这天两人独自练完自己的乐器后，准备开始合奏，合奏十分不默契，总是会出错，练了一会苏苒沫就没耐心了：

　　“不练了不练了”

　　许景亦放下手中的小提琴，走过去坐在苏苒沫旁边：

　　“四手联弹会吗”苏苒沫点头，许景亦开始弹：

　　“你找机会进来，跟着我的节奏”

　　接着，苏苒沫找准了机会进入弹奏，苏苒沫刚进节奏许景亦就开始变节奏，使苏苒沫节奏开始混乱，开始有些许不合，渐渐的，她找到了节奏感。

　　练了一会儿后，不管许景亦怎么变节奏苏苒沫都能很快找到节奏。许景亦见差不多了便起身去拿小提琴：

　　“开始吧”苏苒沫起头，果不其然，两人找到了默契，练完一遍后苏苒沫兴奋得起身，

　　“真的可以了！”两人反复练习，因为都有比较扎实的基本功，所以两人很快就能脱稿，如鱼得水的弹奏。

　　练完《童话》还有舞台剧的背景音乐，两人默契度越来越高，不一会儿就练得差不多了。

　　这一周里，两人每天都会在一起出现，一般到了点两人就会一起去乐器室合奏，就像形影不离的一对情侣，吃饭也在一起吃，几天下来，两人的关系已经变得好了一些。

　　周五声乐课：

　　老师刚准备上课，苏苒沫举手：

　　“老师，我们班这次誓师晚会要表演大合唱，您能让我们练习嘛？”

　　“可以，但是下次要是还遇到这种事，你们一定要提前跟我说一声，这本来是准备好了课程，这节课本是有事情可做的，既然你们有事，那就练习吧”

　　“谢谢老师下次一定会提前告诉你的”

　　随后，苏苒沫和许景亦开始训练大合唱组，舞台剧组在白妙涵的带领下排练得很好，不一会大家都各就各位，准备来一次完整的。

　　先是舞台剧组，苏苒沫以《I'm wishing》的背景音乐开弹，许景亦时不时会插入演奏，两人默契越来越好，使舞台剧更加生动活泼。

　　舞台剧渐渐结束，合唱大队已就位，苏苒沫将音乐无缝衔接，一轮彩排后，大家就配合得很好，一切都准备就绪，万事俱备只欠舞台观众了。