1.哪一份爱,TA不曾辛苦赚取。2.传统小说,语言偏诗化,创意设计,非爽文。3.探索基因和环境在现代个体身上的烙印。4.在塞壬的科技之歌里,爱将何去何从?5.结构设计上,章节内容里会重复出现一些章节的题目,意图有两个:1)以“链接服务”的形式唤醒读者相关章节的情感体验,再现个体大脑唤醒记忆碎片的模式。2)使读者遇到随意点击跳跃。人生如戏,毕竟,我们所能看到的,只是我们选择看得到,每一次点击都是一次选择。没有回头键。只有下一个,下一个。点过,看了,才明白。有些人有些事,我们经历很多遍,反反复复,跳也跳不出。有些人有些事,总在我们眼皮子地下溜走,从来都不曾经历过。我们所能看到的,已经都只剩下我们看的了。每一个自己都成了这场游戏的参与者。
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你好肖老师
年少有为的肖博士承恩师之托,接手了老恩师在J大的选修课程教师一职;工科女苏苏作为课堂上唯一一个认真听讲的崽,成功的引起了老教授和新来的肖老师的注意。
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七点的凛寒
迷途知返的少女沉下心来立誓必在初三这年考进自己心里的向往…(唯一知道真相的闺蜜站在一旁捂脸:我不应该让你知道历凛寒的存在的)这是一个无知少女对清高一中才子一见钟情再见倾心的故事
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阳光与你都都在
夏沛菡做梦也没想到明明就是帮了一个忙嘛怎么就砸到手里了。看着不让她吃零食的人,真讨厌。
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愿醒君已至
扑倒与被扑倒前——“你觉得一见钟情是什么样的?”景愿嗤笑一声:“小说里一抓一大把你要不要去看看?现实里就不要想了,中彩票都比这容易。”程潇然:“你说什么?我听不懂,来我们谈一下企业规划。”扑倒与被扑倒后——“你觉得一见钟情是什么样的?”景愿微红着脸低下头,声音娇滴滴的:“一见钟情蒙君起,一片倾心由我生。我扑到了爱情。”程潇然看着景愿的眼底有光,他勾起唇角:“面对有些人有些事时,心跳比你的思维更诚实。”这是一个扑倒一见钟情的小甜文~
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若忘默妍当初
【萧妍×黎默笙】【白切黑少女×少言寡语少年】故事的开头是萧妍在公交车上遇见了一个帅气但是不爱说话的男孩子,本以为只是萍水情缘,谁曾料到这位足矣惊艳时光的他竟成了她的后桌。在前后桌几乎一整天距离不超过一米的距离里萧妍感受到了心跳的滋味,她明白自己喜欢上了黎默笙。有一天上数学课,萧妍正在睡觉,被老师叫起来回答不出问题,黎默笙站起来,淡淡地说:“我怎么知道?”萧妍猛地一个回头,看着他略带笑意的脸。这也许不算是惊鸿一瞥,但我的确喜欢上了你,黎默笙。但愿余生都是你。

