五月三号，今天是星期一，也是我们五一假期结束后的第二天。高一，高二的学弟、学妹们还在家里愉快的玩耍，而我们就在进行考试了。

　　早上还是那个点起床，起来洗漱好了，就飞奔去教室了。开始了高三生活的日常了。

　　早上第一节课上完，我就开始收拾东西准备去自己的考场。看着班里的人走的差不多了，我才拿着自己的东西走出教室，到她们班门口等待她出来，一起去考场。

　　在她们班门口等了会吧，她才从教室走出来。就这一会，我觉得可慢，因为在她们班门口站的我觉得有些尴尬。不过还好她出来的也算挺快的，而且我还在班里等了会才出去。

　　在一起上楼的时候，她给了我一封信。其实，她给我的时候，我便想打开看写的啥，但是等会就要考试了，我就一直在放口袋里，没有拿出来。

　　到了我们所在的楼层，她跟我说想去卫生间，然后我就帮她拿她的笔什么的。我去也了一趟卫生间，我出来的快一些，我就一直在外面等着她。来来回回的有很多人，有我们班同学，也有她们班我认识朋友，这让我感觉的特别尬，但是也没人问我在等谁。

　　她出来后，我们便一起去自己的考场了。

　　第一场语文考完后，我快速的走出考场，到了她所在的考场等待着她出来。她出来后我们就一起下楼，在楼下我们就各自去找自己的朋友去吃饭了。

　　中午午休的时候，我便拿出早上她给我的信，开始读了起来。信标注了日期，读头一句的时候，我就看到她把“刮”，写成了“乱”，不经意的让我想笑。信是她昨天晚上回宿舍后写的，信的内容都是她想跟我说的话，想跟我分享的事，倾诉她的事。跟我解释了“偏爱与例外”她的理解——“例外就是偏爱，意味着特殊，把你作为例外，把你作为偏爱，这是我很早在网上看的，我不知道你怎么理解的，别理解错了啊，什么将错就错啊，这个不能错。我现在给你的是我之前从来都没有给过别人的，同样，如果你给我的和别人一样，我就不要了，我希望不会这样。”

　　她也跟我说了很多感谢我的话，还有她昨天确实有一点生气，但她一直说没有生气。

　　看完她给我写的这封信，我也给她回了一封。

　　首先就是纠正了她的错别字，然后就按她所说的一些事去回她。

　　本来是她给我写信的，就这样让我给变成了两个人之间互相传纸条。

　　我现在也想不起来了，当时是中午看完信就写还是晚自习的时候写的，反正给她信的时候，是我们两个一起去考场的时候。

　　后面的三场考试，我都是跟第一场那样，先在班里等会，然后再到她们班门口等会。最后两个人一起去考场，虽然不是同一个考场，但是我们还是会这样一起去考场，我也想说跟我们班某个同学换考场，去她的考场考试。

　　其实，就我们这一起去考场她们班的同学也有看到，也有人在后面议论。