，也该到赚钱养家的时候了。”
我听的心头一沉，说：“孩子们，忘了你们的宣誓了吗？”
孩子们都低下头，默不作声。
我拿起笔，对孩子们说：“来，我给你们上最后一节课，今天我们不学其他，只复习拼音，只要你们把拼音学会，就好办了，识字是一切知识的基础。”
今天的课堂很沉闷，没了往日的欢声笑语，我也难掩心中的郁郁之情，于是在课堂即将结束时，将***先生对青年提出的六点要求赠送给他们，虽然我知道他们正处少年时。
自由的而非奴隶的；
进步的而非保守的；
进去的而非隐退的；
世界的而非锁国的；
实利的而非虚文的；
科学的而非想象的；
解释完这六点要求，我很严肃的宣布：“下课。”
可令我惊讶的是，竟然没有一个孩子走。
……
那日，我与家宝聊到很晚，我们聊学习，聊人生，聊国家，聊世界，聊各色人物，聊天南海北，聊我们的祖国和人民处在水深火热中，最后又聊回到学习，如要强大我们的国家，解决各种矛盾，学习是必须的，且是必要的。
要离开的那日，家宝妈早早起来蒸了很多玉米糕，蒸好的玉米糕被切成四四方方的小块，散了热气后用干净的布子包成小块，我觉得劳烦家宝妈很过意不去，说：“婶婶不必如此劳烦，包成两个大块就可以。”
可婶婶却说：“那怎么行，你不比我们乡下人，吃东西要讲究，在火车上吃可不能被人瞧低了。”
我不再说话，扭头看家宝，这小家伙一早上一言不发，完全不似往日那般话痨，吃完饭更是一抹嘴，背着手就出去了。
我拎着皮箱，与家宝妈一同走出院子，我说：“婶婶，别送了，这几天得您照顾，秋同实在感激不尽，这份恩情，秋同记下了，以盼来日相报。”
家宝妈眼眶也湿润了，说：“别看我们乡下穷，人却最是热心，留你在这不图别的。你这一走，不知何时再见，以后有机会，记得回来看看，啊。”
家宝妈言语真挚，我听着鼻子直泛酸，眼底蒙上一层雾气，侧过头吸了吸鼻子，微笑着对家宝妈说：“放心吧，婶，一定有相见的那日，还请您一定保重身体，代我向家宝转告，我会想念他。”
说完，我环顾四方，可并没有看见家宝的身影，我知道，他不想我走，害怕分别，所以躲了起来。我向家宝妈深深的鞠了一躬，此时眼泪止不住的掉了下来，砸在黄土里。
“去吧，好男儿志在四方，家宝会理解的。”家宝妈拭了拭眼底的泪。
我提着皮箱，挥手告别。
快要出村口时，我听见身后仿佛一阵万马奔腾的呼啸声，转过身去看时，竟让我瞬间惊住了。
只见家宝、虎子和福贵，三人各自骑着咯哒咯哒响的洋车子朝这边狂奔……
家宝和虎子个子高，勉强能够着车座，车前车后各挂着一个孩子。
福贵大概因为个子小，竟展现掏裆骑车的绝技，最让人惊心的是前后还挂着小孩，歪歪扭扭、跌跌宕宕的一路狂奔，轧过地上凹凸不平的坑洼时，挂在车上的孩子被颠簸的飞了起来，一身尖叫后又稳稳的落回车子上，身后的尘土飞扬，那架势好像有千军万马呼啸而过，风烟四起。
我呆呆的惊在原地，片刻的功夫，孩子们呼啦一下全都飞下车，在我面前站成一排。
“你说一日为师终身为师，老师走了，学生岂有不相送的道理？喏，这是我们送给你的礼物，要好好保存哦。”
家宝说这话的时候很轻松，完全不似早上那般小媳妇受气时的郁郁寡欢。
我接过来，打开看，是一张一群师生迎着朝霞宣誓的图画，那个朝霞如火的清晨，那些群情激昂的少年，那句震动山河的誓言，那幅璀璨绝美的画面，每一帧画面都在重重击扣我的心灵。
我感动至极！
欣喜至极！
悲伤至极！
庆幸至极！
我终于忍不住，蹲在地上掩面而泣，孩子们蜂拥似的围过来……
搂住我……
轻声抽泣……
为我拭泪……
我用了好长时间，才缓过来，对孩子们语重心长地说：“记住，你们是祖国的未来，只有你们强大了，国家才能强大，西方列强才不敢欺负我们，为中国崛起而读书。”
孩子们眼含着泪，使劲点头。
我摸了摸家宝的头，对家宝说：“带他们回去吧。”
我拎起皮箱，义无反顾的转身走掉。
背对着孩子，我任由眼泪肆意倾泻，打在衣领上、打在前襟上、打在裤腿上、打在皮鞋上、打在脚后跟……
“秋同哥骗人，你说过做任何事情都不能半途而废，尤其学习，结果你却不遵守。如果你走了，谁教我们学习？我拼音还没学会，没人教了那不得半途而废吗？”
“秋同哥一走，没人教我们，哪还有人学啊？甭说我们了，便是我们这里年龄最大的家宝，也该到赚钱养家的时候了。”
想到跟孩子们昨晚对话的场景，我的心如刀绞一般。
我开始思考我此行的意义，在原本无忧无虑的孩子们心中突然种下了一颗希望的种子，待它刚刚发出嫩芽，却亲手将它狠狠的掐死，我这算什么？
小女孩口中半途而废的人难道说的不是我吗？
眼见偏远农村落后的思想文化桎梏着孩子们的思想和心灵，作为乡下人口中“知识分子”的我，眼睁睁看着却不去改变。
口中整天大言不惭的教人如何担当、如何肩责、如何保家卫国，自己却不践行，这难道不是文化骗子吗？
满口仁义道德，满口为国为民，满口立志赴日留学探索救国救民之路，却对中国根基上的残缺视而不见？对根植于社会底层的问题视而不见？只希望使城市的人们觉醒，却对农村抛之弃之？
需知，农村人口占社会总人口绝大多数，如果不能从根本上、整体上扭转中国农村人们的思想，紧靠绝少数的城市人口，这难道是正确的救国路线吗？
我越想越疑惑，越疑惑越迷茫……
我开始怀疑自己选择赴日留学探索救国的正确性，开始担心自己在农村孩子心中种下的理想和希望，会随着我的离开而破灭。
……
就在那一刻，我做了人生中最正确，也是最重要的一个决定。
中国先进的知识分子赴日留学者众多，就让他们去吧，我不能去，因为我还有更重要的任务——立志于从事农村孩子教育，为农村孩子的未来撑起一片天。
就是从那一刻，我的目标彻底转变。
我不再执拗于赴日留学，不再执拗于随波逐流，而是要脚踏实地，扛起农村孩子教育的大旗，从根本上改变国民思想，触及国民觉醒，让祖国未来这颗希望的种子发出新芽。
我转过身，一路往回狂奔，就在村口处，我看到了那群熟悉的小小背影……失魂落魄的背影……无精打采的背影……
就如同中国人麻木的思想，僵掉的灵魂。
“我回来了。”
我用尽全身力气高喊。