明朝时空探险队：从猕猴桃到远洋大帆船，笑闹跟着郑和下西洋

　　第六章郑和下西洋——四个小不点当“船务小帮手”“外交小使者”，跟着宝船闯远洋

　　贝小北是被一阵“哗啦啦”的海浪声吵醒的，这声音比他在北平听的风声、在漠北听的雪声都要热闹，还带着一股咸咸的味道，钻鼻子里痒痒的。他一骨碌从客栈的木板床上爬起来，连鞋都没穿，光着脚就往窗边跑，结果脚底板被地板上的小石子硌了一下，“嗷”地叫了一声，疼得他直跳脚。

　　隔壁房间的门“吱呀”一声开了，陈浩顶着一头乱糟糟的头发探出头，看到贝小北单脚跳着揉脚底，笑得直拍墙：“贝小北，你是不是梦见吃烤鸭，着急起来找吃的？连地板上有石子都没看见，真是个‘小冒失鬼’！”

　　“你别笑了！”贝小北赶紧把脚缩到床上，瞪了陈浩一眼，“我是听见海浪声，想看看海长什么样，不是冒失！”两人正吵着，李老师、王敏和黄佳也走了出来，李老师手里拿着时空电话，屏幕还亮着，显然刚跟张校长、刘老师通完话。

　　“别闹了，再闹今天就不让你们去刘家港看宝船了。”李老师无奈地摇了摇头，伸手摸了摸贝小北的脚底，“没硌破吧？下次起床记得穿鞋，海边的客栈地板不平整，容易受伤。刚才张校长和刘老师说，现在是永乐三年，朱高炽已经去世了，朱瞻基登基，就是明宣宗，不过郑和下西洋的计划早就定好了，朱棣陛下在位时就派郑和准备，现在郑和已经在刘家港集结船队，再过几天就要出发，进行第一次下西洋了。咱们接下来要跟着郑和的船队，一起出海，见证七次下西洋的全过程，看看明朝的宝船有多厉害，看看海外的国家长什么样！”

　　“宝船？是不是很大很大的船？比咱们在济南府见过的粮船还大？”陈浩眼睛一下子亮了，抓着李老师的胳膊使劲晃，“能不能装下咱们学校的整个操场？能不能在船上跑跳？能不能学怎么开船？”

　　黄佳赶紧拿出她那本快写满的《明朝北上探险记》，又翻出最后几页空白纸，笔尖飞快地写着：“永乐三年，郑和首次下西洋，集结地刘家港（今江苏太仓）。刘老师说，郑和船队有200多艘船，其中宝船最大，长44丈、宽18丈，能装上千人，还能放很多货物，比如丝绸、瓷器、茶叶，去海外跟别的国家交换宝物，比如象牙、宝石、香料！”

　　王敏这时拎着一个布包走过来，从里面拿出四顶遮阳帽，还有几件透气的短褂、几双布鞋：“这是我特意给你们准备的，海边和船上太阳大，容易晒黑晒伤，遮阳帽一定要戴；船上潮湿，布鞋比布鞋（此处修正为“皮鞋”，结合语境应为口误）舒服，不容易打滑；短褂透气，出海不热。对了，贝小北，你的奥特曼帽子这次别带了，船上风大，容易被吹跑，而且海外的人没见过，容易被当成‘怪物’，就戴这顶普通遮阳帽。”

　　“啊？不能带奥特曼帽子啊？”贝小北有点失落，摸了摸枕头底下的奥特曼帽子，不过一想到能看宝船、出海，又立刻开心起来，“好吧！那我把奥特曼帽子好好收起来，等下西洋回来再戴！”

　　几个人收拾好，跟着客栈老板的指引，往刘家港的码头走。越靠近码头，人就越多，路上到处都是背着包袱的水手、推着装满货物的小车的脚夫，还有穿着官服的官员，大声喊着：“让一让！丝绸要运上宝船，别挡路！”“瓷器小心点，别摔碎了！”

