下午的课上完之后，云丘他们班进行大扫除。

　　大扫除云丘他们班分为了三组。

　　这一次大扫除是第一组的同学进行。

　　而云丘是第二组的。

　　所以，在第一组的同学大扫除的时候，云丘便坐在座位上做作业。

　　这一天，云丘都没有做物理。

　　因而，下午的七八节课，云丘便做了会儿物理习题。

　　等到第八节课下课铃声响的时候，张妍过来喊云丘一起吃饭。

　　薛芹依旧在小亭子里等着两个小孩。

　　两人吃完了饭之后，帮薛芹收拾了餐具，跟薛芹告别，一起上了个厕所，然后云丘就又回到了座位上做题。

　　晚自习云丘依旧是做数学。

　　空间几何几乎让云丘做秃了头。

　　云丘将几个没怎么想明白的题，做了一个标记。

　　第二节晚自习下课的时候，云丘便问了周围的几个同学。

　　如果没有记错的话，云丘的同桌的前桌，数学还可以。

　　云丘已经很久都没有跟旁边的同学说过话。

　　乍然向大家问数学问题，周围的人都有些吃惊。

　　云丘的同桌，成绩大概在二十名至五十名之间徘徊。

　　是个很有文艺范的女孩。

　　语文与英语比较强势。

　　只不过数学和物理算不上十分好。

　　因而，云丘的同桌看了一眼，有些爱莫能助地摇了摇头，道：

　　“空间几何我一直都不太会。

　　云丘不好意思呀。”

　　一边说着，王玥一边用笔戳了戳她前桌的同学：

　　“吴备备，你会做这道题吗？”

　　在吴备备回过头来之后，王玥便把习题拿到了吴备备的眼前。

　　将云丘问的那道习题指给他看。

　　吴备备将习题拿了过来。

　　看了一眼题目。

　　道：

　　“哦……

　　这个啊，第一问你应该知道吧？”

　　云丘点了点头，道：

　　“是在这里做两跟辅助线吗？”

　　吴备备点了一下头。

　　道：

　　“你也可以在这里做一根辅助线就可以了。

　　我不知道这道题可不可以，你待会可以试试。”

　　云丘“哦哦”了两声点头，道：

　　“行，待会儿我去试试，那第二问咋做？”

　　吴备备道：

　　“第二问我看看。”

　　云丘“嗯”了一声，不一会儿，吴备备就出声道：

　　“第二问也很容易啊，你看啊，这两条线，它们是不是平行的？

　　这是两根平行线，并且第一问还没有用到，那第二问就肯定要用到这一点啊。

　　这样，你在草稿纸上画一个草图，然后将要求证的两个面，再加上这两条线，着重画出来。

　　一画，不就容易看出来了吗？”

　　云丘恍然大悟！

　　刚开始她确实没有注意到这两条平行线。

　　因为几何图形错综复杂的，云丘看着看着，都给绕晕了。

　　后来看到答案，云丘也百思不得其解：

　　答案是怎么想到做其中一个面的中线，而去做另一个面的中位线的呢？

　　明明她做题的时候，第一眼想到的，就是做两个面的中线的啊……

　　吴备备的话，似乎一下点拨开了云丘。

　　云丘恍然大悟般地点了点头，向吴备备道谢：

　　“嗯嗯，我知道了。

　　谢谢备备呀！”

　　吴备备挥了挥手，道：

　　“没事没事。

　　对了，云丘，你今天数学随堂小测的最后一题做出来了吗？”

　　云丘点点头，道：

　　“做出来了。我看看。”

　　一边说着，云丘一边将随堂小测翻了出来。

　　看了一眼最后一题，回忆了一下过程，道：

　　“第一问挺简单的，你应该会做吧？”

　　吴备备道：

　　“我看看你的过程。”

　　云丘便把随堂小测交给了吴备备，道：

　　“嗯，那我先做一下题，待会你看不懂的就问我。”

　　吴备备朝云丘比了一个OK的手势。

　　云丘回到自己的座位上将吴备备刚刚给她讲的梳理了一遍。

　　又开始有意地留意题干中给出的信息。

　　已经用过的，云丘便在下面划一条横线。

　　并且，在吴备备跟她讲的时候，云丘才突然想起，以前徐海平教空间几何时说过的一句话：

　　“做空间几何啊，一定要多画图。

　　一个小题画一个图。”

　　时间过去太久远了。

　　云丘一时给忘了。

　　再次做空间几何的时候，云丘便每做一个小题，都画一个新图。

　　王玥在做化学。

　　她除了物理和数学之外，其他科目都还行。

　　最好的是语文和英语。

　　次一点的是生物和化学。

　　有点吃力拖她后腿的是数学和物理。

　　不过人家王玥拎得门清：

　　语文英语从不落下；生物化学争取多拿点分；数学物理能拿多少就拿多少，做到容易的题目不丢分，有难度的题目尽量多拿分。

　　如今，云丘和吴备备在讨论还没有复习到的空间几何。

　　王玥在看了一眼之后，便做起了自己的化学。

　　完全没有一丁点儿想多了解的欲望。

　　至于到了后面，云丘和吴备备在讨论今日复习到的随堂小测最后面的两道难题，王玥也没有凑过来听一耳朵。

　　因为，很明显的：

　　最后那两道题，对王玥来说，已经超纲了……

　　不一会儿，吴备备便看懂了云丘的过程。

　　他转过身来，对云丘道：

　　“哦……

　　云丘，我知道这道题怎么做了。

　　不过杨琦用的是另一种方法，你要听听吗？”

　　坐在吴备备右前方的杨琦，听到后面有人喊了他的名字，回过头来看了一眼。

　　不过，吴备备因为是转过身来面对着云丘的，因而没有注意到。

　　云丘点了点头，道：

　　“嗯，你说说吧。”

　　于是吴备备便又说了另一种方法。

　　云丘点了点头，道：

　　“嗯，我知道了。

　　谢谢备备呀。”

　　吴备备嘿嘿笑着，道：

　　“没事没事。”

　　吴备备说完，转过身去，就又拍了拍坐在他右前方的杨琦的背，塞给杨琦一张纸条，道：

　　“喏，今天数学随堂小测的最后一题，还有第二种解法。”

　　杨琦看了吴备备一眼，又瞄了一眼坐在他后面，与他隔了一个人的云丘。

　　接过了纸条，“哦”了一声，道：

　　“谢谢。”

　　随后，便把纸条放在了一边，继续做起了之前的习题。

　　晚自习下课之后，张妍与云丘一起离校。

　　季荷与薛芹也是一路聊着。

　　云丘跟季荷讲了今天在薛芹那里蹭了一天的饭。

　　季荷微怔了一下，向薛芹道了谢：

　　“妍妍妈妈真是有心了。”

　　一边说着，季荷一边加了薛芹的微信，要给她转伙食费。

　　薛芹制止了，道：

　　“小丘妈妈客气了，我呀，就是做一个丫头的饭菜也是做，做两个丫头的饭菜也是做。

　　小丘妈妈不要太放在心上。”

　　季荷拗不过薛芹。

　　最后也只得道：

　　“那好吧。这是我的名片，妍妍妈妈收下吧。”