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第45章 上课

天盛大陆:巡游 妄想似 2765 2024-11-10 23:34

  王宇看着进来说话的老师,自己不太认识,应该是王宇走后来的,但是听说话的语气,怕是和校长关系还不错。虽然说两者是同事关系,但是能这样对院长说的怕是也是和院长关系还不错的。

  “院长,这几位是?”刚说话的那个老师走进来看着在边上的王宇和于师傅两个人说道。

  “责任就是管理你们老师,让我这些孩子们学做人,学会成才。至于你说这两个嘛,这就是我那天请来的那个给我们孩子们带机器学的老师。”院长一边解释着自己的责任,一边对着那个老师解释王宇和于师傅二人。

  听到院长这样说之后,那位老师走到王宇和于师傅面前向着二人打招呼:“你们好啊,我是这里给孩子们讲述计算技术的老师,很高兴和你们共事。”

  “很高兴认识你。”王宇回应到,同时于师傅也是对着面前的人说道。

  院长看完几人打过招呼后问道:“其他老师怎么还没有来?”

  “院长,他们在后面,我这不是给孩子们自习的时候看着您带人来这里,我就着急的来看看,看看您向当地借的老师是什么样的。”那个老师回到。

  “你看看觉得我找的怎样?”

  “挺好的,一表人才,看来的却是有青睐的必要,你是找了一个差不多的好老师。”

  王宇听到后说道:“我们才见了一面,你这样说我们,要是我们办砸了是不是不好?您就别捧杀我们了,我们受不了。怕。”

  “谦虚,你看就是谦虚了。”

  院长看着这两个人说好,对着那个老师说道:“你别给他们那样大的压力,他也没给孩子们带过什么课的。”

  王宇赶紧说道:“对啊,你这样说给我们压力太大了。”

  “那好吧。”

  在几人谈话之间,这里就有好多老师回来了,办公室里面回来了好多老师。老师们回来看着院长再看看王宇他们两个,他们三个人在这儿,老师们也就没有什么交谈,然是在自己的位置坐了下来。

  看着老师进来的差不多了,院长于是说道:“我给你们介绍下,这两位就是前几天那个通告找来的给孩子辅导机器学的老师,你们认识认识,一会儿最后让他们给孩子们讲一讲课,我觉得就在操场吧,这不正好孩子们都在哪儿。”

  随着院长的介绍二人也算是在这些老师亮了个脸,在院长说完之后,王宇二人也要向着几人介绍着自己的。

  “大家好,我叫王宇,我才毕业不久,能来这里也算是实属荣幸,你有有些也是我的老师,现在能和你们共同做同事我还是很高兴的,我旁边的也是我的老师,他才是主要讲述这个东西的,我就是个帮助的,虽然我做了老师,但是我还是很高兴自己的知识能得到院长的赏识。”王玉简单的介绍自己。

  在王宇简单的介绍自己之后,也将于师傅拉了上来,于师傅也就开始介绍自己,在短暂的介绍之后也算是所有的老师面前露了个像,之后院长就让每个老师简单的讲述了一下自己。在所有老师简单的介绍自己之后,这不是最后一节课就需要开始了,但是王宇看着在操场上的孩子边和于师傅一拍即合的说道:“院长,老师们,我们在操场进行这一课,就当亮相了,可以吧。”

  “自然是可以的。”院长给出了答复。

  在得到答复的王宇就和于师傅直接走到了操场,在过程中于师傅问道:“你想要怎么办?”

  “你不是刚才在实验那个飞行机器嘛,你把那个给孩子们讲讲,有意思,也挺很有效果,这样多好。”

  “好吧,但是我还是不知道怎么办,效果怎么来?”于师傅继续追问。

  “这个,一会你先上去介绍自己,然后我直接用我昨天在你的工厂拿的东西做出一个你的复制品,到时候您先拿着那个讲,我相信原理你都知道了,带到讲述的差不多的时候你再大声喊我,我直接从你后后面的那个高台后面直接飞下来,就用和你拿的差不多的机器,怎样?”王宇向着于师傅讲述自己的想法。

  于师傅听到后回应道:“可以,那等下就那样做,但是我希望你能快一点。”

  “没问题。”

  在二人决定好了之后,两个人已经到达了操场之上,在天盛大陆的学院一般是因材施教,开始都是一样的,然后就是根据孩子特点进行分派,所以在孩子们在学院的安排之下尽可能的在按照最好的方案,在天赋完全分配之前,学生一年也就三个多月四个月的学习时间,但是为了每个人健康的发展,每个孩子在学院就会有这种一天结束前要有在这里玩耍一段时间,也就是在学习坐半天的活动时间。所以这些孩子才会大部分在操场,当然只是大部分,也有一小部分的学生会在其他地方,只能说如果今天不在这里来就是对于自己的损失。

  随着一群人老师到达了操场之后,大家就向着操场中心走去,同时王宇也让老师们去召集学生们来到看台前面。

  “王宇,你最好快一点,我讲的可是很快的。”即将上台的于师傅向着王宇说道。

  在说完之后王宇看着于师傅走了上去,在老师们和学生都在看着台上的于师傅的时候,王宇就溜到了台子后面的房间里面。

  因为一些原因不能使用照明术式,那就只好给自己一个夜视术式,之后王宇就在这黑色的房间里面拿出来了昨天下午拿出来的材料,赶时间就直接使用术式临时将面前的材料拼接,把不一会儿,一个扩大版的飞行机器就出现在了这个房间里面。

  这部昨天的那个核心拿了出来,到这个时候了,这是最快的,直接将核心放进这个机器里面,瞬间这个机器就和自己仿佛有了联系,将自己的机器带出来,外面没有人看来是被前面的讲述的于师傅吸引了,就砸和这段时间王宇直接就带着面前的做好的仪器弄了出来,并听着前面于师傅再讲。

  “同学们你们知道它的原理了,你们想不想更近距离更细节的看看我们这个机器啊?”王宇听道于师傅这样说到,于是就准备将他开始启动。

  “我们想。”学生和老师回答道。

  “那就来看看吧,大家看。”说着于师傅就向着台子后面的天空指了过去。

  王宇听到这里,直接在机器里面的王宇用自己的自然之力带着吸收了核心的机器开始运作,之间机器从后飞了起来,不仅如此在大家看的情况下,在机器里面的王宇直接就让自己的机器在空中盘旋,还做出了各种动作。

  在差不多飞了一段时间之后,王宇就将飞行机器停在了面前的台子上面,看着机器落在台子上面,老师们带着学生们在鼓掌。

  王宇从上面下来之后对着学生们说道:“同学们,你们想不想上来看看。”

  “我们想看。”学生们回答道。

  在听到学生的回答之后,王宇就让老师们分批带着学生们前来看这个机器。

  在做完这些之后,王宇就和于师傅下来了台,让学生们好好的看看眼前这些,激发起他们的兴趣。

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