去文科班之前，安以然想找机会给吴漾说些什么，晚上躺着睡不着的时候，凭想象排演了很多次与他的对话，看过的偶像剧里的桥段在普通的高中生现实生活中是无法复制的，她只能鼓起勇气拨打那个烂熟于心的号码罢了。

　　“你好，呃，阿姨，我，我找一下吴漾。”安以然本来就有点胆怯，听筒那边传来吴漾妈妈的声音，心里更像打起了鼓，甚至有点后悔拨通这个电话。

　　“吴漾，电话……”

　　“喂，哪位？”吴漾的声音幽幽飘进耳里。

　　“我，我是安以然。”

　　“嗯，我知道。”久违的熟悉传进耳边，吴漾忍住砰砰跳的心，不敢多说。

　　妈妈就坐在电话不远处的沙发上漫不经心地翻看《知音》，可眼尾的余光时不时扫过来，让他有些紧张。父母关系的僵持不下，让妈妈更把生活的重心放在了吴漾身上，儿子正值青春期对女同学的电话妈妈自然更加敏感。

　　“嗯，我决定去文科班，我，我下学期，就，就不在二班了。”

　　“嗯，我知道。”吴漾一如既往地沉静，思绪翻涌却什么话都说不出口。

　　显而易见，安以然那些组织的语言，排演的剧情都无法如愿展开，很想鼓足勇气告诉吴漾她的所思所想，她觉得这是他们认识以来最艰难的一次通话，不知如何开始，也不知怎样结束，她无法去说明当初是为了什么原因选择了理科，就如她无法去说明在放弃理科这件事上，除了被电阻、单细胞和高锰酸钾打败了之外，也快放弃了当初选择理科的那一个私心。

　　两个人都各怀心事地在电话的两头说不到点子上，吴漾继续轻描淡写：“选择的是九班啊，那几个老师在文科的配备上也是很优秀的哦。”

　　安以然并不是为了让吴漾点评自己新任课老师的，东扯扯西唠唠，终于她鼓起勇气说了一句：“吴漾，还有，还有我，我和陈皓不是你想的那个样子。”

　　话毕，吴漾的眼睛里莫名其妙起了一层水雾，他紧张地别过脸去，怕妈妈发现自己的异样，安以然的声音重重的落在了他的心里，可是自己能怎么回应呢？怎么说不让妈妈怀疑，又让安以然安心呢，好像除了笨拙地回应一声“嗯”，找不到合适的字眼来回答。

　　听到吴漾那句熟悉的不能再熟悉的“嗯”，安以然已经唤回不了曾几何时的安心了，曾经唤他名字后，从电话那头坚定清晰的“嗯”仿佛变了味道，这个字弱小地犹如当年她怯怯走进他的身旁要求当同桌，吴漾不置可否的“哦”一样，那些曾经笃定的存在，今时今日却让人无从判断，听不出悲喜。

　　这通沉默时间超过通话时间的电话，随着从听筒里传出吴漾妈妈不耐烦的那句“还没打完啊！”，随着吴漾急急地说出“再见”就结束了。

　　瓦解的勇气变成了无法抑制的泪水，安以然看着镜子里红肿眼睛的自己试着明白，也许感情就像那碗肥肠粉一样，有人甘之若饴，有人嗤之以鼻，永远无法同步。

　　这通电话以后，安以然呆在二班的时间屈指可数。吴漾表面云淡风轻，但是想到下学期就不能在这个教室看到安以然了，内心并不舒坦。安以然脚伤未愈，走路一瘸一拐的，活动不超过身边的5米直径，他也只能默默地看着她，下课放学的时候，好人缘的她身边围着很多人包括陈皓，安以然的那句并不能让吴漾真的放下心结，他还是旁观着陈皓时不时在她身边游走示好，自己有点气恼却也很难上前。

　　但是这样的心绪让吴漾很烦，思考了很久他决定给安以然写一封信，他找出之前小心翼翼放进抽屉里那张她随手扯给他的印有还珠格格的信纸，在它静静躺了近一年多的时间后，信纸终于派上了用场。

