老师，一个神奇的人；老师，一个很重要的人；老师，一个不一样的人。每个人对老师的定义，都是不一样的吧！也许是吧！

　　一个人，从幼年长至成年，总会在人生旅途中遇到形形色色的人。其中，除了家庭成员以外，对大部分人提问，对自己一生影响最大的人，几乎都是一个答案：“老师”。

　　人的成长中，会遇到各种各样的老师，每个老师，对不同学生，都有着不同程度的影响。

　　有些事情，发生之后，可能会让人记很久，有些是因为记仇，但并不完全是。有的只是因为那个某件事，冲撞了一个小朋友成长中的价值观、人生观，让人不得不记住了它。

　　小学，懵懵懂懂的时期，老师是引路人，同样，也是影响学生人生观成长变化的重要存在。

　　黎遇到过这样几个老师，细细想来，有些人，有些事，能理解，但，并不是所有的，都是可以接受的存在。

　　黎的小学时期，一共在三个班主任老师手底下待过。

　　第一个老师，让黎知道，世界的参差，老师，也有表里不一的，至少，那个时期的黎是这样理解的。

　　那是在那个老师手底下最后一次期末考试，那个年级的考试，没有作文，黎的两门成绩，只差一分就是双满分，本该是兴高采烈的一天，因为这意味着，有奖状拿了！而且在这一天，有同学在老师办公室拿东西的时候，看到了奖状名单，有黎的名字，黎高兴坏了，像一只快乐的小鸟一样。

　　然而，在发奖状的前一节课课间，黎去老师办公室送东西时，见到了一个意料之外的人，黎的舅妈，一位同一小学里的女老师，黎当时没太在意，只听到那个舅妈让班主任老师多照顾班上的谁。那关我什么事呢，黎想，所以没多管，放下东西就回了教室。

　　分发奖状的时候，黎等了很久，奖状已经发完了，可是黎并没有听到自己的名字。老师发完奖状就宣布放假了，但是走的时候，让黎跟另外一个女孩等一下去她办公室一趟。

　　黎整个人懵了，几乎委屈地要哭出来了，黎隐隐意识到什么，有个念头在脑袋里灵光一闪，然后，被证实了。

　　学习委员告诉黎，有个男生，名单里没有他，他却有奖状，那个男孩，是黎那个表亲的娘家的小孩。

　　小孩子的世界，非黑即白，大人的世界，利益参杂，残酷且无情。

　　黎忍下了泪意，强装镇定，和另外那个小女孩一起去了老师办公室，很快就准备回家了。另外的那个小女孩哭了下来，黎也格外想哭，但是想想自己的奖状，是因为那个莫名其妙的表亲，因为那个毫无存在感的男孩，而没有了的时候，就不知道，是该哭还是该懊悔。懊恼自己为什么会认识那个表亲，毕竟，知道实情的时候，要比无知，要难过的多了！

　　那一天，那个老师相关的一切，让黎的世界观里，参杂了些许成人世界的规则进去，冰冷而残酷。也让黎在那段时间，开始对老师，对学习，有了一些敌视的情绪。

　　第二个老师，在黎的学习生涯中，是个特别的存在。为什么是特别的存在呢？因为那是黎从小到大，唯一一次带家长，居然还是因为一次课堂听写，多错了一个字，这大概是黎伊人生中最神奇，也是最无语的一次了吧！

　　虽然，但是，或许只是出于谨慎，又或者是就是刚好想见见学生家长，好吧，没有任何可以解释为那位老师辩解的理由，就是莫名其妙，也完全没有必要的一次，唯一一次，居然被带家长了，唉！但是老师很温和的跟家长谈论了孩子们的学习情况，就没有下文了，但也会记很久大概是因为，是人生中的第一次也是最后一次吧！

　　第三个老师，是最亲切的一个老师，她让黎知道，原来老师，可以像家人一样亲切。她让黎知道，不同的老师，也都是不一样的存在。

　　那一次，是老师的生日，同学们很早就从其他老师打听到了具体日期。于是大家一起给老师庆生，同学们有送漂亮的鲜花，有集体凑钱买的蛋糕，还有同学精心挑选却也并不贵重的小礼物，都是孩子们的心意。蛋糕，老师尝了一下，带了点给其他老师，其余的，拆开包装分给了孩子们。皮猴子们开始抹蛋糕玩，然后整个班级就开始蛋糕大战，玩了起来，在此之前，老师先行离开了，嘱咐了孩子们注意安全，就给孩子们留下来自由玩乐的空隙，足够的信任，拉进了老师和孩子们的距离，孩子们也没让老师失望，玩过之后，打扫干净卫生，就恢复了正常上课秩序，完全不用老师多操心。黎送的一份小礼物，并不贵重，但是是一份心意，老师也是认真对待，没有随意丢弃。

　　老师脾气很好，很少生气，对孩子们，也都是“小乖唉！”、“我的小祖宗呦！”这样的亲昵称呼训斥，有男孩中午溜去游泳，老师跟在后面把人追了回来，男孩跑得快，老师气笑了在后面边跑边喊话，让男孩慢点别摔了，回来了也没过多训斥，只是好好讲了利弊，让男孩以后不能在脱离大人看护的情况下去游泳，那样不安全。

　　其他老师怎么样，黎不知道，但是那个时候，她们班所有人都很喜欢她们的这个班主任老师，在那个时间段的那群小孩子们的世界里，这个老师深受大家的认可和喜爱。后来的后来，大家都长大了，过了很久很久，老师成了新小学旁边幼儿园的校长，黎还是放假在家听母亲说的，黎伊愣了愣，说“挺好！”就没了下文，确实，那样亲切的老师，挺好的。

　　后来，黎也遇到过各种各样的老师，有要求严格、时间卡死的老师；有讲课很好，下课后，和学生称兄道弟的老师；有玩心重，仅凭帅气的外貌，就获得学生的喜爱的任课老师；有超大嗓门，管的严却也超级有义气的老师；还有教学方法被学生吐槽是读答案，却能教出平均分稳占年级第一的班主任兼任课老师。

　　每次毕业离开一个学校，最后一个老师总会给出自己所有的学生一个最低要求，不管大家能不能成为一个对社会有用的人，最基本的都要做到遵纪守法，不要成为社会蛀虫！这大概，也是每个人应该做到的，对自己做人的最基本要求了吧！这大概也就是，多读书，多上学，给社会，给学生们，带来的，最基础性的影响了吧！

　　一个学生喜欢的老师，能够很大程度集中学生听课的注意力，兴趣是最好的老师。虽然说，没有哪个人能做到，像人民币一样，谁都喜欢，但只要是一个恪守教师职业道德规范，遵纪守法、爱岗敬业的好老师，又有谁，会莫名其妙不喜欢他们的课呢！

　　不一样的老师，带来不一样的影响，教书育人是件神圣的事情！唉！只希望未来的老师，要都好好为人师表，教书育人，永远不要长成，自己从前讨厌的样子！