苏染克制着自己的情绪回了房间，到了房间之后，她趴在被子上面哭出声来，可越哭越难受，苏染用指甲的抓着手，不久后，苏染平静了下来。

　　苏染看着自己的手，被划破了皮。

　　这似乎成了苏染的发泄方式，她总是克制着情绪回到房间，进行着自己的发泄方式。

　　上学期很快结束了，苏染的成绩相比六年级又有了些变化。

　　英语二三十分，数学是英语的二倍，语文是数学的二倍，生物历史总是差那么几分就优秀，生物偶尔会优秀，政治还好，不好不坏，地理是个过差。

　　尽管苏染在语文老师每次要求默写时错的字很少，语文老师会提前告诉她们默写什么，还会给点时间让她们背诵，苏染在背熟之后又会誊写一份拿到寝室看，提高正确率，可这并不能代表什么。

　　开学了，班主任在微信弄了个家长群，苏染没微信，那天是母亲来送的她，苏染给她加上了。

　　班主任拿了些本子，说要发给上学期最后考试优秀的人。

　　苏染没怎么在意，反正跟她又没什么关系。

　　苏染听到老师念到了她的名字，有些懵，老师又念了遍，苏染才上去讲台，是语文和生物优秀了。

　　老师拍了照片，似乎是发在了家长群里，周五老师布置了作业，家长群里也发了，苏染想着有家长群，就没再记。

　　“那个，家长群里有作业你看到了吗？”我有两科优秀了，你看到了吗？

　　母亲开着电车，苏染看不见她的神色，却还是有些紧张的攥了下拳头。