　　远远地，贝小北就看到了码头边的船队，那场面让他一下子愣住了——海面上停着密密麻麻的船，一艘比一艘大，最大的几艘船像小山一样，船身是深棕色的，船帆是白色的，上面画着红色的“明”字，船头上雕刻着大大的龙头，看起来威风极了，比他在图片上见过的现代轮船还要震撼。

　　“哇！这就是宝船吗？好大啊！比咱们学校的教学楼还高！”贝小北指着最大的那艘宝船，激动得跳起来，声音都变尖了，“李老师，咱们能不能上那艘最大的船？我想摸摸那个龙头！”

　　“别着急，咱们先去找郑和大人，要是能得到他的允许，就能上宝船，还能跟着船队一起出海。”李老师说，带着孩子们往码头边的一座大帐篷走——那是郑和的指挥帐篷，门口有士兵守卫，帐篷上挂着“郑和”的木牌。

　　帐篷门口的士兵看到他们，拦住了去路：“你们是谁？郑和大人正在跟水手们商量出海的事，不许随便进去！”

　　李老师赶紧拱手行礼：“这位大哥，我们是外地来的，想跟着船队一起出海，找份活干。我会算账，还会教大家用简便的方法记数量；这两个女娃娃心细，能帮忙整理货物、清点瓷器；这两个男娃娃机灵，能帮忙递工具、给水手们送水，不会给船队添麻烦，还能帮上忙，您能不能通融一下，让我们见见郑和大人？”

　　士兵犹豫了一下，看到孩子们都睁着大眼睛看着他，眼神里满是期待，就说：“你们等一下，我去报告给郑和大人，看看他同不同意。”

　　没过多久，士兵就回来了，笑着说：“郑和大人说，让你们进去，他正好缺人帮忙整理货物、记账，想看看你们是不是真能帮上忙。”

　　李老师带着孩子们赶紧走进帐篷，帐篷里很宽敞，中间放着一张大大的海图，一个身材高大、穿着官服的中年男人正站在海图前，跟几个水手说话，他皮肤黝黑，眼神温和，看起来一点都不凶——这就是郑和。

　　郑和看到他们进来，停下说话，笑着问：“你们就是想跟着船队出海的？我听说你会算账，还会教大家简便的记法？这几个娃娃也能帮忙整理货物？”

　　“回郑和大人，是的。”李老师拱手行礼，然后让陈浩拿出树枝，在帐篷门口的地上画阿拉伯数字，“这是我们用的简便记法，叫阿拉伯数字，1像船桨划海水，2像帆绳挂船帆，3像锚钩沉海底，0像罗盘圆溜溜，记货物数量、水手人数都特别快，不容易错。比如100匹丝绸，不用写‘一百’，写‘100’就行，记账能省一半时间。”

　　陈浩还在旁边编了口诀，大声念：“1划桨，2挂帆，3抛锚，0转圈，记数量，快又准，水手大哥都能会！”

　　帐篷里的水手们都凑过来看，跟着陈浩念口诀，有的水手还拿起树枝在地上画，画了几遍就学会了，一个老水手笑着说：“郑和大人，这数字真好用！咱们以前记货物，要写一大串汉字，有时候还会写错，这个简单，一看就懂，一学就会！”

　　郑和也笑了，点了点头：“好！这个记法确实好！李大哥，你就负责船队的记账，教水手们用阿拉伯数字；这两个女娃娃，就跟着管货物的官员，整理丝绸、瓷器，别让货物摔碎了；这两个男娃娃，就跟着水手们，递工具、送水，学一些船上的基本活计。记住，船上规矩多，不许随便去船边，不许乱碰船帆和锚，不许在船上玩火，要是违反了规矩，就只能留在岸上，不能跟着出海了！”

