“嗯，不关你的事啊。他写代码，可能是他写烦了吧，代码肯定很乱。”

　　我安慰她，拍拍她的手。

　　“那我俩从小到大，他到没嫌我烦的。”她刚说完，愣了一下，眼珠子一转：“诶，他该不会是有女朋友了了？”

　　我还没在她的神脑回路中反应过来，

　　她又开始念叨：“哦，难怪。毕竟是大学生吗！见色忘友。呵呵。”

　　吴娜恩又恢复原样。

　　“你这是嫉妒还是咋地？”吃瓜完毕的我，饶有趣味的问。

　　“高兴呗，我能咋样。”吴娜恩快步走在前方，甩下这句话。

　　我这八卦的心一下被点燃了，追上去说：“哈哈，你别瞎猜了。说不准，他是在帮你准备礼物。后天不是你生日吗？想电视上那样，惊喜！懂不？”

　　“你这更离谱，别说了啊，我警告你哦。”

　　“哦，说不准呢。”

　　娜恩加快步伐，一步两阶梯，我在后面一副磕到了，笑嘻嘻的。

　　…………

　　第二天，

　　又到了激动人心的数学课，

　　数学老师满面春风的踏进来：“Hello！Everybody！”压压他的鸭舌帽，念得一口听起来没毛病的英语。

　　酷酷的走上讲台，

　　“在上课之前，先和大家讲个好消息。嗯。下周二开始月考，大家应该知道吧。反正我是希望大家能考好，这分班后第一个考试。重视起来！加油！”一通客套话疯狂输出。

　　课堂出奇的安静。

　　“咳咳，给点掌声呗。”掌声立马有，稀里哗啦的响起来。“好好！”卫一明带头起哄。

　　“过了过了。停下。上课了！”张老师手和眼神一齐示意着。

　　掌声静下来，

　　老师抄起粉笔，转身，洋洋洒洒的写下：几何体的表面积与体积。

　　老师向来不带书，也不知道这么多知识怎么记得的？

　　“今天的内容，很简单，”话突然就停了，老师扶扶眼镜：“哈哈，涛儿哥，又和周公约会呀？”

　　我向左边一瞧，刚不还好好的，又睡了？

　　他同桌很熟练的用手肘拱供他：“起床了，涛哥。”

　　许涛儿眨开着眼睛挣扎的醒来，脸是朝讲台了，脑袋还是撘在交叉的两手上，两眼空空。

　　全班忍不住的哄笑一堂。老师也是忍俊不禁，嘴巴一抽一抽的，都快绷不住。

　　“不是，你居然第一反应不是站起来吗？”老师很和善的说。

　　他立马站起来。

　　“他一直这样吗？”老师不得不发问。

　　“是啊，刚刚英语课都站一节课了。”卫一明大声回答。

　　“这样，那就再站一节课呗。”老师忽然严肃起来。“上课。”

　　班内安静下来。