围棋启蒙（一）为什么选择围棋

　　我喜欢围棋，那高雅的艺术魅力，深深地吸引着我，可遗憾的是我不会围棋。在我的潜意识里，围棋只是出现在史书画册里，离我很遥远。

　　一个很偶然的机会，我的手里多了一张宣传册，那是DQ市龙凤区少年宫围棋班招生简章，我拿起它细细地研读。

　　“围棋的棋子为圆形，棋盘是方形，象征着天圆地方。棋盘上的361个交叉点象征着华夏农历的361天。棋盘分四部分代表一年四季，每一部分的90个交叉点代表每个季度的90天，棋盘中央交叉点代表太极。棋子颜色选择为黑白代表阴与阳，呈现棋盘上的一盘棋恰恰是一个世界的演变，从初始到终结。所以说围棋这门艺术古老而神秘。”看到这些文字，油然而生起一股敬意，手中的简章也沉重起来。

　　“围棋能抒发意境、陶冶情操、修身养性、生慧增智，同时还与天象易理、兵法策略、治国安邦相关联，是一门整合性的文化艺术。”

　　当我看到“下围棋能培养人的注意力，增强人的毅力，更能开发智商，特别对孩子学习数学时帮助很大”时我的心动了。

　　我本想让张馨宇学一些能锻炼自信心的特长。如果选择围棋，下棋时他就是一位将军，棋盘是一处战场，任他潇洒指挥，跃马横枪。每一局棋都能带给他一份畅然、一份快意、一份洒脱，更是千金难求的。

　　一盘棋终，呈现在面前的是你中有我，我中有你，和平共处的态势。我多么希望张馨宇能从中体会到这胜负之外的淡泊宁静与清静无为。我希望张馨宇在围棋的世界里，能找到一份纯真并多智的自我。