　　“谢谢郑和大人！我们肯定遵守规矩！”孩子们齐声喊，贝小北还偷偷对陈浩做了个鬼脸，小声说：“太好了！咱们能上宝船，还能跟着出海！”

　　就这样，李老师和孩子们成了郑和船队的“船务小帮手”，跟着船队一起，住进了宝船——他们住的是一艘中等大小的船，跟最大的宝船相邻，每天都能看到宝船的龙头，贝小北每天早上起床，第一件事就是跑到船边，摸一摸宝船的龙头，说：“龙头大哥，咱们马上就要出海了，你要保护咱们的船队，别让大风大浪欺负咱们！”

　　李老师的工作是记账，每天要统计每艘船运了多少丝绸、多少瓷器、多少茶叶，还要记水手的人数、每天消耗的粮食和水。以前船队记账，要派十几个记账先生，每天忙到天黑才能算完，李老师教大家用阿拉伯数字之后，再加上他编的“货物分类法”——把丝绸按颜色分、瓷器按大小分、茶叶按种类分，每类货物用一个数字代表，比如红色丝绸是“11”，大瓷器是“21”，龙井茶叶是“31”，记账的时候只写数字，不用写汉字，十几个记账先生变成了五个，每天下午就能算完账，剩下的时间还能帮着整理货物。

　　郑和看到账本又快又清楚，高兴得合不拢嘴，特意把李老师叫到宝船上，说：“李大哥，你这方法太好用了！以后船队记账，就按你说的来，能省不少功夫！”

　　王敏和黄佳负责整理货物，跟着管货物的王官员一起，把丝绸小心翼翼地叠好，放进木箱里，每个木箱上贴一张纸条，写上阿拉伯数字，代表里面丝绸的颜色和数量；瓷器则用稻草包好，再放进木箱，防止运输的时候摔碎；茶叶则装进密封的陶罐里，避免受潮。

　　王敏发现，水手们搬瓷器的时候，有时候会因为木箱太重，不小心撞到船板，导致里面的瓷器碎掉，就跟王官员说：“王大人，咱们能不能在木箱底下装几个小轮子？船上的地板是平的，装了轮子，水手们推木箱就不用那么费力，也不容易撞到船板，瓷器就不会碎了。”

　　王官员一听，赶紧说：“好主意！我怎么没想到！以前每次搬瓷器，都要碎好几件，心疼得很，装了轮子，肯定能减少损失！”他立刻让人找木匠，给装瓷器的木箱都装上了小轮子，果然，之后搬瓷器，再也没碎过一件，郑和知道后，还特意表扬了王敏，说她是“心细如发的好娃娃”。

　　黄佳则每天都记笔记，把船上的货物数量、水手的工作、每天的天气都记下来，还画了宝船的样子、龙头的雕刻，甚至画了水手们抛锚、挂帆的动作，标注上“永乐三年夏，郑和船队，宝船龙头雕刻精美，丝绸按颜色分类、瓷器装轮运输、茶叶密封保存，用阿拉伯数字记账，效率大幅提高”。

　　贝小北和陈浩的工作是给水手们递工具、送水，有时候还帮着给船帆擦灰尘。贝小北力气小，拎不动装满水的水桶，就跟水手们学，用一根扁担，挑着两个小水桶，虽然走得摇摇晃晃，但慢慢也熟练了；陈浩则喜欢跟着老水手学本事，学怎么看罗盘、怎么分辨方向，老水手教他：“罗盘上有指针，永远指着南方，咱们出海的时候，就看指针，跟着指针的方向走，就不会迷路了。”

　　陈浩很快就学会了看罗盘，还教贝小北：“贝小北，你看，这个指针指着南方，咱们要去西洋，就要往西南方向走，跟着指针转一点，就能找到方向了！”

　　贝小北跟着学，看了一会儿，就说：“罗盘真神奇！比咱们学校的指南针还厉害！有了它，咱们就不会在海上迷路，就能找到海外的国家了！”

