另一边战士。从零级小战士开始。

　　不曾有开拓从中作梗的小战士。

　　作为战士的基本功：站桩。

　　站的稳吗？很抱歉。空处怎么站的稳。不过没有开拓从中作梗，这样的战士不易倒。

　　站不稳，但不易倒。

　　站不稳怎么办？随波逐流呗。还能怎样。

　　有风吗？有吗？要是风平浪静，不稳也稳。要是有风，自是随波逐流。

　　有风吗？有。

　　空穴来风，就算世上没有，其他地方也有，所以还是站不稳的随波逐流，当一直处于大风吹的地方，那这样的不稳是不是也稳了？嗯。因一直在飘荡不是，这也是一种稳。

　　这样的风可能会停，当风停了，继续挨吹。

　　只不过这风要是停了，战士醒了，还记得自己是那么个小战士吗？起风了，犹如迷失一般，忘记了自己是谁，如同成了风里的沙。

　　当沙醒了，它未必还是曾经那个小战士。

　　这就像我等从战士的身体里醒了，会认为自己是这么一个小战士吗？会愿意放弃自己的记忆吗？未必。

　　这是多好的取代机会呀。对吧。

　　要是我等会怎样？实话实说，一声叹息。

　　放弃非我所想，取代亦非我所愿。

　　说白了，要是我等在这个战士的体内苏醒，不是很想复苏，但还是会复苏的，还是会沉睡的，还是会遗忘的，如此而已。

　　其实就算取代也没有什么意义，过客而已，只不过这样的过客不是匆匆的过客就是了。

　　无非是体会体会不一样的世界，但之后也忘记了，没有意义，所以我等是会放生的。

　　若不是我等呢？当别人作出取代的行为，或者犹如作梦一般的过客了，它或许会作小战士的一生，但比较朦胧，似真似假是幻，匆匆过客。

　　这时的小战士犹如一个载体，载着一个又一个过客体会梦幻泡影，直至有那么一个过客它选择了复苏，小战士醒了。

　　这是一级战士的觉醒。

　　它仍是当初那位小战士，只不过经历了很多很多过客，要说觉醒有什么用，那是十足的经验，只不过这小战士未必能消化那么多的经验，所以脑子有些瓦特了。

　　呆滞的战士。

　　额...虽说我等会放生，但这也是要有前提的，需要记得，需要这么一个小小的提醒，不然我们兴许也是过客中的一员也说不定。

　　不过我等即便是过客，小战士也是会醒了，毕竟总有那样的特殊存在会理解，也会放养。

　　一级小战士不难，只不过可能有那么些呆板。

　　觉醒了有些呆怎么办？沉淀。恢复灵动。在一次乘风破浪。

　　这一次是二觉，在梦里面醒来，在梦里面去作为一名战士，履行战士的义务，类似于转职一般。要是转职成功了那就是二级战士，要是一直没有成功，沉沦梦乡。

　　说白了就是这站不稳的战士一直在挨吹，挡不住，站不稳。

　　至于说战士的义务是什么。

　　一个是它人认为的义务，一个是自己认为的义务。

　　自己的认知和它人是不同的。

　　它人认为战士是那样的，可那样的战士是怎么来的？多是人云亦云。或许那样的战士的确有来头，但它们不是战士。

　　一群不是战士的家伙认为战士应该是怎样怎样的，可笑吗？或许。

　　不笑只是因为这样的意义不是空穴来风，就像我们说的，它们认知中的战士是有来头的。

　　所以义务之一是成为它人眼里的战士。

　　宛如取代一般，只不过取代的是其中的含义。

　　另一个义务则是自己认为的战士是怎样的，那样的意义你认同吗？若不认同，你认为应是怎样？作一个你所认为的战士即可，但尽量不要让其他家伙反对。

　　你的作为它们不认为这是战士不要紧，但不会反对你这样的作为即可，这是认可。

　　取代意义是你在认同战士。

　　作为战士是它们在认可战士。

　　当获取认同，获取认可，二级大战士。其实获取一样也不是不可以，只不过站的不太稳，需要抵挡，需要抵挡中存在疏忽自然会被乘虚而入。

