第37章 午自习的定义
我搀扶着丁文晴,慢慢地朝班级挪着步子,为了不和老师撞个满怀,等下课铃响后又观察了一段时间才敢进门。
“你...”刚下课的时候,除了铃声以外,班里班外都非常安静,岳韵坐在离门很近的地方,余光正瞥到我,和我后面的丁文晴,“你们去哪啦?”
或许是怕核桃般的肿眼泡被人看见,丁文晴飞快地窜进班里,没有抬头,也没有理会岳韵。
“她?怎么啦?”丁文晴一贯友好待人,不论是谁,她见着了都会主动打招呼,现在的表现大概让岳韵有点不太理解。
“没事。”我站了半个多小时,终于见到椅子了,立刻四仰八叉地躺下,满足地舒了口气,活像泡了进温泉般舒爽,“她身体不舒服。”
我一笔带过,岳韵可能也意识到我不多想说,便也不多问,还顺便帮我转移了话题,“还好今天午自习没老师来,班里估计也没人注意到你们。”
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平云的老师们自认为非常人道,秉持着不知道他们从哪个盗版报纸看来的“刚吃饱不能马上学习,大脑会供氧不足”的理论。
他们善良地为同学们安排了在教室午自习的环节,顺便减短了可以自由去操场散步消食的午休时间。大概是因为报纸没教他们吃完也不能马上坐下。
“午自习和午休是一样的呀!同学们可以在教室趴着休息啊,想看书同学的也可以看书么,都是很自由的,大家自己选择做什么就可以啦。”对于信箱里的匿名建议信,副校长穿着笔挺的西装,操着一口迷人的普通话,是这么在早操时间给予回复的。
说的比唱的好听,除了尖子班,其它班级也无一例外,午自习就等于“午间有需要的老师自行决定学习什么课”的时间。偶尔才会遇到我今天这样的情况:一个老师都不需要,被施舍到真正的自习。
而老师们往往又很健忘,下午有人在课上打了两个哈欠,他们便会亲切地问候道,“困中午为什么不睡一会?”
这话可能从数学老师嘴里说出来,因为午自习被语文老师占用了。也可能是语文老师说的,因为之前是英语老师的时间。而副科老师说出这种石乐志的话的频率就会低一点,因为午自习的享有权永远主课老师优先。
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“老师是装糊涂还是真糊涂啊?”某次我已经连续一个礼拜听到不同老师对我们的问候了,终于忍不住冲岳韵抱怨道,“是不是以为我们整天只围着他一个人转啊?他不来我们中午就不需要上课了?他这是唯心主义好么!”
岳韵右手写字,左手手掌敲击课桌为我鼓掌,“说得好,他们也以为我们回家只需要做一门课的作业,每次都说布置得不多,多不多是他一个人能说了算的吗?”
我听着,顿时被勾起了吐槽的兴趣,作业也不写了,翘着二郎腿附和道,“就是就是!每人都布置一张卷子还和我们说作业很少,他们也不看看考试也是做一张卷子啊,时间都是两小时起步的!”
“是啊,两小时起考,时间短了都不高兴掏笔写。”岳韵依旧在和今晚的回家作业做斗争,生怕少写两个字晚上没觉睡了。
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我从午自习的记忆中回过神来,边把下节课的书准备好,边对岳韵说,“那我们是真的幸运啊,这种百年一见的‘午自习’都能被我遇上。”
“而且还没人来巡查。”岳韵笑笑,继续拉高我今天的幸运值。
“哇,真的假的,这么贴心?我准备好的借口都不用啦!”我开心地摇晃着脑袋,毕竟我之前想的借口还是挺羞耻的。
“你们不知道吗?今天老师都去开会了,商量秋游的安排。”正在写作业的阚悦似乎被我们的聊天打断了做题思路,干脆也和我们攀谈起来,“对了,你找的什么借口呀?”
“呃....肚子不舒服在厕所蹲着之类的。”我挠挠脑袋,有点尴尬,似是又有了画面感和气味。
阚悦哈哈大笑,调侃道,“然后巡查老师说我来了两次你都不在,你上午吃了什么呢?”
我挥手打断阚悦,转移话题道,“哎呀,别说这个了,我们学校居然还会有秋游?”
“对啊,周六去秋游。”阚悦毫不客气地为我送上了刚打听到的消息,看着眼前的我们瞬间石化,满意地写作业去了。
距第一节课的铃声打响已经过去了三分钟,班主任才抱着他没啥用的三角尺匆匆赶来,说了句“刚开会,晚了”,证实了阚悦告诉我的话。
似是为了弥补那三分钟的空缺,他这次罕见地没有做课前动员,在同学们翻书地瞬间便单刀直入切进了主题,让还准备消化周末秋游这一消息的我有些措手不及。

