这几天整个校园都一反常态的热闹，无非就是因为几个新闻。

　　八年级三班学生王丰瑞因纠纷扎爆了同学的电动车轮胎，被老师教育。

　　九年级二班刘凯文在教学楼打篮球，结果不幸砸到自己的班主任。

　　八年级三班王丰瑞因多次校内骑车，被老师教育。

　　八年级三班胡文将手机带入校园，结果忘关静音，晚自习时手机响了。

　　八年级一班师楠溪把某同学的各科书皮都撕下来，然后再把书皮重新粘在不同科目上。结果这个同学居然上物理课拿错书了，还看生物书看了半节课，直到老师提醒他才发现。

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　　几乎每个星期都有新闻，但这星期事情比较多且有趣，学生们也都传的不亦乐乎，也就十分热闹了。

　　当我听说从思扬那里听来有关师楠溪的事时，心中不由得有些厌恶，他怎么能这样呢？

　　但我和思扬也确实笑了，因为这件事确实很有趣。我也发现了，师楠溪就是那种能为他眼中有趣的事，而去浪费时间的人！可惜师楠溪和我们旁观者眼中的有趣一样，但对被捉弄的人来说不一样。

　　我正收拾书包，王佳走过来了，她拍拍我的肩膀，对我说：“淼淼，那个给你写信的人来找你了。”

　　我抬起头看着王佳，心里惊讶想到：“那张纸，不是恶作剧？”

　　王佳看我没说话，以为是我不知道人在哪。她说：“就在教室门口呢，快去吧！

　　我走在前面，王佳跟在后面。到了门口，我才发现原来是师楠溪。

　　我问他：“你有什么事？”

　　师楠溪笑着回答说：“这才几天就忘了？”

　　几天？我把脑子里的内容翻来覆去地想，也不明白这几天跟师楠溪又有了什么交集。这时王佳提醒我：“我都说了，是他写的信。”

　　我恍然大悟，想到自己也差点成为校园新闻的焦点，真的很生气。我一句话没说，扭头就往自己的座位走。

　　王佳看我走了，也就把师楠溪自己晾在班门口了。师楠溪可能也觉得尴尬，就主动离开了。

　　王佳问我：“淼淼，认识他吗？”

　　我回答王佳说：“嗯，确实认识，但是不想理他。”

　　王佳说：“哦，好吧，那没事我就先走了。”

　　等王佳离开，思扬才对我说：“淼淼，你怎么可以这样呢？”

　　我不解地看向思扬，问她：“怎么了？”

　　思扬解释说：“你看师楠溪这个人吧，我觉得还行。平时比较紧张，不善于交际，但你看看他真聊起来，确实很善于谈话。那次在食堂，就能看出来。我觉得你不该这样对他。”

　　我反驳思扬说：“师楠溪还行？你看他经常恶作剧，多严重啊。而且你看，他还想整我！我怎么不这样对他？我差点也成为了学校新闻啊！”

　　思扬点点头，耐心地说：“是，师楠溪这个人从某种角度上说确实很可恶。但是呢，我说过他一看就是很不善于交际的类型，你看他从有勇气跟你说话，做到现在直接来到咱们班门口。我看的出，他喜欢你，他肯为你做出改变。你眼中的恶作剧，可能却是他唯一能想到的表达情感的方式。淼淼，你把他一个人留在那真的不好，我敢说你会……”

　　我打断思扬的话，说：“思扬，别说了，我不喜欢他。我知道你想说，我一定会后悔的。你要是这样，我还是喜欢你以前老跟我讲那些帅哥的玩笑，而不是师楠溪。”

　　阳光透过窗户斜射在我的眼镜上，我用手去挡住阳光，继续说：“思扬，我真的不想再喜欢哪个男生了，真的。我知道喜欢一个不喜欢你的人有多难受，我认为师楠溪真的只是想捉弄我罢了。”

　　思扬没说什么，盯着我看了好一会了，才说：“你认真的？”

　　我点点头，回答：“我认真的，我不喜欢师楠溪。”

　　思扬叹口气，说：“你心里的心思别人看不出来，我还看不出来吗？要是你后悔了，可千万别找我！”

　　我笑着搂住思扬，说：“要是我们一直是好朋友，那我永远也不后悔。”

　　风声吹过树叶沙沙作响，这悦动的声音如此欢快，因为这两件物品的配合，才有如此悦耳的声音。它来自自然，绝不是谁刻意去弄出的声音。我坚信：“恶作剧可能有趣，带来的快乐或其它情感却必然不自然。因为它缺少了双方的配合，仅仅有一方策划是不行的。”