　　所以还是两样站的更为稳固。

　　一级觉醒。

　　二级...不太好说。

　　不止一个战士了，认同的战士可以算上，虽说它是一种意义上的存在，但挺有意思。

　　嗯。意思。这样的存在类似于一种思念。

　　在有则是作为一名战士的认可，这是征求它人的认可吗？不是。重要的是自身的作为，兼顾的是它人不反对。

　　自身的作为是一种认证，可以视为识。

　　其他家伙的不反对，可以视为认可，这识更大了，这是泛识。

　　思念泛识结合出来的是什么玩意？不太清楚。

　　相互的认同可以视为对本身的一种加持，而泛识则是把这样的加持扩散了。

　　领域？类似。嗯。领域好了。

　　一级战士觉醒经验，二级战士觉醒领域。

　　有了领域站得稳了，那会不会倒呢？

　　虽说前者是开拓的影响，但没有这个影响就不会倒吗？不会自己倒，但未必不会因外而击倒，而在没有领域之前这倒不倒的未必有个清晰的认知，当有了领域之后自然可以观测了。

　　倒了吗？或许。

　　随波逐流也是一种倒不是吗？只不过这样的倒是隐晦的。或者说就算知道但也没辙。

　　倒没倒的我们不清楚，我们只能得出一个结论会倒。

　　会倒不是已经倒了，有了领域是不是可以对抗？嗯。

　　随波逐流那是没办法，对抗不了怎么办，躺平呗。而有了领域能对抗了就不是躺平的冷处理了。

　　这是正儿八经的对抗会倒的可能，把这个会对抗成不会。

　　当成了这么一个不倒翁，三级大战士了，这时的领域估计也内敛了，就像是在维持一种平衡一般。

　　站得稳，不会倒，领域又在内敛中扩散，它会形成一种玩意。

　　如果说三级磐石是赋予战士的意义而成四级，那这三级战士则是因塑形而成四级，也叫成型。

　　一级觉醒战士。

　　二级领域战士。

　　三级故乡战士。

　　四级成型战士。

　　领域内敛形成的是什么来着？战士应该有这么一个故乡才对，或许这故乡之中有很多初级战士，不是零级的初级。

　　四级是形态上的问题。

　　何为战型？桩。定桩定型。

　　至于五级，这个是可以借鉴的。意志如磐石，但只是如，并非坚不可摧。

　　五级取意：战役。

　　五级借意：战意。

　　三级取意而成四，四级取意而成五，两者的差别是很大的。

　　战意可以借，但借的未必磐意，而是战意，这就像是磐只是用来借取战意的媒，不过要是取意的话，我们又没办法了，因那需要一次战役来明确，所争为何，若不知即为争。

　　五级战争。

　　这是我等可以塑造出来的。

　　至于所争为何，所取为何，这不在我们左右。

　　五级战争，于三磐而言，取之有道，磐志意坚。

　　战争可以明确，战役无法左右，就像对于磐石战士，我们也只是说可取而成四。

　　五级战争烈士。

　　六级...咳咳。那是什么？这家伙还是战士？好吧。是战士。朴实而无华的战士，不用形容了，战士就是战士。

　　什么觉醒战士，什么领域战士，磐石战士什么的，这些吧...职业战士。而朴实无华的战士就是战士。

　　简单的战士。不简单的至简战士。

　　一名战士。

　　对于无知者而言这样的一名战士很普通，而对于知晓的家伙或许是敬或许是畏或许是敬畏。

　　开拓之基石：战士。

　　若开拓是基础，那战士便是初级，当有了初级是不是可以有更高级一些的职业？嗯。

　　那是中级职业，还是特殊职业，还是高级职业？我们觉的中有些怪。

　　专职吧。特殊专职。

　　有些职业需要门槛，有些职业则不需要。

　　战士有门槛吗？没有基础一样能玩。而有些职业需要潜在的门槛，因门槛已然具备，所以不需要门槛。

　　如战士就是门槛，而有了战士，这样的专职则不存在门槛。

　　它们的成长是是练习，是学习，是磨练等等...