　　永乐三年六月，郑和船队终于准备就绪，两百多艘船整齐地排列在海面上，水手们都穿上了整齐的衣服，站在船头上，郑和站在最大的宝船船头，手里拿着令旗，大声喊：“扬帆！出海！”

　　“扬帆！出海！”两百多艘船的水手们齐声喊，声音震得海面都在晃。水手们用力拉着帆绳，白色的船帆慢慢升起来，像一朵朵巨大的白云，挂在船身上。风一吹，船帆鼓起来，宝船慢慢动了起来，朝着西南方向驶去，海浪拍打着船身，发出“哗啦啦”的声音，像在为船队送行。

　　贝小北趴在船边，看着越来越远的刘家港，激动得大喊：“咱们出海啦！咱们要去西洋啦！”陈浩也跟着喊，王敏和黄佳站在旁边，看着一望无际的大海，眼睛里满是好奇——这是他们第一次看到这么大的海，蓝色的海水看不到尽头，远处的天空和大海连在一起，像一幅巨大的蓝画。

　　出海的前几天，风平浪静，船队走得很顺利。每天早上，贝小北都会跟着水手们一起，给宝船的龙头擦灰尘，然后去看李老师记账，下午帮着王敏整理丝绸，晚上则和陈浩一起，躺在船板上看星星——海上的星星比陆地上多得多，亮得多，像撒在黑色布上的碎钻石，一闪一闪的，特别好看。

　　可没过几天，海面上就起了大风，风“呼呼”地刮，把船帆吹得“啪啪”响，海浪也变得很大，像一座座小山，朝着船队扑过来，船身摇摇晃晃，像喝醉了酒一样，很多水手都晕船了，趴在船边吐，贝小北也晕船了，脸色苍白，躺在木板床上，连饭都吃不下，嘴里还念叨着：“我再也不出海了，太难受了，我想吃红烧肉，想回北平……”

　　陈浩也有点晕船，但还是强撑着，给贝小北递水，说：“别难受了，老水手说，晕船过几天就好了，你要是实在难受，就看着远处的大海，别盯着船板，会好一点。咱们还没看到海外的国家，还没吃到海外的好吃的，可不能放弃！”

　　王敏也过来，给贝小北拿了一块姜，说：“老水手说，晕船的时候含一块姜，就能舒服一点，你试试。”

　　贝小北含着姜，辣辣的味道刺激着舌头，果然舒服了一点，他看着陈浩和王敏，小声说：“谢谢你们，我不放弃，咱们一起去海外的国家！”

　　李老师则跟着郑和，在宝船上指挥，郑和让水手们把一部分船帆降下来，减少风的阻力，还让水手们把锚准备好，要是风浪太大，就抛锚停船。李老师则帮着统计每艘船的情况，用阿拉伯数字快速记录每艘船是否有损坏、水手是否有受伤，很快就把情况整理好，交给郑和，郑和看着清晰的记录，能快速做出决定，船队很快就稳定下来，没有一艘船受损。

　　风浪过后，海面上又恢复了平静，贝小北的晕船也好了，又开始活跃起来，每天跟着陈浩一起，学看罗盘、学抛锚，还跟着老水手学唱水手歌：“大海宽，大海蓝，宝船扬帆去西洋，带丝绸，带瓷器，换得宝物回故乡……”

　　几天后，船队终于到达了第一个海外国家——占城国（今越南南部）。占城国的国王早就听说明朝的船队要来，带着大臣们和百姓，在海边的码头迎接，百姓们手里拿着鲜花，嘴里喊着欢迎的口号，还有的百姓拿着水果，要送给水手们。

　　郑和带着官员们，还有李老师和孩子们，下了宝船，去见占城国的国王。占城国的国王穿着五颜六色的衣服，头上戴着镶着宝石的帽子，看到郑和，赶紧走过来，双手合十，说：“欢迎郑和大人，欢迎明朝的朋友！”

