11月的东京天气越来越凉爽，我们已经慢慢适应了这里的生活节奏和生活方式，嘉玉的日语说得越来越好，日文写的也越来越好，画的画也越来越美，这孩子看来是有点东西在身上的，不过我的写字能力也见长。其实10月下旬到11月上旬是看枫叶的好时候，我，嘉玉，还要她的一个同学趁着这最佳赏枫叶的季节去了一趟奥入濑溪流，当然这次我就学聪明了，星期六去，星期天回，这样时间就没那么赶了，可以好好欣赏美景，吃当地的美食，还可以尽情休息。

　　我们之前在网上查好的资料显示：奥入濑溪流是青森县从十和田湖流入奥入濑川的溪流，全长约14公里长，水流极富变化，沿岸遍布扁柏、山毛榉、枫树等的原始森林，每年这个时候，沿途深深浅浅的红枫连成一片，与嫩绿的青苔交相辉映，异常美丽。我们沿溪漫步，看着美丽的风景，感慨着，真的跟网上说的一样啊，没有夸大的成分，我们三人一路欣赏身边的自然美景，这里有郁郁葱葱的大树，飞溅的水珠，还有浮在水面上的藓苔和藤蔓缠绕的岩石，沿途大大小小的各种瀑布与树木交相辉映，层层叠叠，动静相宜，这里有高达25米的云井瀑，水量丰沛的铫子大瀑布，以及水流散成珠状飞落而下的玉帘瀑和白丝瀑。这里大大小小的岛屿也很多，这一天，我们迎着海风，看着天空中飞翔的海鸟，看着面前的大海，我不禁想到：渚清沙白鸟飞回，这一句诗好应景，听着浪花拍打着岩石的声音，听着海鸟的叫声，欣赏的夕阳的美景，我觉得这一刻的景色好壮观，这一刻的人类好渺小。

　　一路上我们拍了很多照片，我看嘉玉的这个同学一直对她很殷勤，看来是喜欢她的，不禁想到自己的学生时代，感慨着：青春真好啊，可以肆意享受这世间的美好。身处大自然，很多烦恼自然而然的就消失了，我还会常常跟爸妈视屏，让他们看到我一切安好的同时也欣赏一下这里的美景。说起来还有个挺郁闷的事，爸妈每次联系我都会问我钱够不够花，我在想是不是要把我在这边赚钱的情况跟他们说一下，省的他们以为我没钱啊，虽然这里的消费比国内高很多，尤其是交通方面比国内高非常多，但是这里的人工工资也高啊，老师啊，医生，律师之类的工资都很高，虽然我现在只是家教，但是我也存了很多钱了，在这里过好生活绰绰有余，以后还是找机会跟爸妈解释清楚吧。

　　从奥入濑溪流回来之后我问嘉玉“你那个朋友没跟你表白吗？”嘉玉一副不可思议的表情看着我“你怎么知道？”“姐姐我今天28岁了，谈恋爱都谈了3次了，这点事儿还不明白吗？”“嗯，嗯，他是跟我表白了，我还没答应”嘉玉这时候开始不好意思了，“你要是喜欢就答应，这几天他跟我们在一起，我觉得他人还不错，而且都是中国人，习惯啊，风俗，文化什么的基本都是一致的，没什么问题”嘉玉继续小心探我口风“你不会告诉我爸吧？”“原来你在担心这个啊，只要你不干出格的事情我是不会告诉你爸的，想谈恋爱就谈吧”说着嘉玉过来钻到我怀里，说着“谢谢景行姐姐，你对我太好了，真像我的亲姐姐”听了这话我赶紧回她“你爸要认我当女儿挺难的”我实在想象不出王总有一天变成我爸是什么样，想到这里我全身都不由自主的抖了一下“姐姐，你也有好多年没谈恋爱了吧，怎么不谈了？”“好像快有4年了，我们现在是成年人了，每天都要忙着工作，哪里还有时间经营一段感情啊，而且我爸妈对这个国家印象不好，也不让我在这边谈恋爱”，“万一遇到很喜欢很喜欢你的，你也很喜欢他的，也不谈吗？”“这个概率太低了”，“我问的是万一出现的话，你也拒绝吗？”我想了一会儿“老实说我不知道耶，也许会答应吧，好了去睡吧，明天还要去上课”

