短暂的沉默过后，他两个大跨步走到了我的面前，揪起我的衣领，将我提到了讲台上。

　　真安静，那么多人的教室，我可以清楚的听到讲台底下有同学的手表哒哒的走着。

　　我以为他是要批评我了，做好了厚着脸皮挨骂的准备，猝不及防，啪的一声，来不及反应，又是一声。

　　一声两声三声…六声！

　　我没有哭，不是不疼，是忘了。

　　我愣在那里了，一刹那脑海里一片空白，不知道该有什么样的反应。我呆呆的站着，底下突然乱起来了，我听见他们说我的鼻子流血了，可是我没带纸。那个老师给我塞了两片纸在手里，把我赶下了讲台。

　　我不知道那天是怎么回到家里的，只记得我说了老师打我，她说还不是我没交作业活该被打。

　　妈妈说的没错，是我不对。但是老师的行为对吗？没人会回答那时的我，也没人会耐心拯救我心里的小女孩。

　　之后的好几年里，我的鼻子动不动就会流血，是因为那个老师。太奇怪了，在我高考体检那年，我还在负责组织体检的领队中看到他了。

　　四年级，我遇到了两位很好的老师——秋萍老师和于老师。

　　因为四年级时刚开始学习英语，学校里英语老师缺乏，秋萍老师就担起了重任，既给我们教语文又给我们教英语和音乐。她和之前的郭老师完全相反，秋萍老师总是把自己打扮的漂漂亮亮，说话时很温柔，像是怕太大声会吓着我们这些小家伙似的。

　　秋萍老师的普通话很标准，英语发音也很正，必须算得上是我的启蒙老师。

　　于老师给我们教数学科目，刻板、严厉，是我对她的第一印象。我以为她会像之前的老师那样，对我不管不顾，但她没有。她太关心我了，老是给我讲道理。忘了说，一年级开始，我的头发多半时间是自己扎起来的。

　　遇见于老师后，她看我头发乱糟糟，总帮我重新扎头发。

　　我也逐渐爱上了学习，开始得一些进步奖。

　　在这一年里，我还认识了一个好朋友——小Q。她是从附近村子里的学校转学来到镇上的，是个看起来很腼腆的女孩子。

　　她妈妈带着她搬家到了我们家附近，当然，这是个巧合。

　　我的妈妈是初中文凭，会说一些简单的英语单词，所以我一开始学英语时比其他同学容易很多。

　　小Q的英语发音不是很好，但她单词记得很快，所以我和她总是相互学习。我还经常去小Q家里玩儿，她的奶奶腿脚不太好，总是笑眯眯的坐在床上，让我吃她晒在院子里或者是房顶上的干果。

　　还有很多很多人的出现让我变的开朗起来，更像是突然的醒悟，我开始把书桌整理干净，给作业本套上牛皮纸，开始和其他人对话，我们家的生活也在这一年步入正轨，妈妈不在起早贪黑的忙碌，开始关心起我的成长来。

　　妈妈说她在生我之前是个十里八乡都有名气的裁缝，她给我做了好几身漂亮的衣服，其中有一身旗袍，用的是那年从WLMQ市带回来的为数不多的布料，穿着那身旗袍去学校，老师同学羡慕的眼光都齐聚在我的身上，那一刻，我因为我有一个裁缝妈妈而感到骄傲，似乎也就不那么在意她雨天不给我送伞了，因为其他小朋友没有我这样的限量款衣服呀。

　　生活学习都步入正轨的五年级变得平平无奇了，没什么特别的人和事让我至今记忆犹新了。

　　不过隐约记得中间还是有些小插曲的，就比如被隔壁商店家淘气的男孩子在回家的路上绊倒，磕到了门牙，牙没掉保住了，可是长成了大门牙。

　　妈妈那天特别生气，和隔壁男孩的妈妈大吵一架，以至于后来的好几年我们两家都不怎么交流，可以说是相看两厌。

　　这大概就是被关心和维护的感觉吧。

　　六年级是我到现在都仍旧怀念的时光，我遇到了一位直到我写下这些文字时还有联系的老师。

　　姚老师——一个责任心很强的老师。毕竟有哪个老师会在周末喊学生帮忙布置教室后给学生买了饭又一个个送回家去的呢？反正在我以前的读书时间里我只见过他一个。

　　姚老师在教我们数学的同时又给我们教体育，但他从来不会因为数学课而占用体育课，反而会责怪我们在该去活动的大课间闷在教室里。

　　在这一年里，我学会了尊重每个人，无论是否被爱，我都感谢遇见。

　　还有一件对我来说比较好玩的事，不过对被伤害的英语老师就不那么好玩了。

　　我的那位英语老师想要跨行业成为一名警察，刚开始也很顺利，备考、笔试和政审都过了，到了体检环节，因为身高差了一厘米被刷掉了。

　　转行没成功，他只得又继续回来班里上英语课，给我们吐槽了好久，说自己距离梦想只有一厘米之差。现在想来，他真的很乐观，乐观的让人心疼。

　　成长和改变都可以在某一个瞬间发生，当我升到初中那个本该叛逆的阶段时，我又变成另外一副模样。