　　说白了一个字：练。无非是练什么。

　　练什么？练武呗。强身健体。没有门槛的练武，瞎练都算是练，要说教程可以没有，百花齐放就是如此，因不需要教程，随便练都能有所成。

　　要不怎么叫特殊呢？对吧。

　　当然拉，专是不同的，瞎练乱练，而专门的是两个样。

　　一个是简单的入门，但也仅此而已。一个是精通这有可比性吗？没有。

　　随便练练，一级武功，效果：强身健体。

　　让你随便练，就是随便练，作为基础武士没有教程的，或者说随便练，练的越杂，教程越多，不是练的杂乱无章，哪来的精髓？是吧。

　　武功再高也怕菜刀，强身健体可不是金刚不坏，凡夫俗子练的。

　　别看战士高大上，但那是没有基础玩的，风雨飘摇的说。

　　让战士来说，它们会觉得凡夫俗子更为实在，武功多了，杂了，可学的也就多了。

　　两个字：学习。

　　学不会，学会了。

　　杂乱无章的有组织吗？有纪律吗？有章程吗？通通没有。

　　所以学这些乱七八糟的玩意学到最后是会学不会的，这就像是自身的容量达到了上限，无法在装进一点点的东西。

　　当学不会了，这就是一级的高深武功的，之所以怕菜刀则是因为这样的家伙真是个菜鸟，因学不会时，而自身所学的也是错漏百出，就像是学多了，忘了走，不知道怎么走路了，怎么学了，但还记得，只不过走的比较歪歪扭扭的。

　　两个字：菜鸡。

　　要是我拿把菜刀也能把这样的家伙给料理了，可想而知有多彩，不过这样的家伙偏偏还是一个武林高手。

　　别看自己菜，但指点别人是一把好手。

　　它们学不会了，之后擅长的是教学，别管这个武林高手有多菜，教学功夫没的说，就算是个榆木脑袋照着做都能学个两下子。

　　用它们的话来讲：没有教不会的混蛋。

　　总是会有进步的，而不是原地踏步，只不过它们自己宛如卡主了一样，没有可以参照的例子，就像它们不曾遇到过一个教不会的学生一样。

　　当遇到一个教不会的学生，用世界的话来讲：顿悟。

　　因它们教的是自己，因自己怎么也学不会原来的走路，所以当遇到一个教不会的学生，它们不在执着了，不会走，干脆不走了。

　　原地顿悟，全忘了，犹如婴儿般的重新开始，重新一点一滴的学以致用。

　　初始的婴儿是怎么开始的？模仿。

　　它们是模仿吗？不是。它们是把原有的东西给粉碎了，在从中吸取养分，这和模仿是不同的，而是自学成才。

　　这样的状态我们叫初生。

　　学会简单，学不会也不难，但初生不易。

　　初生之后便是二级了，武学奇才。

　　在二级的眼里，一级的家伙全是破绽，只有那种到了一级巅峰学不会的家伙，虽说步履阑珊，但有一种无从下手的感觉，能过过招，但只能过这么一招。

　　一个只出一招，一个也只能过一招。

　　别看一级巅峰是个菜鸡，但能在二级的家伙手上过一招很了不起了。

　　能拿菜刀砍死一级的巅峰菜鸡，但在二级的眼中晃悠就是搞笑，砍中了要么刀碎了，要么刀掉了，不用刀，要么骨折了，仿佛身上带着反弹。

　　破绽可不是要击才会破，简单的触碰到也会破，不可触碰的家伙，不过拉拉衣角还是可以的，碰不到因破绽太多，更是差距。

　　当达到二级时，差距形成了，非常明显的差距，不可触碰，不可沾身。

　　这时的差距还并不大，也就是触碰时会滑稽，从二级身边滑过的那种滑稽，这还是人家主动收敛的结果，我可以摸摸你，但你最好别碰我，不然很滑稽的，拉着衣角都要小心些，别用力，不然会摔着，这便是触摸了，不过触摸的是衣角。

