第15章 什么爽文设定
“阿姨,你可以离景凡哥哥远一点吗?”
梦里,一个中学生模样的小女孩站在面前,眼神坚定的抬起头看向于樱。
“你叫我阿姨?”于樱气到说不出话来,如果没有参照物,单拎出来,姐姐也是花样年华黄金般的年纪。我充满胶原蛋白的脸,那一点比你差了?有钱有颜有阅历,你居然叫我阿姨?
“对啊。”面前的小女孩嬉笑道,一股讽刺的味道席卷进于樱的心脏。
瞬间,身边人声鼎沸,有一百张嘴吧说着一百句攻击人的话。
“老牛吃嫩草。”
“不要影响池景凡的学习。”
“未成年就下手,真不要脸。”
“醒醒,不要幻想了。”
“…………”
突然,一股大力推来,于樱猛地睁开眼睛。
抬头,对上了讲台上一位戴着眼镜,穿着条纹毛线的……中年…男人的眼睛。
“所以这题选……我来找一位同学回答一下。”可怕的寒气扑面而来。神经条件反射般的紧张了起来。怎么梦中梦中梦……
黑板上……密密麻麻的粉笔字……为什么会梦到不认识的老师……于樱想。
扫视一下周围环境……
脑海中有一个声音下达了这样的命令。
于樱听话地环顾了一下班级的四周,全部都是陌生的面孔,他们都是谁……
或许真的离高中生活太远了吧,于樱小小地感叹道。
继续地看着…一张侧脸撞上了于樱的视线。
一如既往的顺毛,乖乖的垂落着,往下是高挺的鼻梁,修长的手指间夹着一支笔戳在脸颊上,做出思考状。他和于樱之间只隔着一条走道。
“遛狗帅哥!不对!池景凡!”于樱梦里的情绪很激动,身边同学的气氛代入感很强。像回到了高中课堂上。她肌肉记忆般压低着自己的声音叫着他的名字。虽然知道自己在做梦,但沉浸式体验一下也是蛮不错的。
天呐!所以梦里我们居然是同学!难道是受“老牛吃嫩草”的刺激了?!一定是这样,于樱想。
对方听到有人喊自己的名字,下意识地朝着声音的方向看了过去。瞳孔悄然放大。有点震惊,她怎么会知道我的名字。
见池景凡没有任何表情的看过来,然后稍微地点了下头。于樱觉得更刺激了,在梦里,他好像不认识我!
于樱转过头,视线回到讲台上。脑袋里瞬间迸发出几个怪点子,想想就好笑。
“就你了,那位没穿校服的同学,新转来的是吗。”于樱看了看自己得衣服,再次抬头便对上了讲台上老师眼神,老师点点头。示意她来回答这个问题。
于樱从座位上站起来,心想:反正是做梦,随便说一个,说错了也不丢人吧。而且要是六年前这些题我可是都会,但现在……于樱扫了一下黑板上的题目,奇怪……为什么源源不断的知识涌现出来了!
不是吧……在梦里,我居然是个学霸?!于樱心里狂喜,这是什么爽文设定。
“选A,原命题为若p则q,那么逆命题就是若q则p,原命题的逆命题是“若,则”,所以选A。”
于樱不仅说出了选项,还说出了解题思路,老师表示很满意,微笑点头,示意她坐下。
“这位同学回答的完全正确,我们继续……”
原来我是……新转来的同学。
“我转来多久啦?”于樱看向自己的同桌,小声地问着。
同桌是个女生,扎着两个马尾,正在低头写题。显然听到于樱这个问题,不免惊住了,但还是礼貌的解答着她的问题。
“这节课开始前来的呀。”心里可能在想:好好的一张脸,不会是个傻子吧。
看出了小同桌的疑惑,于樱解释道:“我昨晚发了个高烧,都给我烧到不清醒了,不好意思啊。”
同桌明显的舒了一口气,说道:“你好,同学,我叫张菲菲,怪不得我看你坐下后就一直趴在桌子上,我一开始以为你是不爱学习那挂的,然后我看你答题又挺好的,你的樱是樱花的樱吗?”
“对!”于樱脱口而出。
张菲菲捂嘴一笑,“你的名字好好听啊,你长的也好漂亮啊。”
于樱挠挠头,不好意思地笑了笑。哎呀,怎么一点长进没有,一挨夸就脸红。
……
“等等,我的人设是这节课刚转来的转校生,那么,我知道池景凡的名字他不是要怀疑人生了……
……
“铃~~~~~”一阵刺耳但愉快的下课铃声从教室右上角响起。讲台上的中年老师也收拾好了自己的书本课件离开了教室。
班级渐渐吵闹了起来。
于樱只觉得头好重,晕沉沉的。这梦境的感觉也太真实了。
“你没事吧?”张菲菲探过来一只脑袋,眨巴眨巴着眼睛,看着于樱问道。
于樱无力地摇摇头,脸上泛起了一层红晕。长长的睫毛盖住了眼睛里虚弱的阴霾。
……
“体育委员,你带新同学去教务处领下校服。”
于樱循声望去,是一个胖胖的男人在门口说着话,估计也是一个老师。
正在和后桌商量着放学要不要去打球的池景凡向班主任小胖点点头说道:“好的!”
眼神不自觉地飘向于樱,正好对上了于樱的双眸。
原来……他是体育委员……
……
池景凡和于樱,俩人一前一后,没有说一句话,于樱倒是想说点什么,但好像嗓子被封印了一样,说不出来想说的话。
快到教务处了,池景凡突然毫无预兆的发问:“你怎么知道我的名字?”
“额……我同桌告诉我的。”于樱现编着。
对方突然停下脚步,惯性使于樱一头撞上男生的后背,吃痛的“啊。”了声。
“干嘛?”于樱不解的问。
“那你上课叫我干什么?”高中生的思维怎么会如此奇怪,这个小问题不能边走边问吗……
于樱摸了摸刚刚撞到的鼻子。“忘了。”
本来叫他也是情绪推动,现编一个有点难,那干脆说忘了好了。
领完校服回班级的路上,俩人没有再说一句话。

