我终于意识到了是我的手机在响，瞬间尴尬的红了脸，赶忙回到我的座位在包里翻出了手机关掉了闹钟。

　　王老师没说什么，只是看了我好几眼。

　　很快就下课了，同学都围到我的身边，好奇的问这问那，还听到有同学调侃说我很勇，第一天来教室，就忘了关手机。

　　时间飞逝，我在王璐同学一次次的努力中放下了戒备，渐渐融入这个集体。璐璐和我做了一学期的同桌，她给我讲英语，我给她讲地理，偶尔闹点小矛盾，不过一两个课间就又和好。

　　璐璐住在校外，会在早上来学校时给我带早餐，会在交作业时提醒我，会在我课堂上打盹时将我喊醒。

　　收获了友情的同时，我的数学也好像有救了，这一年的班主任姓孙，是数学老师，不算严厉，看起来圆头圆脑，总是乐呵呵的，和肖总是两种完全不同的风格，我们班的同学给他的外号叫圆头娃。

　　孙老师讲课进度很慢，他会耐心的把每一个公式拆分开来，一点点去告诉我们应该怎么做，不会直接将公式扔给我们，让我们自己去尝试。

　　孙老师布置作业很少，一天给我们选一两道题目，我会很乐意的去探究答案，不会像以前被马老师教时那样匆匆忙忙的去抄答案了。

　　语文老师是郭老师，一个知识渊博但偶尔看起来形象有些邋遢的三十岁青年人。

　　外貌上最大的特点应该是他的着急，长得有些着急。

　　他在班里骂骂咧咧的讲过，他带上一届高三时，动员学习欠佳的同学去报名参加综合素质评价招生，找来了某位同学的家长，四五十岁的家长不同意郭老师的意见，不希望孩子放弃高考，给郭老师说：我们都是四五十岁的人了，你也应该能理解我的心情。

　　这件事让我们把郭老师笑惨了，不怪那位家长看错，郭老师要是不说，我们也感觉郭老师有四五十岁了。

　　郭老师特别敬业，经常端着泡了枸杞的杯子最早来到学校，又在办公室留到最晚回去，对工作认真负责。他又好像不那么敬业，不爱批改作业，要我亲爱的璐璐子一遍遍去催，忘了夸，璐璐是语文课代表，写的字特别漂亮，作文时常是高分。

　　英语科目还是刘老师在教，她说感觉我对学习不大用心，我也这么感觉，但是我是真的记不住单词，上节课记下来，一个课间的功夫，我就又忘掉了，有一种间歇性失忆的仓惶感。

　　地理是高一第一学期时的陶老师教，嗯，怎么说呢？就是前半学期我在地理课上几乎没有醒来，每次看他进教室，就像看见了一颗巨大的安眠药走上了讲台。

　　后半学期，在璐璐的多次帮助下，我终于可以半梦半醒的听完一节地理课了。

　　政治是高二时带过我的年迈的曹老师，中规中矩，有特色，但不多。老是喜欢让我们背书，璐璐背的可溜了，每次课前提问，没人能回答上来时，曹老师就会喊璐璐起来救场，我就不行，背又背不过，听又听不懂，学又学不会。

　　历史老师也姓曹，我之前并不认识她，曹老师性格多变，时常温柔，偶尔暴躁。

　　在她的课堂上，会睡倒一片同学，心情好的时候呢，她就慢慢的走过去提醒一下同学，心情不好的时候呢，她就突然停下来了，短暂沉默几秒后，也不骂人，就说句类似于“都不爱听课我就不上了”这种赌气的话，过一会儿之后，她可能会意识到“己所不欲，勿施于人”，而后继续讲课。

　　整体来说，这一年我所遇到的老师都是比较佛系的，他们对待每一个学生都很用心，我们的成绩比不过其他班级，但我们不会出现某一位同学每次考试都抄高分，不会出现班级整体组织的在摸底考试时共同购买答案这种情况。

　　这一年遇到的每个人都很温暖，或者是说我的心态逐渐发生了变化，我倾向于更加平和的看待问题，高考还是没能考一个好成绩，去读了广省的一个专科院校。

　　我并不遗憾于高考的失利，遗憾的是与高四这群人相遇太晚。

　　再来说说我高四时寝室里的朋友，小朱，小雅，还有璠璠和霞霞。

　　在我开始复读前的那一学期，小朱和小雅是两个人住在一个寝室的。

　　我复读时被分到了五班，另一位和我一样选择复读的同学小杜，被分到了六班。

　　小杜和我一起搬进了小朱和小雅的宿舍，没过多久，小杜说是她的妈妈要照顾她，就搬去了校外。我和小朱小雅一起住了大约半个学期，宿管阿姨说我们宿舍和隔壁宿舍人都有些少，就把我们两个宿舍合在了一起（隔壁宿舍也是我们班的同学）。

　　璠璠和霞霞搬了进来，我们每天一起吃饭，一起出门，一起在不回家的周末去逛超市。

　　这样的日子持续的不久，又到了四月份，小雅，璠璠还有霞霞选择了参加综合素质评价招生，就搬出了宿舍。

　　只剩我和小朱在宿舍里了，最后一个月里，我们养了两条小金鱼在我们上课时替我们留在宿舍看门。

　　四月刚好是柳絮满天飞的时节，我和小朱前一天晚上说把鱼儿放在阳台的窗口那里透透气，结果第二天一早匆忙赶去教室，忘了将鱼儿带进宿舍里面。

　　再回到宿舍时，其中一条小鱼噎死了，满鳃的柳絮，另一条差一点就能坚持到五月底了，这就不得不说说某个下自习后的雨夜了……