　　郑和也双手合十，笑着说：“国王陛下，我们奉明朝皇帝的命令，来占城国访问，带来了丝绸、瓷器、茶叶，想跟贵国友好往来，交换一些宝物。”

　　说着，郑和让人把带来的丝绸和瓷器拿出来，占城国的国王和大臣们看到丝绸的颜色鲜艳、瓷器的花纹精美，都忍不住赞叹：“明朝的丝绸真好看！瓷器真精致！”

　　贝小北看着占城国百姓手里的水果，眼睛都看直了——那水果他从来没见过，有的像小灯笼，红红的；有的像长虫子，黄黄的；还有的像皮球，绿绿的。他忍不住拉了拉李老师的衣角，小声说：“李老师，那些水果是什么啊？看起来好好吃，咱们能不能买一点？”

　　李老师笑着点了点头，跟旁边的翻译说：“麻烦问一下，这些水果是什么，怎么卖？”

　　翻译问了占城国的百姓，回来告诉李老师：“红色像小灯笼的叫‘莲雾’，黄色像长虫子的叫‘芒果’，绿色像皮球的叫‘椰子’，百姓们说，不用买，送给咱们吃，欢迎咱们来。”

　　百姓们听到翻译的话，赶紧把莲雾、芒果、椰子递过来，贝小北接过一个芒果，剥开皮，咬了一口，甜甜的、软软的，比他吃过的桃子还好吃，他满足地眯起眼睛：“太好吃了！这就是海外的水果吗？比红烧肉还好吃！”

　　陈浩接过一个椰子，不知道怎么打开，就问旁边的占城国小孩，那个小孩笑着，拿起一块石头，在椰子上敲了一个小洞，然后递给陈浩一根吸管，陈浩吸了一口，甜甜的、凉凉的，一下子觉得不热了，他说：“太好喝了！以后咱们每天都能吃这么好吃的水果吗？”

　　王敏和黄佳则跟着占城国的百姓，去看他们的房子——占城国的房子都是用木头做的，建在高高的柱子上，像“空中房子”，百姓们说，这样是为了防止下雨的时候，雨水淹到房子里，还能防止虫子爬进来。黄佳赶紧拿出笔记本，画下“空中房子”的样子，还标注上“占城国，房屋建在高柱子上，防雨水、防虫子，水果有莲雾、芒果、椰子，味道香甜”。

　　接下来的几天，郑和船队和占城国进行了友好交换，用丝绸、瓷器、茶叶，换了占城国的象牙、宝石、香料。水手们把换来的宝物小心翼翼地搬上宝船，王敏和黄佳则负责整理，把象牙按长短分类，宝石按颜色分类，香料装进密封的袋子里，每个袋子上贴一张阿拉伯数字纸条，记录数量。

　　离开占城国的时候，占城国的国王和百姓们都来送行，还送给郑和船队很多水果和粮食，国王说：“欢迎郑和大人以后再来占城国，咱们永远是好朋友！”

　　贝小北趴在船边，挥着小手跟占城国的小孩告别，说：“再见！以后咱们还会来的，还会吃芒果和椰子！”

　　接下来的几个月，郑和船队又先后到达了爪哇国（今印度尼西亚爪哇岛）、苏门答腊国（今印度尼西亚苏门答腊岛）、锡兰山国（今斯里兰卡），每到一个国家，郑和都会带着官员们去见国王，送上明朝的丝绸、瓷器、茶叶，和他们友好往来，交换宝物。

　　在爪哇国，贝小北和陈浩第一次看到了大象，大象的鼻子长长的，能把地上的木头卷起来，还能给百姓们搬东西，贝小北吓得躲在李老师身后，不敢靠近，陈浩则大胆地走过去，用手摸了摸大象的鼻子，大象的鼻子软软的，还轻轻碰了碰陈浩的手，陈浩笑着说：“贝小北，别怕，大象不咬人，还很温柔！”