　　之所以说差距不大，也是因为还可以触摸到。

　　能触碰到它们的不多，而能让它们出招的更少。

　　一级巅峰不从事教学可以触碰到它们，但就像是拉着衣角一样，这样触碰的是衣服，而不是身体，衣服和身体有相隔的。

　　拉着衣角不是你在触碰，而是它们在触摸你而已。

　　学不会的家伙，可以触碰到它们，这不用出招，因触碰到他们会倒，犹如击败。

　　用嚣张的话说：没有一招之敌。

　　不过教授能接它们一招，但也仅仅只是接一招，而不是对一招。

　　换句话：不是一合之敌。

　　这是初生二级，武学奇才，自带反弹。

　　反弹嘛，庸人的说法，实则是因破绽，它们的武学已自成体系。

　　学的是别人的，还是自己的可是两回事。

　　就算它们把自身的武学倾囊相授，你能学会吗？学不会。常说没有这个资质，其实是没有一丁点自己的玩意。

　　不过一般是有少许资质的，比如学的乱七八糟的家伙，别看学的乱七八糟，至少这瞎练的是自创的。

　　这样的资质虽说有些愚钝，但却不凡，至少能学会，这很重要。

　　一门武功和一门武学两个玩意。

　　这样的武学一般都是单传，因武功是武学的基础，都学武，武功全废，止步于二级。

　　武学是需要施展的，可要是能接一招的都少，一身武学从何施展？一身武学，需要全部施展一遍，需要谁能全部接住，而一招一招的接，那是断断续续的。

　　若不曾连贯，这样的武学顶多产生一式绝招，因施展的断断续续能有一式绝招已是武学奇才。

　　一级教授是能接下一招普通的起手，但不是接下这一记绝招，而这记绝招就是武学的精华所在了，但凡谁能接的下，即是接下一生所学，不过那样的威力比施展平生所学更强。

　　所学不同，互有差异，能接下平生吗？不能。至少我们觉的不能，若可退自然可以，但这需要是接，而不是退。

　　或许同学可以接下很多招，但接不下平生所学，皆为武学，互有高低，高的是更长而不是更大，所以在武学低的面前，高的存在短处，而这短处高的接不住。

　　同样，低的也接不住高的，低的更精，高武施展的面积更广，低的能接住一部分，但接不住全部。

　　所以为什么会有绝招这回事，因绝招可以接呀。

　　低的绝招拉长了，高的绝招缩小了。

　　这是真放水，还是放海水，往能接住的地方拉，往能接住的地方缩，没办法，不然都得卡死在二级，二级巅峰又怎样？还是二级。

　　一级巅峰可以当个教授，二级巅峰能干啥？啥也干不了，这绝招用不出去呀，这可不是藏拙，而是用不出的憋。

　　嗯。憋着气。气死了。

　　有些家伙那脑子不知道怎么想的，既然生灵接不住，那天地能接住吗？它们那脑子把这记绝招对准天地，脑袋瓦特了。

　　这脑袋是挺好用，但用错了地方。

　　你可以交给天地，但不能用在天地脑门上，不然会遭天谴的，不当场劈死那是给你个教训。

　　没有谁可以接，可以交给天地，而自身重修，这样下一次让天地来用你交付的来给你个交代，这是自己接自己的绝招。

　　这样的绝招谁接危险都不小，但自己接自己的有危险吗？没有。

　　虽说武学能接，但接下了不代表不会受创，一个是所学不同，另一个则是这绝招好歹也触及了三级的门槛，那一般都不是接，而是对轰。

　　别把接，理解成对轰，轰开的是破碎的。

　　想要达到三级，一般有三种。

　　其一：轰。

　　其二：教。

　　其三：交。

　　对轰最为普遍，也是最次。

　　教则是教一个学生，让这个学生用你的绝招来轰你，而你来接。不过这个学生得比较聪明才行，毕竟绝招很难学。

　　这样的学不是学的你武学后融合成绝招，而是直接学绝招的练，一次次的练，千锤百练，只练一招，也只学一招。

　　这是中等。

　　上等的则是交，交给视如己出的家伙，例如天地，但不一定非要是天地，视如己出的家伙都可以，因这类似于交给自己。

　　天地的目标很大，但这个很大的目标未必保险，山川草木的目标更小，反而更为安全。

　　交了是白给，不一定会接，但却有那个可能接，一个交代便是交还。

　　若白给的是一，而它本一无所有，那它会还吗？未必。因一的还是交代，交代完了一无所有，有可能会交代，但不是必然，只能说有机会，同样也因为交代的代价很大，不过要是在交付那么一次则是另说了。

