有人说过,时间是最短的,也是最长的,是最快的,也是最慢的,我们往往忽略时间的流逝,往往认为自己还有大把的时间,可是真到了着急去办某件事的时候,才会不禁感叹,能不能再给我一点时间啊!
关于写毕业论文,很多同学在头脑中还是有这个意识的,知道要抓紧时间写,否则毕不了业,可是也有同学觉得时间还早,慢慢来呗,到时候随便交上一篇就行了,可到了火烧眉毛的时候,又不禁哭喊,这时间也太他妈的紧凑了,于是一顿恶补,白天晚上不睡觉的赶,凑上那么几十篇纸,再去糊弄老师糊弄评委,其实,你写的好与坏,评委心里是有数的,就是看你的态度,人家想不想抓你。
有人说论文答辩就是走一个过场,如果你不为了拿奖,写写就行,答辩时只要不出太大的漏洞,都会通过,所以虽然同学们有些小紧张,但也没太把这件事当回事,毕竟,求学十五年,久经考场,还差这一场了?
时间过的很快,转眼到了答辩的日子,我早早的准备好了材料,到教室前排队等候。据说答辩的顺序是已经订好了的,叫到谁的名字,谁进去答辩就可以了。据说今年的答辩略有不同,以往在答辩之前可以旁听别的学生答辩,但是今年不让旁听,而且据说答辩完事当场就能出结果。
答辩开始,同学们一个接着一个被叫了进去,接受评委老师的审查,我站在走廊里平复自己的情绪,尽量让自己冷静。老实说我还是有一点紧张的,不过不是怕自己无法通过,而是我对自己有更高的要求,我想拿奖,想拿到优秀。看着同学们进进出出,面部表情有喜有忧,让我意识到,恐怕今年的评审,要比以往严很多。
终于看到一个同学是擦着眼泪走出来的了,看来他就是传说中的那个“倒霉蛋”了,应该是没有过,大家纷纷围过去,问他什么情况,他回答到:“其实我准备的挺好的,可是我嘴笨,不会说,可能教授以为我是抄别人的,觉得我对自己的论文理解的不透,或是没讲明白,让我再回去改改,重新修整一下,准备二次答辩。”
“哦,这样啊!没事,那你就按他们的要求改呗,能通过的。”同学们开导他说到。
“嗯,我知道,不过我是真的心里没底啊,一看到他们我就紧张,大脑里一片空白,想好的词就都忘了!”他不无懊恼的说,看来,他不是不会,而是心里的承受能力太差了。
“谁是李宝辉?”门口有人喊到。
“我!”我连忙答到。
“到你了。”说完,转身走了回去,我稍稍平复了下心情,迈步走了进去。
坐在第一排的有五位评委,后面是一些同学,当我看到这五名评委时,我的心彻底放下了,因为有三个是我认识的,而且和我的关系还不错,其中我们学校的“四大神授”就占了两个——郭教授和孟副教授,还有一个是我的“眼镜导员”,也就是说我至少能获得三票通过,所以过是十拿九稳的了,就看能不能拿到优秀了。
不过这种情况下还是要装一下的,在答辩开始前,郭教授向我挤了挤眼睛,又看了看坐在中间的那位我不认识的老者,看来,他是此次评审的头,我心领神会,就当不认识他们,上前做自我介绍:“尊敬的各位评委老师,以及在座的各位同学们,大家早上好。我是管理系工商文秘专业的李宝辉,很高兴在这里论文答辩,希望今天能为我十五年的学生生涯画上一个完满的句号。”
先做了一个简单的自我介绍,我看到中间的那位老师抬头看了我一眼,而后又开始低头看我的材料,我也没有理他,继续说到:“我的论文题目是《通过对孩子的教育,提升全家人的社会竞争力》,之所以选择这样一个论文题目,主要是基于以下三方面的考虑……”我开始对我的论文进行陈述,从论文的选题开始,一直到如何操作,最后做总结,不知不觉,十多分钟就这么过去了。
“你叫李宝辉是吧?”坐在中间的那个评委终于开口说话了,他抬起头,端详着我,不冷不热的说到。
“是的。”我的回答也很简短,因为以前夏威提醒过我,没用的尽量少说,免得惹人家烦,或是让人家抓到把柄。
“从你的选题看,和你的专业没有太大的关系,所以你写这样的论文,对你的挑战不小,但是你的这篇论文写的很有意义,对人很有帮助,但是我对你的论文中有几处不理解的对方,想问问你。”这老头说话的速度很平缓,也不掺杂任何情绪,但是我已经从他的话语中听出了里面蕴含的惊涛骇浪,看来他准备出手了。
“您请讲,我来解答。”我笑着说到。
“你的论文主题中提到,通过对孩子的教育,来提升全家人的社会竞争力,那为什么能够通过对孩子的教育,能提升全家人的竞争力呢?”这老头也不拖泥带水,直奔主题,好在我有准备。