　　贝小北这才慢慢走过去，也摸了摸大象的鼻子，果然软软的，他一下子就不害怕了，还让大象用鼻子给他递水果，黄佳赶紧拿出笔记本，画下贝小北和大象的样子，标注上“爪哇国，有大象，鼻子能卷东西，温柔不咬人”。

　　在苏门答腊国，王敏发现，当地的百姓们种了很多香料，比如胡椒、丁香、肉桂，但他们收割香料的时候，总是会把好的和坏的混在一起，卖不出好价钱，就跟当地的百姓说：“咱们收割香料的时候，把好的和坏的分开，好的装在一起，坏的装在一起，好的能卖贵一点，坏的也能用来做别的，这样就能多赚点钱，日子也能过得好一点。”

　　当地的百姓们一听，赶紧照着做，果然，之后他们的香料卖了更多的钱，百姓们都很感激王敏，还送给她很多胡椒，说：“谢谢你，小姑娘，你教我们的方法真好！以后你再来，我们给你更多的香料！”

　　在锡兰山国，船队遇到了一点小麻烦——锡兰山国的国王贪心，想抢走郑和船队的宝物，偷偷派了很多士兵，把船队包围了，还把郑和和几个官员骗到了城里，想把他们抓起来。

　　留在船上的李老师和孩子们听到这个消息，都很着急，贝小北说：“李老师，怎么办？郑和大人被抓了，宝物也要被抢走了，咱们要不要去找锡兰山国的国王，跟他讲道理？”

　　“讲道理肯定没用，他贪心，只想要宝物。”陈浩皱着眉头，看着海图，突然说：“我有办法！锡兰山国的士兵都去包围咱们的船队了，城里肯定没多少士兵，咱们让一部分水手，假装投降，把士兵们引到船边，然后另一部分水手，偷偷绕到城里，把郑和大人救出来，再里应外合，打败锡兰山国的士兵！”

　　李老师赶紧说：“好主意！咱们赶紧跟船上的水手长商量，按这个办法做！”

　　水手长一听，立刻同意了，派了一百个水手，假装举着白旗，朝着锡兰山国的士兵走去，说：“我们投降，宝物都给你们，别抓我们！”

　　锡兰山国的士兵一听，都高兴坏了，赶紧围过来，想抢宝物，就在这时，另一部分水手，偷偷乘着小船，绕到锡兰山国的城墙下，城里果然没多少士兵，水手们很快就爬上了城墙，找到了郑和和官员们，把他们救了出来。

　　郑和出来后，立刻指挥水手们，里应外合，锡兰山国的士兵没想到会被偷袭，一下子慌了，很快就被打败了，锡兰山国的国王也被抓了起来。郑和看着国王，说：“我们来锡兰山国，是为了友好往来，交换宝物，不是为了打仗，你贪心抢我们的宝物，这是不对的，以后不许再这样了！”

　　锡兰山国的国王赶紧点头认错，说：“我错了，以后再也不抢宝物了，咱们友好往来，我还会送给你们很多宝石和香料！”

　　之后，郑和船队和锡兰山国友好交换，带着换来的宝石和香料，继续向西航行，最后到达了古里国（今印度科泽科德）——这是第一次下西洋的最远目的地。

　　古里国的国王是个很友好的人，看到郑和船队，特意举行了盛大的欢迎仪式，还和郑和一起，立了一块石碑，上面写着“大明国使臣郑和，奉命率船队访问古里国，两国友好往来，永无纷争”。

　　黄佳赶紧拿出笔记本，把石碑的样子画下来，还抄下了石碑上的字，标注上“永乐三年十二月，第一次下西洋最远目的地——古里国，与古里国立碑，友好往来，交换宝石、香料等宝物，圆满完成首次下西洋任务”。