　　一次交给，一次交付，换一次交接。

　　学一招给一招，修一招付一招，练一招换一招，三招之约。

　　第三招。

　　当到第三招时你也只会这一招。

　　因学的给了，修的付了，类似于武学全废了，能练的只有这一招，不在武学之内的一记招式，用了便一无所有了。

　　同时，它们接下了你的这一招，留下了一招，当保留了这一招至于一无所有吗？它们不会，而它们留下的这一招出自于你，同样你也不会。

　　这一记绝招之后，恭喜：三级了。

　　登堂入室。

　　怎么说？武术。术法。近乎于道。

　　可以接别人的绝招了，接一招，还一招。

　　我接的是你的绝招，而我还的是学你的绝招。

　　并非能接招就能步入三级，这一招你得自己能接住才行，而不是别人能接住，只不过是别人能接住的话，你可以代入，从而以取巧的方式步入三级，可交代是不如交还的，而交还的未必是一样的。

　　接一招别人的绝招，还的是一样吗？一样。所学一致。要不怎么叫登堂入室，近乎于道。

　　新的三招之约。

　　武术：来！你施展你的绝招，我接下之后还你三招，若你能接下这三招登堂入室。

　　武学：说好了。

　　不过通常武学只能接下第一招，因第二招是修的，第三招更是千锤百练，这省略了其中过程的两招很难接，可也不是没有其他方式接。

　　修者学以。

　　武术：多学学。这学不是叫你多练，而是多教学。你已学而无用，唯教可学。你有弟子吗？去收个弟子在来吧。

　　武学：好的。

　　武术：这一招你可能会败，可能会伤，但不一定会死。一句话：修为不够。

　　武学：武学有修为吗？

　　武术：本来是没有的，但我之后有了。只不过这修的是教。

　　武学：懂了。来！第三招。

　　武术：第三招你得多练练，回去多练练在来讨教吧。火候不够会死的，面对这一招你不能退，因你没有退路，就像当初我用完这一招便一无所有一般，而你不能退。当然了，在本武术之后你可以退，但只能退一步，当能退一步，自能更进一步，你的绝招与我无益，我需要的是你更进一步，让我退一步，因我的退才是精进。

　　武术：当接下第三招，你还可以出招吗？一生所学，一生所教，一生所练之后有一招吗？有的。所学应有所会，所教应有所习，所练应有所得。你学过武吗？习过武吗？练过武吗？我出三招因为你有三招，三招不退为抵，留一招，你是能出一招的。

　　武术：可要是你没有三招，只有两招，其中一招不退为抵，剩下的一招出不了。

　　武学：这样...

　　武术：是这样。若我等不曾败退，止步于此。就算学百家之长融汇贯通，无非一式绝技。这样的绝技我接不下，天地亦接不了，因这绝技是失败的作品，所以我等需要败退，留有空间，留有余地，这样才能腾出第四级。

　　武学：第四级是什么？

　　武术：武艺。用那一点余地那接下失败的绝技，即为巅峰。

　　武学：谁接？

　　武术：没有谁接，而是传，传宗接代的传，若能传下绝技即为武艺，那样的武艺是一种相传的方式，这是交接。若能相传即成武艺，亦是师也。当是为师传授不难了。

　　武学：为什么不叫武师？

　　武术：你它丫登峰造极了才叫武师，初入四级叫什么？武艺！武师这东西是别称，不过叫那样的地步叫声宗师也不过为。

　　武学：哦。

　　武术：老子不败退咱两一起玩完，能出手就出手知道吗~！

　　武学：嗯。

　　武术：为了我们的武术大业！

　　武学：武学大业！

　　武功：武功大业！

　　武艺：武技大功！加油哟。不成武艺，武技迟早失传，犹如昙花一现。

　　至于五...哈哈！

　　所需是限，所求是极。

　　一招半式。

　　亦是所有的家伙都需要也只有一招，亦所有的家伙都求情也只有半式，因自无不允，不允登峰造极。

　　缘由：秘。