　　出去玩了两天，太累了，果然到了上学的日子，嘉玉赖床不肯起来“你今天还有课啊，快起来去上学”她依旧趴在床上一动不动，我掀开被子，拉起她的身体，试图用各种办法弄醒她，但是，不管我怎么喊，怎么拉都没有用，我容易吗，好不容易上午可以休息，还要叫你起床去上学“你起来，快起来，来不及吃饭了”，“太困了，起不来啊”最终，我给睡梦中的王嘉玉穿好衣服，收拾好书包，拉她去学校，看来上午我只能陪她一起上课了，因为我知道她这个样子，我一走保准在课堂上继续睡觉。“揉揉眼睛吧，醒醒吧，马上到教室了”我拍了拍她的脸，试图让她清醒一点，她的学校离我们住的地方很近，很快就到了，由于之前我陪着嘉玉一起上过课，所以这次我编了个理由，门口的老师就让我们进去了，其实我知道都是王总钱给的到位，找的中介公司靠谱，所以我才能轻松陪王嘉玉上课，但是，但是，这是我想上吗？明明是被逼的没办法了，只能牺牲我的休息时间来陪她。因为我在旁边坐着，课堂上的王嘉玉勉强打起精神听课，我手里握着跟王总通报她的近况的王牌，她不敢造次，就这样我盯了她几次，她彻底不困了，然后我也开始好好听课。台上的老师虽然白发苍苍，但是声音清晰又洪亮，讲课的内容主次分明，还会扩展一些课本外的知识，我对他的印象很好，我正听的津津有味呢，就听见前排一个同学大声打断了老师的讲课，开始说胡话，但是班上其他同学怎么见怪不怪呢，没人反驳吗？我问嘉玉“这个同学经常这样吗？”“嗯，已经第三次了，前两次老师让他出去，这一次估计也是出去吧”我听了一会儿，觉得这个学生简直无理取闹，凭什么不管理好自己的情绪，胡乱发作，一点也不尊重人，不过这次这位老师没有请他出去，而是开始跟他讲道理，结果这位学生非但没听反而骂的更难听了，班上的同学有起哄的，还有拿手机录视频的，这都成什么样子了，简直气死我了，曾经身为老师的我忍来忍去还是忍不了，我重重的拍了面前的桌子，然后站起来向着那位和老师吵架的学生走去，因为我拍桌子的声音太大，所以刹那间班里就没人再闹了“同学，你是从哪个原始社会来的啊？小时候有没有老师家长亲戚教过你，要尊师重教啊”，“你是谁啊？凭什么这么说我”，“我是谁不重要，重要的是你没有教养，不知道尊重人”，“你胡说，谁没有教养，是这个老师讲的课无聊，又讲些有的没的，我才说的”我一字一顿的开始给他讲“我就说你没有教养，没有人教你的话，今天我来教你，省的你以后出门在外净给你的父母老师还有你的国家丢人，今天就算站在台上的不是一位老师，他作为一位长辈，你也应该尊敬他爱戴他，他这个年纪你已经可以叫爷爷了，尊老爱幼，就是你首先要明白的，在全世界任何一个地方这一条通用，其次是我刚才说的尊师重教，就是尊敬老师的意思，这位老师知识渊博，讲课经验丰富，讲课内容主次分明，扩展的知识也有既有趣又实用，我相信你来上预科班也是想将来上一所好学校，那我请问你了，你想上的那些学校历年的卷子你研究过吗？考试的重点，难点在哪里，要考多少分才能通过，你研究过吗？你一定没有研究过，因为只要你研究过就会知道，这位老师讲得重点内容都是各大学校里历年真题卷的重点内容，他讲的那些扩展知识是为了填补你空白的大脑，也是为了从侧面提高你的成绩，侧面知道什么意思吗？不知道的话我来告诉你，就是主观题，是你脑子里装的这些东西变成你自己的知识然后形成了你自己的观点，这就是主观题，就是侧面提高你的成绩，我说的够明白了吧，现在懂了吗？”讲到这里学生不再说话，但我还没有说完“还有啊，如果你觉得老师讲课无聊，讲得内容没有用，你可以下课之后去办公室找老师聊聊你的想法，相信老师会告诉你真相，你现在在课堂上随便发脾气，和老师吵架，是占用了班上其他同学的时间，对，就是你，你占用了别人的学习时间，你不仅没礼貌，没教养还自私，好好去和品学兼优的人交朋友吧，等你真的变成原始人就没人愿意和你交朋友了”说完我转头就要跟老师道歉，我走过去握着老师的手说“老师，不好意思，打扰您上课了，耽误您的时间，您讲课讲得非常棒，我很喜欢，下次有机会再来听您的课”老师微笑着朝我点头之后我赶紧走出了教室，虽然这次可能又冲动了一些，但是这个孩子真是不教训不行啊，真是的，哪里都有不听话的学生啊，到这里来也一样。

　　下午我和平常一样去上课，然后去图书馆写作业，晚上刚回到家嘉玉就朝我跑过来，“这么急干嘛啊，慢点，出什么事了吗”她情绪激动的跟我说“景行姐姐，你今天太帅了，你今天说的那番话一下在我们学校传开了，还有人把你的视频录下来发到网上了”，“你们没事儿吧，成天不好好学习就干这种事，视频能删吗？不会出什么事吧？”我们坐在沙发上开始聊，嘉玉给我端了水来“就在我们校园应该没事，你不知道你走了后，我们老师今天激动的差点哭出来，眼里都有泪花了，平复了心情才继续给我们讲课的，就是那种有人替他说出了他多年的心声的那种感觉”，“他讲课确实挺好的，前两次我也听了呀”，“你真的查过各大学历年的真题卷吗”，“当然查过，为了你怎么样都得查啊，而且你以为你爸为什么给你选这个学校啊？师资雄厚他肯定替你考虑过的”，“那你说的那句：等你真的变成原始人就没人愿意和你交朋友了，是什么意思啊？有点不太懂”“就是说作为一个人，生活在人类社会一我们要有道德感，要有教养，要学会尊重别人，这样社会才会发展的越来越有序，越来越好，如果大家都没有道德感，没有教养，不会尊重别人，那人类社会就变成动物世界了，可不就是原始人了吗？”“原来是这个意思啊，怪不得你前面要说让他去跟品学兼优的人交朋友呢”，“是啊，见贤思齐嘛，你也一样哦”，“知道啦，我可不会向他那样呢，姐姐，你不知道，下了课他们都来问我，问我跟你是什么关系，都觉得你帅死了，想认识你......”现在的孩子可真是，觉得一切非常规的行为都是吸引人的，孩子果然还是孩子，我更希望我说的那些话的内容能让你们觉得帅而不是这些非常规的行为。“好了，我要去洗澡睡了，别烦我了”