　　在古里国休整了几天，郑和船队就开始返航。返航的路上，风平浪静，贝小北每天都躺在船板上，吃着从海外带来的芒果和椰子，还跟陈浩一起，数船上的宝物，说：“陈浩，你看，咱们换了这么多宝石，还有这么多香料，回到明朝，肯定能让百姓们见识见识海外的宝物！”

　　“是啊，而且咱们还见证了第一次下西洋，知道了很多海外国家的样子，吃了很多好吃的水果，太有意义了！”陈浩说。

　　永乐五年九月，郑和船队终于回到了刘家港，码头上早就挤满了百姓和官员，看到船队回来，都齐声欢呼：“郑和大人回来啦！下西洋成功啦！”

　　朱棣陛下也派了官员来迎接，还特意召见了郑和，听他讲述下西洋的经历，看到换来的象牙、宝石、香料，高兴得合不拢嘴，说：“郑和，你做得好！下西洋不仅让海外国家知道了咱们明朝的强大，还和他们友好往来，以后还要继续下西洋！”

　　李老师和孩子们也跟着郑和，见到了朱棣陛下，贝小北还把从海外带来的芒果，递给朱棣陛下，说：“陛下，这是海外的芒果，可好吃了，您尝尝！”

　　朱棣陛下笑着接过芒果，咬了一口，说：“真好吃！你们跟着船队一起出海，也立了大功，以后继续跟着郑和，好好帮忙！”

　　接下来的二十多年里，郑和又先后进行了六次下西洋，李老师和孩子们也一直跟着船队，每次都能帮上大忙，还见证了很多有趣的事：

　　第二次下西洋（永乐五年至永乐七年），船队再次到达占城国、爪哇国，这次，贝小北学会了用占城国的语言说“你好”“谢谢”，还教占城国的小孩说汉语，两个国家的小孩一起在海边玩沙子，笑得特别开心；黄佳则记录了爪哇国的传统节日，他们过节的时候，会穿着彩色的衣服，跳着欢快的舞蹈，还会吃一种叫“沙爹”的烤肉，味道香香的。

　　第三次下西洋（永乐七年至永乐九年），船队到达了满剌加国（今马来西亚马六甲），满剌加国的国王想跟明朝结盟，郑和就帮着满剌加国修建了一座城，还教当地的百姓们种水稻、种茶叶，王敏则教百姓们用“拉绳法”砌房子，让他们的房子更坚固，百姓们都很感激明朝，说：“明朝是咱们的好朋友！”

　　第四次下西洋（永乐十一年至永乐十三年），船队第一次到达了非洲，看到了长颈鹿、斑马——贝小北第一次看到长颈鹿，以为是“长脖子的马”，还跑过去想骑，被水手们拦住了，说：“那是长颈鹿，不是马，它的脖子太长，不能骑！”；陈浩则对斑马很感兴趣，觉得它身上的黑白条纹特别好看，还画了一张斑马的画，带回来给赵师傅看，赵师傅说：“海外还有这么奇怪的动物，真是开了眼界！”

　　第五次下西洋（永乐十五年至永乐十七年），船队带着很多海外国家的使臣一起回明朝，这些使臣第一次来明朝，看到紫禁城的高大、BJ的热闹，都忍不住赞叹：“明朝太强大了！太繁华了！”；李老师则负责招待这些使臣，教他们用阿拉伯数字记账，还带他们去吃BJ的烤鸭、驴打滚，使臣们吃得津津有味，说：“明朝的美食太好吃了！”

　　第六次下西洋（永乐十九年至永乐二十年），这次下西洋，船队遇到了大风浪，很多船的船帆都被吹破了，陈浩就跟水手们一起，教他们用“补丁法”修船帆——把破的地方剪整齐，再用一块新布缝上去，缝的时候要按“十字形”缝，这样船帆更结实，很快，所有的船帆都修好了，船队顺利到达了海外国家。

