“上课了。不要讲话了。”英语老师走进教室。

　　“翻开课本第78页，今天学的这篇课文有一点点长，但除了重点要学习的定语从句外，其他都很简单，所以今天打算用一个我去观摩学习看到的新型教学方式。说是新型教学，其实方法上并不新颖，只不过我没有用过。”英语老师依旧过于坦白的表示自己是借鉴的，并不追究这个方法是否有用，只关心自己的学生能否学会。

　　“除78页第二段第三个长句外，其他的，同学们要轮流读一句，从王丽丽开始，一人读一句，走蛇字形，挨个读一遍，全部读完就从头开始。”英语老师先是拿右手食指指着课本，又在同学间划了个蛇形手势示意方向后，就开始了。

　　王丽丽蹩脚的读完了，就轮到第二个，第三个。。。等轮到了李玉，恰好结束一遍课文。李玉刚要开口。

　　“停。李玉开始是第四遍课文了。那就是李玉和接下来的三个同学，你们四个人回去预习一下，下周用今天重点学习的定语从句，造出一段四人对话。下周一的英语课，呃，我看一下是哪几个，田雨静，张哲也，沈涵，你们课下自己讨论一下吧。要求对话不超过5分钟，不低于3分钟，每个人的对话不低于两句今天的知识点，就是定语从句。下周一，也用今天读课文的方式，抽出2名同学纠错，如果没有纠出错误，纠错的同学一星期内背100个单词，如果揪出3处以上错误，你们四个人每人背100个单词，3处以下错误，每人背50个单词。”英语老师淡定的说出所谓新型教学的规则。

　　“没有轮到的同学不用担心，我会标记名字的，抽到过的同学本学期不会被抽到。每周抽一次。”英语老师生怕不公平一样补充了几句。

　　“真倒霉啊。”田雨静小声嘟囔。

　　“可不是，也不知道咋又这狗屎运，都怪李玉。”沈涵留着一个齐耳波波头的发型，看似可爱的女孩子，却是大大咧咧的性格，心直口快的向李玉抱怨自己的不满。

　　“这也能怪到我？我也觉得很倒霉啊。”李玉无奈的无力辩解了2句。

　　“哈哈。”张哲也并没有回头看后排两个女生的苦脸表情，反而像事不关己一样的轻笑了一下。

　　“还笑呢，我最讨厌背单词了。”田雨静不满的嘀咕。

　　“田雨静，不要讲话了。”英语老师的粉笔头也和刘老师一样精准无比的打到了田雨静头上。

　　“我就说了一句，怎么又是我？”田雨静委屈的腹诽。

　　张哲也悄悄回头看了一眼田雨静嘟着嘴委屈又微微脸红的样子，单手捂起嘴又偷笑了两声，轻轻说了一句，“笨蛋。”