“当今社会,知识是第一生产力,当我们掌握更多的知识,拥有更多的智慧时,就能创造出更多的社会价值,然而现在人们的学习意识下降,大多数人在毕业之后,就把知识‘还给了老师’,他们只追求一张毕业证,而忽略知识本身的价值。然而在他们有了孩子之后,出于对孩子的热爱,以及对孩子教育的重视,他们会重温到很多的知识,也会了解到更多的书本上学不到的知识,如果把这一点加以创造和利用,让家长们在教育孩子的同时,也使自己得到再一次学习的机会,家长通过自身行为影响孩子,孩子通过不段的成长迫使家长知识的更新,那么当孩子和家长共同进步的时候,这个家庭也就慢慢的提升了整体的知识水平,从而提升全家人的社会竞争力。”这个回答很简短,也很笼统,但是大致意思已经表达清楚了,至少应该是让眼前的这个老头得到了初步的认可。
“哦,原来是这个意思,那我还有几个问题请教一下,在你的论文中提到,孩子有八大智能,比如交际智能、逻辑智能、音乐智能等等,那么如何知道孩子在某些智能上存在潜力呢?”老人继续问到,我不禁暗暗吃惊,这是我论文的核心部分,这老头如何在短短的十多分钟内就找到我论文的核心点的?看来此人不容小觑。
“孩子的八项智能与生俱来。”我继续做以解答,“只是每个孩子基因差异不同,所表现出的在某个方面,存在着的巨大潜力也不同,其实在很久以前,人们就有这方面的意识,比如在孩子很小的时候,通过在孩子身边放某些物件,让孩子去取,孩子对哪个物件感兴趣,通常我们认为他在哪个方面有潜力或有兴趣,但是这样的方法并不科学,没有太大的科学依据,而且误判的几率也很高,现在社会,随着科学的发展,科学家们开发出了一款机器,通过对孩子掌纹的采集,能够分析出孩子大脑皮层的发展,从而判断出孩子头脑中哪个区域比较发达,进而了解孩子在哪些方面可能存在巨大的潜力,这样也就为孩子的教育打下了基础,可以让家长们更好的因材施教,加大了孩子成才的机会,提升孩子的社会竞争力,进而提升全家人的社会竞争力。”我在做此论文前做了很多的调查,了解还是很透彻的,况且我都准备好几个月了,对付一个只看了十多分钟的老头,那还不是很轻松吗!通过我的解答,那个老者频频的点头,看来胜利在望了。
接下来他又问了我几个专业性的问题,我一一的做以解答,从他的面部表情来看,我的回答他还是很满意的,我的心渐渐放了下来,回答也更加的圆润自如,而老郭、孟教授、还有林导,也不时的问我几个好答的问题,帮我打发着答辩的时间。还有一位老师,自始至终就跟摆设一样,只是看材料,听我们答辩,基本上就没怎么开过口,看来她只是来凑数的。
“孩子,我再问你一个题外的问题,也是最后的一个问题。”中间的老头说到,我不禁暗暗窃喜,他对我的称呼都变了,这么亲切的叫我“孩子”,看来稳过了,而且拿优的几率很大嘛!
“您请讲。”我笑着说到。
“你现在是在做教育吗?在哪里实习?”老者问到,我不禁一惊,这个问题是我没有预估到的,而且真像前面所说的,和论文没有半点关系,这会不会是陷阱,会不会是给我下的最后一个套呢?可是又不得不答,我没有太长的思考时间,所以我决定实话实说。
“是的,我现在在一家儿童英语学校实习——美国阶梯国际企业沈阳一公司。”我如实回答,而后看着他的表情,心里不免有些紧张。
“哦!听说过,听说过,是这样的,孩子,我有一个小外孙子,今年四岁,我想给他找个学习班,一直没有选好,刚才听到你的解答,我觉得你们很专业,把孩子送到你们那里学习,我放心,等答辩结束的时候,你能不能到办公室找我一下,我想给我的小外孙子在你们学校报个名。”老者十分诚恳的说到。
“唉我去!”我不禁在心里暗喜,吓我一跳,我还以为要给我出难题呢,没想到不知不觉间他成了我的一个潜在客户,居然还有这好事?我看着老人微微一笑,说到:“您真是一位有先见、有爱心的姥爷,我一定会全力帮助您。”
“好,我对你的论文评价是非常好,我给你一个‘优’,你们几位的意见呢?”老人说到,而后征询其他几位老师的意见。
“我也给优!”,“我也给优!”其他人纷纷表态,最后,我以全优通过,我心里非常的兴奋。
“你把你小外孙子交给他没错,这孩子非常优秀,不光学习好,而且还是班里的班长,广播站的站长,还创建了文学社,在系里院里的学生会都有职务,是个品学兼优的好孩子,你就放心吧!”临到最后,老郭还不忘夸我一把,说完,朝我挤挤眼。
“哦,那就好,那就好!”老人推了推鼻梁上的眼镜,再一次仔细的看了看我,也许这就算是变向的“刮目相看”了吧!
论文答辩结束,我的心情特别好,这次答辩获得了双丰收,既拿到了优,还开发出了一个新客户,看来前途还是很光明的嘛!我对未来充满了希望。

