这天的第一节课是生命科学。

　　这节课，老师要带十班这帮人去解剖鱼。

　　啊，鲫鱼。

　　可可爱爱的小鲫鱼。

　　整个年级的这节课都在这前后两天。

　　就比如说，在这前一天，盛景仪在上午最后一节课，就好像闻到了炸鱼的味道。

　　尽管只是一会会儿。

　　尽管那天中午的饭里并没有炸鱼。

　　但盛景仪依旧开始深思之后鱼的去向。

　　到了专用的教室。

　　老师按着学号，把所有同学每四人分为一组。

　　每组一条悲催的，无辜的，倒霉的，可爱的小鲫鱼。

　　盛景仪瞄了一眼，一条差不多有盛景仪的一只手那么长。

　　啊，还挺大一只。

　　尽管童惜和盛景仪很不想在一组，但她们学号相邻，于是还是被分到了同一组。

　　程忆文和朱梓沁都分到了她们后面那一组。

　　同组的张若妍去老师那里捉来了一只鲫鱼。

　　程忆菲作为她们那一组里胆儿最大的，也去捉了一只。

　　一组四个人围观这张若妍刚才捉来的鱼。

　　——啊，极度安静，连腮也不动了。

　　啊啊啊啊不能吧？咱还没上手就挂了？

　　又看看后面程忆文这组的鱼，活蹦乱跳的。

　　盛景仪看着她砸晕鱼，着实感到有些残忍。

　　——不是，您看看您，要弄晕人家倒也给个痛快，这又不敢下狠手砸，这不是还让人家白受几回罪？

　　小鲫鱼又能有什么错呢？

　　先由张若妍上手剖鱼，既然没到盛景仪的工作范围，她也乐得看程忆文那一组的戏。

　　张若妍和另外一名组员配合，按着书上的指示，先在鱼的肛/门前0.5厘米左右剪一个小口，然后沿着向前剪开鱼肚子。

　　童惜又上手，还是从刚才那个口子，沿着鱼的侧线偏上的位置，把鱼的一侧都剪开。

　　里边是鱼的许多器官。

　　盛景仪本来想看看鱼鳔，可惜在剪的时候就被童惜一剪刀戳爆了。

　　啊呀呀，真可惜。

　　鱼肚子里面还有很多鱼子，黄的，一颗颗。

　　嘿，往里边一瞄，人家心脏还在跳。

　　啊，看起来蔫哒哒的，没想到生命力还很顽强。

　　哦，小倒霉。

　　盛景仪内心默默的为它点蜡。

　　惨，惨还是小鲫鱼惨。

　　到了盛景仪的工作范围。

　　盛景仪先把鱼肚子里的各种东西全掏出来。

　　哦对了，准确用语，是用剪刀刨出来。

　　然后呢，用一种极其不专业的手法。

　　左手拿着镊子，但却是用来固定的。

　　右手拿着剪刀，下手快狠但又不准。

　　啊，真带劲。

　　鉴于老师要求把鱼鳃剪下来装片观察，盛景仪也不想剪整片的，直接唰的一下把最外面一圈剪下来了。

　　反正是要观察腮丝嘛。

　　那么精细干嘛。

　　果然是盛景仪，直女思维第一名。

　　*

　　观察完了腮丝，解剖完了鱼，这节课的主要内容大概就结束了。

　　盛景仪眼见离下课还有一会儿，又是这么难得的课，于是玩性大发。

　　——她想把鱼的眼睛完整的搞下来。

　　可惜，这是一件很需要耐心的事。

　　搞人家眼珠子，是那么好搞的嘛？

　　做梦。

　　于是盛景仪手里的剪刀偏了一点，直接从鱼眼睛中间下了一刀。

　　噗的一下，眼睛炸了。

　　里面的玻璃体爆出来。

　　原来的眼睛已经分辨不清了。

　　啊，可惜可惜。

　　盛景仪颇为遗憾的放下剪刀。

　　同时内心道歉：

　　对不起您，我本来想给您留个全尸的。

　　小鲫鱼，R.I.P.

　　*

　　回到教室。

　　坐在盛景仪旁边的陈予正在展示着他挖出来的眼珠子。

　　哇，真的好残忍。

　　不过盛景仪还是很佩服。

　　“你们怎么搞出来的？”

　　牛啊。

　　陈予：“一开始陈梁把一边的眼睛戳烂了，我们又把它翻过来再搞。”

　　“这就是另一边的那只眼睛。”

　　盛景仪呆了一秒。

　　然后如梦初醒。

　　后悔极了。

　　“卧槽我傻了鱼一边有一个眼睛的！！！”

　　就很懵逼。

　　她之前是智障了吗？

　　致命的脑子短路。

　　陈予：“陈梁之前剖开还说，你看，两边各有一只眼睛，这边有一个心，那边肯定还有一个，我们把这个戳了，再去看看那边那一个。”

　　盛景仪：“？？？？？”

　　“哈哈哈哈哈哈哈我笑炸了居然还有这种操作？！！”

　　果然，牛逼还是陈梁牛逼。

　　为什么他就有这样一种诡异的憨憨之风？

　　童惜本来只是来凑热闹的，听到这也忍不住了。

　　啊，陈梁这什么思维啊？

　　“你们当时听见鲫鱼说话了吗？”盛景仪幽幽地问。

　　“？？？”

　　“它说：啊，我为了让你明白一些常识，我真是太难了！！！”