88讲题

　　今天期末考试。每年的考试，我的同学都会找我要试卷，说我所在这个区的考卷是最难的，让自己的学生多练习练习。我就不明白了，这么难得卷子，你们就不怕打击学生的自信心吗？教育局为什么要出这么难得卷子啊？到处是陷阱。

　　一般正常的试卷，应该是基础题占70分，有一点难度的题占20分，只有10分的题是有难度的，让学生能拉开档次。我们区的试卷，基础题占20分，有一点难度的占60分，有20分的题特别难。有的卷子我都不能答满分。

　　这学期，我同学没找我要过卷子，期中就没要，估计期末也不会要了。我上次就和他说过，这卷子唯一的作用就是打击学生的自信心！

　　我今年监场的是二年级。看来李校对我还真是不错，我很少监其他年级，已经有好多次二年级了。

　　学生开始考试，我也拿起卷子看起来。

　　“老师，这个题怎么做啊？”我小声问和我一起监场的二年级班主任。

　　“二年级的题你不会吗？”老师笑着说。

　　“嗯。我感觉答案不唯一。数学考试，答案应该唯一吧。”

　　“我看看。”她拿起试卷看起来。

　　“这个题确实有点过了。我也拿不准。你看着，我去问问啊。”说完，她拿着试卷出去了。

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　　“同学们，现在把笔停下。我们来看试卷的第四页，上面的一道应用题。”等学生都把试卷翻到这页，老师接着说，“我们看这道题啊。它里面说的是什么，都有什么条件……”边说边在黑板上写着。

　　这不就是讲课吗？考试还能这样？我有点懵了！

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　　“老师，考试还能这样？”我小声问她。

　　“呵呵，我刚才和同组老师商量了一下，我们都认为这道题超纲了。请示领导后，决定给学生讲讲。”她笑着说。

　　“这样对学生好吗？考试就是要规范他们正确的纪律啊！”

　　“那不讲，学生估计没有能答对的。”她摇着头说。

　　“那就错呗。这有什么关系啊？”我不理解了。

　　“那家长就会说，是你老师教的不好。”她深深地看了我一眼，“家长不会说是题出的难，只会说是你教的不好。明白吗？”

　　“那教育局为啥要出这么难得题啊？”

　　“不知道。好像这也是传统。可能她们认为只要不让学生得满分，把学生考住了，显得她们有水平吧。”她无奈的说。

　　这是什么心里啊？真的不能理解。她们也都曾经是各个学校的一线教师啊！难道她们当初就没有过这种情况吗？难道这样做真的显示你们有水平吗？全区的学生考试成绩不好，说明你这个区的教育水平低，这就是你们想要的结果吗？