四个小组分头行动，从一楼到五楼，一间间自习室走下来，时间已过去1小时。

　　等所有人在教学楼门口汇合时，每个人手里都多了几张新填的报名表。

　　钟龙江把所有报名表收拢在一起，厚厚的一叠，握在手里沉甸甸的。

　　他低头看着那些稚嫩的字迹，心里满是成就感——这是他第一次作为组织者牵头宣讲，从最初的紧张局促，连开场白都要反复背诵，到如今的从容淡定，能流畅地应对同学们的各种疑问，原来成长真的藏在每一次的实践里，藏在那些反复练习的夜晚，藏在每一次鼓起勇气的尝试里。

　　宁华靠在走廊的栏杆上，看着手里的新报名表，嘴角也忍不住上扬。

　　人员已经招得差不多，钟龙江便召集宁华、袁梦琪等人在社团活动室开会，敲定了第一次见面会的细节。

　　“时间就定在周五晚上吧，”钟龙江坐在长桌前，指尖敲了敲桌面，“查过了，那天全校都不上晚自习，大家时间都充裕，也不用特意请假。”

　　众人纷纷点头，这个时间确实再合适不过。

　　分工很快明确下来。

　　钟龙江主动揽下了最繁琐的工作：“教室申请、策划书撰写这些交给我，我顺便跟学生会沟通一下，争取给参与的同学都加上素拓分，这样大家积极性也能高一些。”

　　他做事向来稳妥，把这些事交给他大家都很放心。

　　宁华则和袁梦琪、林晓晓、游煜组成了教学小组。

　　“我们准备教几个简单的手语短句吧，”宁华翻着手里的手语手册，眼里满是认真，“比如‘你好’‘谢谢’‘很高兴认识你’‘我的名字是’‘需要帮助吗？’‘不客气’等，简单又实用，新生们学起来也有成就感。”

　　袁梦琪补充道：“我们可以提前做个PPT，配上手势分解图，到时候演示起来更清楚。”

　　林晓晓和游煜也点头附和，几人当即就凑在一起，讨论起具体的教学内容。

　　孟宪则拍着胸脯，把后勤的活全包了：“签到表我来做，零食水果也交给我！保证让大家吃得开心，玩得尽兴。”

　　他性格爽朗，手脚麻利，采买这些事对他来说再合适不过。

　　接下来的几天，每个人都忙得有条不紊。

　　钟龙江泡在办公室里写策划书，反复修改细节，跑了好几趟教务处和学生会，终于敲定了教室和素拓分的事宜。

　　宁华四人则利用课余时间排练手语演示，对着镜子纠正手势，确保每个动作都标准流畅，还特意制作了彩色的手势分解图，贴在PPT里，方便新生们理解。

　　孟宪则拉着社团里的男生，一起去超市采购，薯片、糖果、橘子、葡萄满满装了两大袋，几大瓶饮料。

　　周五傍晚，夕阳的余晖透过教学楼的窗户，洒在三楼的教室里。

　　宁华和袁梦琪几人早早地就到了，正忙着布置场地。

　　彩色的气球挂在教室后方，桌子上摆满了零食和水果，PPT已经提前打开，首页“心语手语社第一次见面会”几个字，在屏幕上显得格外温暖。