喜欢玫瑰香吗？插队的事是再也不敢做了，但每次郑灵交作业时，走到队伍尾端，董侍若是排在前面，多半都会从队伍里出来，站到郑灵身后。同学们免不了窃窃私语，但更高兴的还是可以少等一个人。偶尔别人也问起郑灵，为什么董侍总喜欢排在你后面呢？

　　郑灵低头笑笑：“我也不知道。”然后微微将马尾辫向后垂一些，能感受到他温热的呼吸，居然有种很安心的感觉。

　　那种与日俱增的感情，是整个躯壳都能感受到的。于是每次上课，被老师点到“开火车”，郑灵回答完问题后都会微微回头，看着董侍起身，还暗暗紧张他会不会答错。有时候答错了，忍不住偷偷提醒，被老师瞪了也毫不悔改。

　　没办法啊，谁让郑灵自己答不出的时候，董侍也总是在身后悄悄提醒呢？自己站起来的身影挡住了董侍，老师抓到他的机会自然是少很多。不过郑灵不在意这些，悄悄提醒嘛，完全是为了义气。又或者说，为了董侍课间时不时递来的道谢糖果。他摸准了，郑灵喜欢蜜桃味。

　　当然，不是所有情况下都那么合作融洽，全班齐声朗读时，董侍和郑灵就自动开始比拼谁的声音大。说起来真是很幼稚的执拗，可多年后回想起来，郑灵还是会觉得这段记忆很有意思，挥之不去。把一篇课文读得让整个楼面都听到，真的本事不小。两个谁也不肯退让，一声更比一声响，老师都忍不住提醒道：“不用那么响啦，小心嗓子。”

　　其实郑灵的嗓门用力喊起来非常响亮，毕竟这也算是身为班长，用来管纪律的武器。所以往往郑灵占上风，不过喊哑的风险也多了几分。二年级的寒假前，郑灵的嗓子终于挨不住天降风寒和大声朗读的双重危机，哑掉了。

　　嗓子不好的第一天，后座的董侍就发现了，还出人意料地压低了声音。甚至有一次还被老师责怪了：“董侍，读课文大声点，你本来声音没那么轻啊，你嗓子又没哑。”

　　只有郑灵明白，他压低的音量，是为了让她好好养着喉咙，别再喊了。

　　那一刻，她突然觉得董侍对自己和对别人，应该是不一样的吧？那个年纪的郑灵，自然是不懂情爱，不谙世事，可她也曾听爸爸妈妈说，以后要和自己喜欢、也喜欢自己的人过一辈子，否则会不幸福的。那么，董侍他，是我喜欢、也喜欢我的人吗？

　　郑灵不知道。她怎么可能知道。

　　有那么一次，董侍又出去帮郑灵灌水，坐在郑灵邻座的女孩问她：“董侍那么照顾你，什么都帮你，他是不是喜欢你啊？”

　　郑灵被问得愣住，在她印象中，喜欢好像是很害羞的事情，不能随便说出来吧。但是她恍然想起自己曾经思考过的问题。

　　董侍他，是我喜欢、也喜欢我的人吗？

　　这个问题好像只有她自己和董侍本人能够解答。想了想，她对同桌说：“应该喜欢的吧？”

　　“喜欢什么？”董侍不知何时出现在身后，手上拿着罐满水的水瓶。郑灵大脑像抽住了似的，一片空白。邻座的女孩毫无遮掩地说：“她说她觉得你喜欢她啊。”

　　董侍愣在原地，郑灵也没想到对方会那么直白就说了出来，心想着有点尴尬，可又对那个问题的答案充满了懵懂的好奇。她接过水杯，抬头看着董侍，僵持了几秒，终于开口：“对，我们是在说这个……所以你，喜欢我吗？”