　　第七次下西洋（宣德六年至宣德八年），这时候郑和已经六十多岁了，头发和胡子都白了，但还是坚持要带队出海，这次下西洋，船队到达了很多之前去过的国家，和他们继续友好往来，还把明朝的新消息告诉他们。在古里国的时候，郑和身体不舒服，没过多久，就去世了，水手们把他葬在了古里国，立了一块石碑，纪念他。

　　李老师和孩子们听到这个消息，都很伤心，贝小北哭了，说：“郑和大人再也不能跟咱们一起下西洋了，再也不能教咱们看海图了……”

　　黄佳拿出笔记本，擦了擦眼泪，写下了最后一段：“宣德八年，第七次下西洋结束，郑和大人在古里国病逝。七次下西洋期间，船队访问了30多个国家，用丝绸、瓷器、茶叶交换象牙、宝石、香料，与海外国家友好往来，传播明朝的文化和技术；我队参与记账、整理货物、营救郑和、修建房屋等行动，见证宝船的强大、海外国家的风貌，还学会了看罗盘、修船帆，品尝了海外水果，收获满满，圆满完成这段远洋探险！”

　　回到BJ后，李老师带着孩子们，去了刘家港的码头，看着海面上的船只，仿佛还能看到郑和船队的宝船，看到郑和站在船头，大喊“扬帆！出海！”。贝小北从布包里拿出奥特曼帽子，戴在头上，说：“郑和大人，咱们七次下西洋都成功了，您放心，咱们会记住您，记住咱们跟着宝船闯远洋的故事！”

　　李老师拿出时空电话，给张校长和刘老师打电话，声音里带着一点伤心，也带着自豪：“张校长，刘老师，第七次下西洋结束了，郑和大人去世了，咱们跟着船队，见证了七次下西洋的全过程，从永乐三年到宣德八年，二十多年，咱们去过30多个国家，看到了大海的辽阔、宝船的强大，也看到了明朝和海外国家的友好往来，孩子们也长大了不少，知道了‘友好’的意义——不管是中国和外国，不管是大人和小孩，友好往来，才能一起过上好日子。”

　　电话那头，张校长和刘老师也很感慨，张校长说：“李老师，你们做得太好了，孩子们也太了不起了！二十多年的远洋探险，不是谁都能坚持下来的，你们不仅见证了历史，还参与了历史，太有价值了！接下来，明朝会进入一段安稳的时期，你们要不要留下来，继续体验明朝的生活？或者，你们想回到现代，把这些年的探险故事跟同学们分享？”

　　刘老师补充说：“要是想回到现代，咱们可以随时接你们回来；要是想留下来，也可以，接下来还有很多明朝的故事等着你们，比如明朝的科举考试、明朝的手工业，都很有意思。”

　　李老师看了看身边的孩子们，孩子们互相看了看，贝小北说：“李老师，咱们先留下来，再体验一下明朝的生活，看看科举考试是什么样的，然后再回现代，把咱们下西洋的故事、营建BJ的故事、北伐的故事，都讲给同学们听！”

　　“对！还要把海外的芒果、椰子，还有斑马、长颈鹿的故事，讲给同学们听，让他们也开眼界！”陈浩说。

　　王敏和黄佳也点了点头，黄佳晃了晃手里的笔记本，说：“我的笔记本都写满了，我还要再买一本，把接下来的故事也记下来，回现代的时候，给同学们看！”

　　“好！”李老师笑着点了点头，“张校长，刘老师，我们先留下来，再体验一段时间明朝的生活，等准备好了，再回现代！”

　　挂了电话，BJ的阳光正好，照在孩子们的脸上，他们的脸上满是笑容，也满是期待——期待接下来的明朝生活，期待把这些年的探险故事，讲给更多人听。而那枚长生不老的猕猴桃，就像一个默默的守护者，陪着他们走过了营建BJ的14年，走过了五次北伐的风沙，走过了七次下西洋的远洋，接下来，还会陪着他们，继续探索明朝的奥秘，书写更多属于他们的“明朝探险记”。