今天下雨了，可是七月没看到。应该说很少有人看到。雨下在清晨四五点钟。六点起来补课，七月闻到了一股清新的潮湿味儿。

　　七月嘲笑自己的生活像一个循环小数，没有尽头得一直循环下去。有到周六了，七月要去上补习班。这是中国学生不必可少的。不过她，享受每周的这两个小时。相比之下七月应该是同学中最轻松的，没有兴趣班连补习班这么多年来也只有这一个。一算，七月在相同的地方补课已经六年了。每年过什么万圣节圣诞节七月都会开玩笑的和老师说，这些装饰物都是前几天的吧！不过还真是，补课班里的学生换了一批又一批，就连当初的老师现在熟悉的没剩下几个了。七月喜欢上外教课，其实就是八九个十四五岁的初中生用蹩脚的中式英语和外教交流想法。好久以来外教课从学单词句型换成了答辩。说是答辩不如说是给你个话题问你是怎么想的?而话题则是被我们嫌弃的老套问题“How do you deal with your luck money ?”“Where did you go last weekend ?”还有像今天的“Should students have homework ?”其实每次谈这些话题我们都会莫名其妙的扯到中国的教育、中国的形势……外教会对我们每天两点睡六点起很吃惊，而我们都习以为常，就连中教老师都不敢相信还老嘱咐我们作业写不完就不写了，睡觉长身体要紧。今天外教很认真的说，我们就不应该有作业。大概意思就是让我们健康快乐的成长，还告诉我们学习好和未来怎么样没有必然联系。其实啊！话是这么说，做啊还真不能。真的除非你是有爱因斯坦的智商。七月是赞同外教的观点的。不仅因为她是个学生，她要被中国的教育逼疯了。还因为“学习真的不是唯一出路”可是这是捷径吧！其实七月想过如果不上学她会在干嘛？西贝学做饭?走艺术?或者自己干点什么。

　　七月突然想起来班主任说过她承认学习是件苦差事，但是又不得不每天鼓励我们。周五放学的时候，班主任尽力安慰七月和同学们。星期二就要出成绩了。班主任说了好多遍说“考都考完了”“这两科加起来才60分，还有550的文化课，40的体育呢！”其实班主任说的对，不过在七月和同学们看来这都是无力安慰。剩下590分又怎样?刚刚结束的那两门课程是公认的好学好考高分的科目。而剩下的能考满吗？七月今天在网上查了一下她心仪的学校至少要达到470。七月真的是连0.5分的信心都没有啊！

　　哎……