　　他很认真且坚定地写下这样的句子，“你不知道，你影响了我的现在甚至于我的未来。一年后，我们能在同一座城市，同一所大学里安然无恙吧！“他想起她抬起黑漆漆的眼睛，微皱着眉头，幽幽说出那句“我们就不能安然无恙”的那个样子，陷入对未来的想象。只是那个时候的吴漾，只有18岁的吴漾连“现在”都还没搞清楚状况，至于一年后乃至那个遥不可及的未来，谁会知道长什么样子？

　　写好了这封信，吴漾踌躇了半天不知道怎么交给安以然，只能偷偷叫上宣萱帮忙，要她把这封信转交。

　　宣萱高兴极了，拍拍吴漾的肩膀，“你看吧，真的是，安以然不转班你就闷声不响，一要转班连情书都写好了。你放心放心，我一定交给她。”

　　“不是情书，就是，就是一些话。”吴漾急急地解释，脸红到了脖子根。

　　宣萱狡黠的一笑，“解释就是掩饰，交给我吧”，然后很郑重地把这封信放进了书包里。

　　课间，姚雨童过来收英语作业，正巧宣萱要去艺术团开会，赶紧扯出作业本就往姚雨童收的作业堆上放，连同作业交上去的还有这封信，自己却浑然不知。

　　跑过安以然的课桌，宣萱一脸神秘地对她说，“去我书包里找你的东西。”然后笑嘻嘻地排练去了。

　　安以然在宣萱的书包里翻了半天，翻出了梁静茹的磁带《勇气》，这是上上周宣萱就答应借给她听的。

　　“嘿，终于想起来带着了。”安以然如获至宝。

　　而本该属于安以然亲启的那封信却落入了姚雨童的手里，本来她暗笑宣萱的粗心准备物归原主，可是信封上赫然写着“安以然收”，这四个字的字迹对姚雨童来说太过熟悉，居然是吴漾写给她的。她看向远处的安以然，她正在和袁茵两个头碰头地听歌，压根儿没注意到这边。说不清是好奇心还是嫉妒心，姚雨童鬼使神差地把这封信放进了自己的口袋里。

　　姚雨童承认自己不怎么喜欢安以然，人和人之间有着奇怪的气场，她们两个确实不怎么相吸。

　　原本自己没怎么注意过她，而小偷风波过后，她觉察到吴漾对安以然的态度有点不一样，而她就变成了不得不去注意的存在。她忍不住向二班的老同学打听了她，最开始还觉得同样在二班的安以然必定是尖子生一枚，但是了解后才知道，吴漾的同桌居然从未进过班级前30名，姚雨童对此有点嗤之以鼻，搞不清楚这样成绩的女生是如何混进特招班的，其实也不怪姚雨童的百思不得其解、毕竟安以然自己也将她进入二班列为自己高中生涯中的未解之谜。

　　一向不和成绩差的学生有过多交集的吴漾，是如何“容忍”这样的同桌的，姚雨童不解，但是等她真正进入了二班后，看到了安以然和吴漾的那种状态，看到安以然和周围同学乐融融的景象，她打心底里承认，安以然笑起来的嘴角弧度并不那么让人讨厌，甚至有点好看，她浓密的马尾在她眼前蹦蹦跳跳地乐呵着，好像从来不像她一般为成绩感到焦虑。她莫名羡慕，却也感到了一阵失落，大抵这种情绪更是来源于吴漾，她并不是没有见过吴漾开怀大笑的样子，只是在安以然旁边的他眼睛里仿佛长满了星星，特别有光彩，这是她从来没有见过的陌生。

　　所以对于这样一封信，大抵会传递什么姚雨童不看便知，但是具体内容让她太好奇了，趁着去办公室交英语作业的空隙，颤抖着双手偷偷在厕所里打开了……

　　吴漾在信里细心地写明了需要怎么整理数学要点，如何巩固英语知识，叮嘱安以然怎么安排自己的学习计划，如此心细妥帖，不愧是自己思慕的少年。但是这样的温柔却不是给她，末尾的那句“你不知道，你影响了我的现在甚至于我的未来。一年后，我们能在同一座城市，同一所大学里安然无恙吧！”

　　这样的字眼深深刺痛了她，关于未来，姚雨童想象过她和吴漾一起并肩的日子，可是这个人描绘的未来里她却是空白，信里那句“安然无恙“”让她怒火中烧，她一把揉皱了还珠格格的脸，思虑了好久，最终撕碎了信纸，将它丢进了垃圾桶。